2010-12-14, 16:28
  #4525
Medlem
Goosks avatar
Citat:
Ursprungligen postat av NickaNyfiken
Då tar vi en till:
Enligt ett prisavtal hos en mobiltelefonoperatör kan priset P kr för ett samtal som är T minuter långt beräknas med formeln P = 0,45 + 0,39T. Beräkna priset för ett samtal som är 10 min långt?
Hur länge kan man ringa för 10kr?
Vad blir genomsnittskostnaden per minut om man ringer i 3 minuter?

Första steget är att ta en titt på formeln och förstå vad den innebär:

P = 0,45 + 0,39T

P = priset i kronor
0,45 = uppkopplingsavgift
0,39 = pris per minut
T = antal minuter samtalet pågår.

Delfråga 1:
Hur mycket kostar det att ringa 10 minuter? Multiplicera priset per minut med antal minuter, lägg till uppkopplingsavgiften.

Delfråga 2:
Hur många minuter kan man ringa innan priset P blir 10?
Ersätt P med 10 och bryt ut den okända variablen T.

Delfråga 3:
Genomsnittskostnaden/minut för ett 3 minuter långt samtal.
Alltså: T = 3. Sätt in detta i formeln. Nu har du det totala priset för ett tre minuters samtal. Du är ute efter det genomsnittliga, dividera alltså P med antal minuter, P / 3
Citera
2010-12-14, 17:38
  #4526
Medlem
Behöver hjälp med en uppgift inför Nationella provet som ser ut såhär:
Välj tre heltal som kommer direkt efter varandra, t ex 6,7,8 Addera talen: 6+7+8 = 21 Multiplicera antalet tal med det mellersta talet: 3 x 7 = 21

- Gör motsvarande beräkning för några olika talföljder med tre andra tal som kommer direkt efter varandra. Beskriv resultatet av din undersökning. Förklara sambandet med ord eller formel.

- Undersök på liknande sätt summan av fem eller sju tal som följer på varandra. Beskriv dina undersökningar och förklara sambandet med ord eller formler.

- Undersök vad som gäller för summan av fyra eller sex tal som följer på varandra. Beskriv dina undersökningar och förklara sambandet med ord eller formler.

-Vilka samband gäller då antalet tal är "n"?

Tack på förhand, all hjälp uppskattas!
Citera
2010-12-14, 17:49
  #4527
Medlem
Stmattis avatar
En linje har k =Δy/Δx = 2/5 och går genom punkten (0,2).
- Starta i punkten och gör förflyttningen Δx och Δy.

Menas det att man ska gå 5 steg åt höger på X-led och 2 steg uppåt på Y-led?

Alltså, att nya punkten blir blir (5,4)?



En linje går genom punkten (3,5) och har lutning a/3.
Bestäm a så att linjen även går genom punkten (5,a)
Citera
2010-12-14, 18:48
  #4528
Medlem
BengtZzs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Stmatti
En linje har k =Δy/Δx = 2/5 och går genom punkten (0,2).
- Starta i punkten och gör förflyttningen Δx och Δy.

Menas det att man ska gå 5 steg åt höger på X-led och 2 steg uppåt på Y-led?

Alltså, att nya punkten blir blir (5,4)?
Nej det betyder att du skall rita den räta linjen y = 2x/5+2

Citat:
Ursprungligen postat av Stmatti
En linje går genom punkten (3,5) och har lutning a/3.
Bestäm a så att linjen även går genom punkten (5,a)
Vi stoppar in punkterna där x och y respektive skall vara:
y = kx+m

k = a/3
m vet vi ej
y och x får vi ifrån punkterna.
Punkten (3,5) ger:
5 = 3*(a/3)+m
5 = a+m
Punkten (5,a) ger:
a = 5(a/3)+m
3a/3 = 5a/3+m
3a/3-5a/3 = m
-2a/3 = m
Eftersom vi har samma m överallt i den räta linjen, så kan vi byta ut uttrycket av a i m, för den andra punkten också.

Vi har ju:
5 = a+m
-2a/3 = m
Då är:
5 = a+(-2a/3)
eftersom m = -2a/3
Förenklar mer
5 = a-2a/3
5 = 3a/3-2a/3
5 = a/3
5*3 = 3*a/3
15 = a
Citera
2010-12-14, 18:56
  #4529
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av TQM
Behöver hjälp med en uppgift inför Nationella provet som ser ut såhär:
Välj tre heltal som kommer direkt efter varandra, t ex 6,7,8 Addera talen: 6+7+8 = 21 Multiplicera antalet tal med det mellersta talet: 3 x 7 = 21

- Gör motsvarande beräkning för några olika talföljder med tre andra tal som kommer direkt efter varandra. Beskriv resultatet av din undersökning. Förklara sambandet med ord eller formel.

