Citat:
Ursprungligen postat av saftad_burk
Nu har jag visserligen inte läst hela tråden (...), men en sak folk verkar glömma att tänka på när de översätter ishockeylagens namn rakt av är att orden inte används på samma sätt i svenskan som i engelskan. Ordkombinationer som är helt normala där på engelska kan kännas väldigt underliga på svenska.
Testa att översätta svenska rakt över till engelska så får ni se hur det går.
Själv ogillar jag den moderna cool-engelskan skarpt och ryser vid blotta tanken på alla dessa judiska universitetsprofessorer som vill avskaffa svenskan och hålla på.
Ett köksredskap ska låta som ett köksredskap, inte som någon actionhjälte.
- Is it a bird?
- A airplain?
- No! It's... the Dishwasher!
Välj vad ni vill. Det kommer ändå bara låta som någon B-filmsvariant av Terminator. Tänk "Refrigerator" - ser ni det inte framför er? En stor robot med iskanon fäst på ena armen? Laundrey Room - en amfibieliknande undervattensrobot som använder högfrekventa ljudvågor och vattentryck för att oskadliggöra sina fiender.
Det är bara vidrigt.
Airplain låter spännande, är det månne någon form av molnlandskap?
Skämtåsido, du måste ju förstå varför det vore positivt att sluta med svenska på universitetet? Testa att skriva en uppsats på universitetsnivå och endast använda svenska journaler, det hade blivit så fruktansvärt dåligt. Det leder alltså till valet mellan att:
1) Ha undervisning och inlämningar på svenska, endast svenska journaler och böcker används. Utländska studenter måste kunna svenska.
2) Ha undervisning och inlämningar på svenska, men studenterna kan använda engelskspråkiga journaler och böcker - då måste de själva läsa på engelska och kunna göra lämpliga översättningar och tolkningar. Utländska studenter måste kunna både svenska och engelska.
3) Ha undervisning på svenska, men inlämningar på engelska. Det blir då lättare att använda engelskspråkiga källor då man inte behöver översätta. Utländska studenter måste kunna svenska och engelska.
4) Ha undervisning samt inlämningar på engelska. Studenterna exponeras då för mer engelska, och tolkning av engelskspråkiga källor blir lättare. Utländska studenter måste enbart kunna engelska.
Alterantiv 4 gör att studenterna till en mycket högre grad är redo att jobba på en internationell nivå, deras arbeten når en avsevärt högre nivå tack vare att de kan anväda utländska 3/4-stjärniga journaler osv som inte översätts, och våra universitet öppnas upp för utländska studenter. Varför är det viktigt med utländska studenter, frågar du då? Tja, att knyta internationella nätverk kan vara oerhört viktigt, t.ex., kan dessutom nämna att utbildning av icke-EU studenter är en stor inkomstkälla i UK, det kan det blir i Sverige också. Vi har trotts allt ett par väldigt bra universitet.