Citat:
Ursprungligen postat av
raffetext
Men det har ingen betydelse om man får 20 eller 10 poäng på duggan sålunda man klarar den?
En dugga är ett kursmoment och utgör x % av kursen. Exempelvis kan en lärare välja att ha 2 duggor på 10 procent vardera, ett grupparbete på 20 procent och tentamen blir då på 60 procent av kursen. Duggan påverkar alltså slutbetyget. Hälften rätt ger dig godkänt på duggan. alltså E i betyg. Vill du ha högt slutbetyg är det alltså bra att satsa på högt betyg på duggan. Lärarna brukar vara snälla och ge enkla duggor, grupparbeten är mer utmanande och det har hänt mig och andra flertalet gånger att man får A på en tenta men B i kursen, eller B på tenta men C i kursen pga lägre betyg på grupparbeten.
Läraren bestämmer själv vad för kursmoment kursen innehåller, finns lärare som lägger stor vikt vid grupparbeten och obligatorisk närvaro vid föreläsningar medan andra lärare låter tentan utgöra 100 % av kursen. Något som ofta händer är att folk får godkänt på grupparbeten och andra kursmoment men får underkänt på tentan. Då de inte läst studiehandboken så vet de inte om att kursmomenten är giltiga ett år från kursstarten. Det betyder att när nästa årskurs börjar med kursen och jag fortfarande inte klarat tentan så löper alla mina kursmoment ut, så jag måste göra om alla kursmoment med årskursen under mig. Det kan vara jobbigt om du haft en slapp kurs med inga kursmoment och så har nästa års kurs en jätteambitiös lärare med massa grupparbeten du nu måste ta tag i, eller om du haft väldigt jobbiga kursmoment som du blivit godkänd på men som du måste göra om igen på grund av att du inte klarade tentan inom ett år från och med kursstart.