- Undersök på liknande sätt summan av fem eller sju tal som följer på varandra. Beskriv dina undersökningar och förklara sambandet med ord eller formler.

- Undersök vad som gäller för summan av fyra eller sex tal som följer på varandra. Beskriv dina undersökningar och förklara sambandet med ord eller formler.

-Vilka samband gäller då antalet tal är "n"?

Tack på förhand, all hjälp uppskattas!



(n+1)+(n+2)+(n+3)=3n+6

3*(n+2)=3n+6


(n+1)+(n+2)+(n+3)+(n+4)=4n+10 , här finns inget mittersta tal

Men om du tar medelvärdet av de två mittersta talen blir det rätt:

4*((n+2)+(n+3))/2=2*(2n+5)=4n+10

Med ett udda antal tal får du alltid ett tal i mitten.
Med ett jämnt antal tal måste du ta medelvärdet av de två mittersta talen

--------------------------------------

Antal tal är udda och n st.
De startar på talet x

(x+1)+(x+2)+..+(x+n)=n*x+(n^2+n)/2

Alla udda tal dividerat på två slutar på 0.5 t.ex

13457/2=6728.5

Vi vill ha det mittersta talet, alltså (n/2)+1/2 talet


n*(x+(n+1)/2)=nx+n*(n+1)/2=nx+(n^2+n)/2

Vilket är det samma som vi fick i början.

Att ta fram samma formler för ett jämnt antal tal är lite jobbigare.
Citera
2010-12-14, 19:03
  #4530
Medlem
RM1187s avatar
1.

Ekvationen (z^2) + az + b = 0
där a och b är reella tal har en lösning z = 1−2i.
Bestäm konstanterna a och b.

2.

Ange en valfri funktion y = g(x) som uppfyller villkoren
4
∫ g(x)dx = 5
1
och g′(0) = 2 .

Tack!
__________________
Senast redigerad av RM1187 2010-12-14 kl. 19:19.
Citera
2010-12-14, 19:10
  #4531
Medlem
Jag har räknat ut inversen till matrisen

A=
1 2 0
0 1 −1
3 8 −1


Inversen till A =
7 2 −2
−3 −1 1
−3 −2 1

Hur kontrollerar jag sedan för att se om jag har fått inversen rätt?
Citera
2010-12-14, 19:11
  #4532
Medlem
sp3tts avatar
Citat:
Ursprungligen postat av RM1187
1.

Ekvationen (z^2) + az + b = 0
där a och b är reella tal har en lösning z = 1−2i.
Bestäm konstanterna a och b.

Om z är en lösning till en ekvation med reella koefficienter är också konjugatet z* en lösning. Använd faktorsatsen.
Citera
2010-12-14, 19:17
  #4533
Medlem
tubiss avatar
Citat:
Ursprungligen postat av mackepackan
Jag har räknat ut inversen till matrisen

A=
1 2 0
0 1 −1
3 8 −1


Inversen till A =
7 2 −2
−3 −1 1
−3 −2 1

Hur kontrollerar jag sedan för att se om jag har fått inversen rätt?
multiplicera inversen med enhets/identitesmatrisen av samma dimension. om inversen du fått ut är rätt ska du få tillbaka din ursprungliga matris efter denna räkning.
Citera
2010-12-14, 19:17
  #4534
Medlem
BengtZzs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av RM1187
1.

Ekvationen (z^2) + az + b = 0
där a och b är reella tal har en lösning z = 1−2i.
Bestäm konstanterna a och b.

2.

Ange en valfri funktion y = g(x) som uppfyller villkoren
∫ g(x)dx = 5
1
4
och g′(0) = 2 .

Tack!
Vad menar du med 1an och 4an? Integrera från 4 till 1?
Citera
2010-12-14, 19:20
  #4535
Medlem
RM1187s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av BengtZz
Vad menar du med 1an och 4an? Integrera från 4 till 1?
4:an ska vara över integraltecknet Fixat!
Citera
2010-12-14, 19:26
  #4536
Medlem
scroshs avatar
Ett koniskt glas har en övre diameter på 3,5 cm och rymmer 13 cm3. Glasets fot är 3 cm högt. Hur högt är glaset?

Någon?
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in