Ibland hittar man det intressanta i detaljerna. Här etn kommentar från en rektor i Ghettot Hammarkullen om den nivå vissa av de nyanlända guldklimparna i skolan befinner sig på.
Citat:
Rektor Linnea berättar om barn som inte kan äta med kniv och gaffel, hålla i en penna och som aldrig har varit i en grupp med andra barn. De kan inte sociala uppförandekoder, kan inte förhandla lek:*
Här skulle man ju gärna se en reporter i direktsänd intervju med valfri 7-klöverpolitiker trycka ned denna kommentar i halsen på politikern och kräva svar.
- skolans resurser är ju inte oändliga och prioriteringar måste göras. Är det verkligen rimligt att en del av skolans resurser går åt till att lära barn använda bestick? Är det inte rimligare att resurna läggs på spetskompetens hos svenska elever istället?
' Hur ser du på Sveriges möjligheter på sikt att hävda sig internationellt om fokus ligger på att lära barn använda bestick?
- Ser du någon koppling mellan fallande PISA-resultat och det faktum att vissa elever inte kan använda bestick?
- Löser vi problemet ned att barn inte klarar av att äta med bestick genom att importera ännu fler barn som inte kan äta med bestick?
Bara det lilla stycket citerat ovan ger ju utrymme för ett närmast obegränsat antal följdfrågor för den som känner sig hugad, Tyvärr finns dock inga hugade spekulanter att tillgå för den här sortens avrättningar. What a shame!
https://www.expressen.se/ledare/ann-...-verkar-fatta/