2014-08-07, 19:46
  #53113
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Kurpatov
Tänkte på samma sak och ser nu att jag missuppfatta facit...Dock undrar jag hur förkortar man rätt med x *sgn x?

En liknande uppgift ber de om samma sak fast för x^2 *sgn x.När de förkortar står det x|x|...hur får de det till?
Antingen kan man använda x^2=|x|^2 eller så kan man tänka i fallen x>0 och x<0. Sng x kan definieras både som x/|x| resp 1 om x>0 och -1 om x<0.

Citat:
Ursprungligen postat av Kurpatov
Sen vilken del av funktionen ska man välja att definera x eller |x|? (Första frågan)
Du behöver bara definiera f. Du kan t ex låta f(0)=1.
__________________
Senast redigerad av OneDoesNotSimply 2014-08-07 kl. 20:03.
Citera
2014-08-07, 20:00
  #53114
Medlem
Kurpatovs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av OneDoesNotSimply
Antingen kan man använda x^2=|x|^2 eller så kan man tänka i fallen x>0 och x<0. Sng x kan antingen både definieras som x/|x| eller 1 om x>0 och -1 om x<0.

Tack
Citera
2014-08-07, 21:00
  #53115
Medlem
Hjälp!

Funktionen M(t)=32e^-t/103 beskriver mängden av en radioaktiv isotop som funktion av tiden t [år]. Efter hur lång tid har mängden sjunkit till 1/7 av den ursprungliga? Svaret kan skrivas som t=a ln b där a och b är heltal och a=skiljer sig från 1

ln=naturliga logaritmen e

Får fel svar gång på gång kan någon vänlig själ ge mig en utförlig lösning

Mvh
Citera
2014-08-07, 21:07
  #53116
Medlem
Kurpatovs avatar
(-1)/ /t+(1/t))^2 * (1-(1/t^2)) = ((-t^2)/(t^2-1)^2) * ((t^2-1)/(t^2))

Detta är ett exempel ur en bok. Hur får de fram det fetstilta?
Citera
2014-08-07, 21:14
  #53117
Medlem
Otroligs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av mdfso88
Hjälp!

Funktionen M(t)=32e^-t/103 beskriver mängden av en radioaktiv isotop som funktion av tiden t [år]. Efter hur lång tid har mängden sjunkit till 1/7 av den ursprungliga? Svaret kan skrivas som t=a ln b där a och b är heltal och a=skiljer sig från 1

ln=naturliga logaritmen e

Får fel svar gång på gång kan någon vänlig själ ge mig en utförlig lösning

Mvh
Du ska alltså lösa M(t) = M(0)/7. Detta ger:

32/7 = 32e^(-t/103) ⇔ 1/7 = e^(-t/103) ⇔ ln(1/7) = ln(e^(-t/103)) ⇔ ln(1/7) = -t/103

Vidare gäller ln(1/7) = ln1 - ln7 = 0 - ln7 = -ln7 så vi får att:

-ln7 = -t/103 ⇔ t = 103·ln7 så a = 103 och b = 7.
Citera
2014-08-07, 21:18
  #53118
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Otrolig
Du ska alltså lösa M(t) = M(0)/7. Detta ger:

32/7 = 32e^(-t/103) ⇔ 1/7 = e^(-t/103) ⇔ ln(1/7) = ln(e^(-t/103)) ⇔ ln(1/7) = -t/103

Vidare gäller ln(1/7) = ln1 - ln7 = 0 - ln7 = -ln7 så vi får att:

-ln7 = -t/103 ⇔ t = 103·ln7 så a = 103 och b = 7.

Du är en gud!

TACK!
Citera
2014-08-07, 21:31
  #53119
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Otrolig
1. Du har ln(x² − 11) = ln(3 − 5x). Börja med att notera för att uttrycken ens ska vara definierade så måste gälla att x² − 11 > 0 och 3 − 5x > 0. Detta ger sammanlagt att x < -√11. Detta lämnar jag åt dig som en övning att kontrollera. För dessa x gäller att (eftersom ln är injektiv):

ln(x² − 11) = ln(3 − 5x) ⇔ e^ln(x² − 11) = e^ln(3 − 5x) ⇔ x² − 11 = 3 -5x

Lös nu denna enkla andragradsekvation och kontrollera lösningarna mot villkoret x < -√11.

