2012-02-14, 22:27
  #22417
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av oban
Hur resonerar jag mig fram till om f(x, y) = y/x +x/y är konvex eller inte för x>0 och y>0?

Låt säga att du har två punkter a = (x1 , y1) , b = (x2 , y2) i området x>0 , y>0. För att funktionen ska vara konvex ska funktionsvärdet mellan dessa punkter ligga under den räta linje som går igenom a och b. Lite mer algebraiskt betyder det alltså att för varje punkt på linjen som går igenom a och b kan vi skriva linjen som

t*f(a) + (1-t)*f(b) , där t ∈ [0,1]

Vi får alltså en olikhet, att funktionsvärdet i denna punkt t*a + (1-t)*b ska vara mindre än linjen som går igenom a och b, d.v.s. t*f(a) + (1-t)*f(b)

För att visa att funktionen är konvex visar man alltså att

f(t*a + (1-t)*b) ≤ t*f(a) + (1-t)*f(b)

Där a och b är två punkter i definitionsmängden, t ∈ [0,1]
__________________
Senast redigerad av elevations 2012-02-14 kl. 22:30.
Citera
2012-02-14, 22:45
  #22418
Medlem
ChiliHots avatar
Citat:
Ursprungligen postat av elevations
Sätt till exempel q(x) = 0 och r(x) = x^4 ? Denna uppgift verkar lite konstig... Har den att göra med polynomdivision? I sådana fall är

q(x) = x^2 + 10x + 84
Resten r(x) = 680x - 1344

Får jag det till. Kolla upp hur man utför polynomdivision på wikipedia eller något, det är ganska lätt när man lyckas hålla reda på vad som är vad.
Bestäm q(x) och r(x) så att x^4 - 16 = (x^2-10x+16)q(x)+r(x)

Förlåt det ska vara x^4 -16

Orkar du hjälpa mig igen??
Citera
2012-02-14, 22:47
  #22419
Medlem
ChiliHots avatar
Citat:
Ursprungligen postat av ChiliHot
Bestäm q(x) och r(x) så att x^4 - 16 = (x^2-10x+16)q(x)+r(x)

Förlåt det ska vara x^4 -16

Orkar du hjälpa mig igen??
och kan du förklara lite mer utförligt, har tenta imorgon <3
Citera
2012-02-14, 23:11
  #22420
Medlem
Shawn92s avatar
Ange största och minsta värde för funktionerna y=3-4sinx, y=-5-sinx och y=sinx-10
det jag tänker på är att vi först ritar upp y värdet som är 3 och sedan "hoppar ned" 3 steg med -4sinx
i boken har de svarat 7 som största värde och minsta -1 - förstår inte riktigt, hur kom de fram till det egentligen?
Citera
2012-02-14, 23:37
  #22421
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Shawn92
Ange största och minsta värde för funktionerna y=3-4sinx, y=-5-sinx och y=sinx-10
det jag tänker på är att vi först ritar upp y värdet som är 3 och sedan "hoppar ned" 3 steg med -4sinx
i boken har de svarat 7 som största värde och minsta -1 - förstår inte riktigt, hur kom de fram till det egentligen?

Protip: Vilket är det största respektive minsta värde en sinusfunktion kan få? Efter det kanske det är lite klarare?
Citera
2012-02-14, 23:38
  #22422
Medlem
Invalescos avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Invalesco
Var hälsade!

Jag behöver hjälp med tre stycken uppgifter i Matematik kurs E. Det rör sig om komplexa tal, derivata samt avbildning.

Shoot!

* Kurvorna y = bx² och y = ln x tangerar varandra. Bestäm konstanten b exakt.

* Undersök om det finns komplexa tal z så att z / (konjugatet av z) = (1-sqrt(3)*i) / 2

* De tre komplexa talen 0, 2 och (2+2i) utgör hörn i en rätvinklig triangel i z-planet. Triangeln avbildas på w-planet med hjälp av funktionen w = f(z), där f(z) = z²
a) Markera i w-planet bilderna av triangelns hörn.
b) Undersök hur triangelns hypotenusa avbildas på w-planet.
c) Bestäm bilderna av triangelns övriga sidor


Tack på förhand!

Bump!
Citera
2012-02-14, 23:46
  #22423
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Invalesco
* Undersök om det finns komplexa tal z så att z / (konjugatet av z) = (1-sqrt(3)*i) / 2

Är det inte bara att typ sätta (a + bi) / (a - bi) = (1-sqrt(3)*i) / 2 och sen lösa ut a respektive b?


Citat:
Ursprungligen postat av Invalesco
* Kurvorna y = bx² och y = ln x tangerar varandra. Bestäm konstanten b exakt.

Då tangenten är densamma bör man väl enkelt kunna derivera de båda kurvorna, sätta dem som lika och sen lösa ut b?


