Den stora UCAS-tråden.

Forutom marketing for gymnasieskolor galler det samma for sokande till Imperial, LSE fast inte i samma utstrackning. Dvs det ar fa som slosar en slot pa dessa universitet om de inte har nagon chans.

Men jo det du sager ar korrekt och forklarar det lagre antalet applications.

Det var master jag kom in på, tillämpad matematik. Dock fick jag jobb i sverige istället, så jag "deferade" min offer till nästa år. De var rätt förståeliga och kunde skjuta upp det utan några problem.

felpost

Sa nej till Queen Mary och ska påbörja studier i Lund.

Jag hade tänkt söka om för 2011 entry. Då är det återigen LSE och Warwick som står i sikte, ska även söka cambrigde, så får vara noga med att göra klar ansökan i tid.

För att förbättra mitt PS och ge det ett mer engagerat intryck kunskapsmässigt, hade jag tänkt börja läsa Wealth of nations och monkey business ganska omgående.

Finns det några fler konkreta tips?

Sen undrar jag om det är ett acceptabelt ursäkt till "gap year" för att man ville gå lite olika kurser på ett svensk university i ett år fram till hösten 2011? Har inget val här då jag blev rejectad på min ansökan för 2010 entry.

Det ar den perfekta ursakten egentligen. Vad du dock maste gora ar att pa ett smidigt satt forklara hur du inte kom in.

Mojligen gar det att saga nagot i stil med att du inte var mogen/redo/utbildningsmassigt forberedd pa att paborja en kurs dar och blev overwhelmed av vad som faktiskt kravdes. Detta gav dig insikten och motivationen necessary for att forbereda dig tillrackligt, delvis genom studier vid Lunds universitet. Detta leder till att istallet forklara varfor du gor ett gap year -> att forklara vad du faktiskt gjorde ett gap year och hur det ar nagot positivt.

Nagot liknande hade jag sett som en bade odmjuk och serios forklaring till ett gap year. Det ar trots allt inte ett gap year da du pluggar. Detta ar dock bara lite gissningar, tror 219 som har kort lite admissions kanske kan ge ett battre svar.

Framforallt undvik intrycket att du inte klarar trycket/arbetsbordan sa behovde softare start. Ger signal att du kanske gor detsamma igen nar du borjat kursen.

Vid antagning soks de som har kapacitet (=bra betyg), genuint intresse for amnet (=sysslar med liknande pa fritiden) samt inte kommer att skapa problem (=ger larare mer tid at sin "forskning").
Samre skolor tummar pa en eller flera av dessa. LSE gor det nog inte. Sa om du nu laser vid Lund (helt ok, men laste sjalv NEK dar sa bias!) hur ska du forklara att dessa uppfylls?

Jag skulle argumentera att svensk grundskola ar alltfor generell och behovs mer specialisering for att sakerstalla samma nivaer som UK/namnge skola, lite fjask om nagon artikel larare dar har skrivit. Egentligen ar det fel, men det later som du staller kraven hogt = inget problem, samt gillar amnet.

Battre om du samtidigt kan ha annan ursakt - t.ex foretagside, jobba ihop pengar. Finanisering ar alltid accepterat, eftersom har man inte pengar sa har man inte. Det ar inte personligt. Jobb (=drivande) ar battre an soka stipendier (=risk att uteblir), aven om du kan namna bada.

Gap years ar egentligen for dem som sokt och senarelagt sin start. Cambridge, UCL och nagra till har sagt att de ska minska gap years da de inte jamfors rattvist med sina gelikar (kraven varierar ju fran ar till ar). De ger gap year till dem som "behover" det mognadsmassigt. Horde pa en middag i varas att en keimsokande till Corpus (Ox) fick det beskeded (han var 15!). DOSen (collegeansvarig for amnet) sa att alla andra sokanden verkade helt borta i jamforelse. Lite kul anda.

Jag trodde att speciellt oxbridge i antagningen systematiskt diskriminerar folk som har börjat plugga på högskolenivå på andra universitet?

Inte mer an liknande skolor.
Men Oxbridge college tutors valjer sina studenter mer direkt (antagningen ar mer centraliserad pa Durham, LSE, Imperial etc). Sa sokanden maste ge forklaringar till larare och inte administratorer. Det allra viktigaste ar att inte ge intrycket att man vill till skolan pga rykte, image etc eftersom nar man ar pa plats ar det mest vanligt och lite B (eller, Imperial folket?). Endast intresse for amnet haller en igang.

Om man nu laser pa en ok skola, varfor byta? Inte sa latt att svara pa for grundniva. Battre svenska institutioner har inte markbart samre utbildningen (trots avsaknad av tutorials etc) Oftan anvands tom exakt samma material (bocker, ppt). Visserligen varierar studenternas formagor mer, men spetsarna ar lika hoga.

Det är antingen Oxford eller Cambridge som inte tar emot sökanden som läser vid andra brittiska universitet,men det är som sagt bara brittiska uni som de har den regeln för. Är man amerikan måste man ha läst 1 år på uni om man inte tagit AP classes under high school för att kunna vara behörig.

Otroligt hur mycket man kan kämpa för att komma in på ett universitet för att sedan spendera 50% av sin tid på att insistera på hur bedrövligt universitet är. (guilty)

!!! Sa sant

Jag var glad over skolan nar jag var bortom murarna. Annars mest gnall. Lustigt hur fort man vanjer sig och bara ser fel. Men andra skolor ar lika "daliga", tom over poolen (Atlanten alltsa). Same same.

btw 219, har en fråga om ScanSoc på cam, bör man gå med där? Är det en bra förening och hur är andra skandinavier (or rather, svenskar) mot varandra, är det typ avundsjuka eller skön stämning mellan folk från samma länder? Säkert en jättedum fråga men...