2. Sätt t = e^x vilket ger t - 1/5·1/t -2 = 2 ⇔ t² - 1/5 - 2t = 2t. Lös nu denna andragradsekvation och lös sedan t = e^x. Kom ihåg att t = e^x > 0!

3. Lös helt enkelt M(t) = 12. Återkom om du fastnar.

Citat:
Ursprungligen postat av OneDoesNotSimply
e^ln(x2−11)=e^ln(3−5x)

x2−11=3−5x

x^2+5x-14=0

x1=-7, x2=2

Bara den första lösningen är äkta för om x=2 blir x^2-11 negativ.


e^(x)−e^x/5=4

4(e^x)/5=4

(e^x)/5=1

e^x=5

x=ln 5


Svaret är lösningen till M(t)=M(0)/12.

142e^(−t/773)=142/12

e^(−t/773)=1/12

−t/773=ln(1/12)

t=733*(-ln(1/12))=733ln 12


Tack båda två, förstod nu och gick bra med er hjälp!

Bug och bock, väldigt skönt att bli klar med dem.
Citera
2014-08-07, 21:48
  #53120
Medlem
Vet inte om folket kommer orka detta, men det handlar om att rita vektorer i ett kordinatsystem. Har själv kört fast då jag inte får rätt på det med pilarna ovanför variablerna riktigt
Uppgiften är följande;

Hur skulle du gå tillväga för att rita följande vektorer i ett koordinatsystem?
http://kurssystem.infokomp.se/filedb/2012-08/73/3/135/36/57/1/0/0/image059.png
http://kurssystem.infokomp.se/filedb/2012-08/199/185/135/36/57/1/0/0/image060.png
http://kurssystem.infokomp.se/filedb/2012-08/6/81/136/36/57/1/0/0/image061.png

Uppskattar all hjälp jag kan få
Citera
2014-08-07, 22:05
  #53121
Medlem
Otroligs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av TOT8
Vet inte om folket kommer orka detta, men det handlar om att rita vektorer i ett kordinatsystem. Har själv kört fast då jag inte får rätt på det med pilarna ovanför variablerna riktigt
Uppgiften är följande;

Hur skulle du gå tillväga för att rita följande vektorer i ett koordinatsystem?
http://kurssystem.infokomp.se/filedb/2012-08/73/3/135/36/57/1/0/0/image059.png
http://kurssystem.infokomp.se/filedb/2012-08/199/185/135/36/57/1/0/0/image060.png
http://kurssystem.infokomp.se/filedb/2012-08/6/81/136/36/57/1/0/0/image061.png

Uppskattar all hjälp jag kan få
Börja med att rita i varsitt led. Alltså, om du har v = (2, 6):

v = (2, 6) = (2, 0) + (0, 6)

Börja med att från någon punkt (till exempel origo, oklart om detta är ortsvektorer) dra vektorn (2, 0) som helt är i x-led. Från denna vektors ändspets drar du sedan (0, 6). Från den första vektorns "början" drar du sedan en vektor till den senare vektorns ändspets.

Klumpigt att förklara i ord, så gjorde även en bild: http://draw.to/D4EtXJT

Nu gör du detta mycket snyggare i ett rutnät och förhoppningsvis har du efter detta förstått hur vektoraddition fungerar.
Citera
2014-08-08, 01:29
  #53122
Medlem
Vilka av följande tal tillhör mängden N? Skriv varje sådant tal son något av talen 0, 1, 2, 3...

j= -2^4 k= (-2)^4. Hur i hela fridens namn kan k tillhöra mängden N men inte j? Vad har parentesen med det hela att höra?
Citera
2014-08-08, 02:35
  #53123
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av demotrams
Vilka av följande tal tillhör mängden N? Skriv varje sådant tal son något av talen 0, 1, 2, 3...

j= -2^4 k= (-2)^4. Hur i hela fridens namn kan k tillhöra mängden N men inte j? Vad har parentesen med det hela att höra?

j = -2^4 = -(2^4) = -16. Skriver du -x^2 så kommer det att vara ett negativt tal för alla positiva x.
Citera
2014-08-08, 02:38
  #53124
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av baconeater
j = -2^4 = -(2^4) = -16. Skriver du -x^2 så kommer det att vara ett negativt tal för alla positiva x.

Gäller alltså inte regeln -2 * -2 = 4. Minus multiplicerad med minus ger ju plus.
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in