Citat:
Ursprungligen postat av Invalesco
* De tre komplexa talen 0, 2 och (2+2i) utgör hörn i en rätvinklig triangel i z-planet. Triangeln avbildas på w-planet med hjälp av funktionen w = f(z), där f(z) = z²
a) Markera i w-planet bilderna av triangelns hörn.
b) Undersök hur triangelns hypotenusa avbildas på w-planet.
c) Bestäm bilderna av triangelns övriga sidor

Var för länge sen jag räknade på detta för att kunna hjälpa dig här
Citera
2012-02-15, 01:11
  #22424
Medlem
Martin-Daniels avatar
Citat:
Ursprungligen postat av elevations
Man kan skriva om 1/(1 + x^3) som (1/3)(1/(x+1) + (2-x)/(x^2 - x + 1)) som är ganska lätt att integrera. En primitiv till 1/(x+1) är ln|x+1| , och

(2-x)/(x^2 - x + 1) = 2/(x^2 - x + 1) - x/(x^2 - x + 1)

Den första termen kan skrivas 2/((x - 1/2)^2 + 3/4) = 2 * 3/4 * 1/((4/3)(x - 1/2)^2 + 1) =

1/((sqrt(4/3)(x - 1/2))^2 + 1) , sätter vi här t = sqrt(4/3)(x-1/2) , dt = sqrt(4/3)dx får vi att

en primitiv till 2/(x^2 - x + 1) = 2 * 3/4 * 1/sqrt(4/3) * integralen av 1/(t^2 + 1)dt vilket ger att

integralen av 2/(x^2 - x + 1) = 2 * 3/4 * 1/sqrt(4/3) * arctan (sqrt(4/3)(x-1/2)) =

4/sqrt(3) * arctan ((2x-1)/sqrt(3)) vet inte om alla steg stämmer riktigt men jag tror detta är korrekt.

Nu behöver vi bara integrera x/(x^2 - x + 1) , vilket blir

(1/2)*log (x^2 - x + 1) + (1/sqrt(3))*arctan ((2x-1)/sqrt(3)) integrationen utförs på ungefär samma sätt men vi får en logaritmfunktion p.g.a. vi har x i täljaren i den andra termen. Vi har alltså att

En primitiv funktion till 1/(1 + x^3) är

F(x) = 3ln|x+1| + 12/sqrt(3) * arctan ((2x-1)/sqrt(3)) - 3(1/2)*log (x^2 - x + 1) - 3(1/sqrt(3))*arctan ((2x-1)/sqrt(3)) =

-1/6sqrt(3) * ( sqrt(3)*log(x^2 - x + 1) - 6arctan((2x-1)/sqrt(3)) - 2sqrt(3)*log(x+1) )

Öhh... ja sen är det bara att undersöka huruvida lim x->inf F(x) - F(0) konvergerar och isåfall vad det blir. Vilket jag verkligen inte pallar ;P

Edit: ska förstås vara ln istället för log, d.v.s. naturliga logaritmen på alla ställen.

Tack så mycket!
Citera
2012-02-15, 08:18
  #22425
Medlem
lejts avatar
Har stött på något riktigt knepigt i min logikkurs.

Förklara med ord varför resolutionsregeln fungerar. Hur kan man från [; P, H \Leftarrow Q ;] och [; R \Leftarrow H, S ;] dra slutsatsen [; P, R \Leftarrow Q, S ;]

Varför betyder en ensam vänsterpil [; \Leftarrow ;] motsägelse?

Tacksam för hjälp/läsanvisningar. Har försökt googlat och läst i kurslitteraturen men inte hittat något bra svar på dessa två.
Citera
2012-02-15, 10:44
  #22426
Medlem
Drdeoos avatar
x^2 y z^3 = w^3 och x y^2 =w^9

Vad blir xyz?????
Citera
2012-02-15, 10:46
  #22427
Medlem
Bestäm f´(x) med hjälp av derivatans h-definition då f(x)=1/x

Genom att använda deriveringsreglerna så får jag det till -1/x^2 men det är just med definitionen
( f(x+h)-f(x) )/ h som jag inte får till det riktigt.

Någon?
Citera
2012-02-15, 11:19
  #22428
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Drdeoo
x^2 y z^3 = w^3 och x y^2 =w^9

Vad blir xyz?????
Multiplicera ihop
(x^2yz^3)*(xy^2) = w^3*w^9
(xyz)^3 = w^12
xyz = w^4

Citat:
Ursprungligen postat av oggman
Bestäm f´(x) med hjälp av derivatans h-definition då f(x)=1/x

Genom att använda deriveringsreglerna så får jag det till -1/x^2 men det är just med definitionen
( f(x+h)-f(x) )/ h som jag inte får till det riktigt.

Någon?
Med f(x)=1/x
(f(x+h)-f(x))/h =
(1/(x+h) - 1/x)/h = -h/(hx(x+h)) = -1/(x(x+h))

-1/(x(x+h)) -> -1/x^2 då h->0
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in