Citat:
Ok, berätta vad är det som är så bra med att betrakta andra eller någon annan som ett objekt utan vilja?
Citat:
Du vet redan vad jag anser i detta avseende.
japp, var just det jag skrev...det som är så fascinerande med dig, är att du inte verkar fatta den grava orättvisan eller, vad det verkar, ens varför halva mänskligheten ska ha rättigheter och frihet inom detta område.
Citat:
För oss som inte är utopister, så är hjälpligt inte så illa. Man får ha rimliga förväntningar på hur väl ett samhälle kan fungera.
Ditt äktenskap är inte samhället.
Och rimliga förväntningar på samhället är alltså att få likabehandling.
Citat:
Svensk skola var som bäst precis innan de fulla effekterna av grundskolereformen 1962 hunnit slå igenom fullt ut. Det finns en bok om allt det där av seriösa forskare.
Här har du en artikel om ämnet..
https://www.vilarare.se/nyheter/politik/grundskolan-fyller-60-ar--sa-har-det-gatt-sedan-starten/
Kan plocka ut några citat åt dig eftersom jag vet att du inte läser.
"Den svenska modellen med en gemensam 9-årig grundskola innebar också att allt fler studerade på gymnasienivå. Från att de flesta enbart gick sex år i skolan 1944/45, ökade andelen som gick vidare till gymnasieskolan från 65 procent 1975 till närmare 100 procent 1995. Efterkrigstiden har alltså utan tvekan lett till en bättre utbildad befolkning."
reformen ledde alltså till fler och bättre utbildade.
här lite till:
"Huruvida utbildningens kvalitet påverkades av grundskolan, är en svår fråga att besvara. Det är dock klart att föreställningarna om att vi lämnat en guldålder är problematiska, både i Sverige och i andra länder. I Sverige vet vi att den svenska skolan brottades med sitt utbildningsuppdrag, både på folkskole- och realskolenivå. De små byskolorna erbjöd fortfarande under tidigt 1900-tal en mycket begränsad undervisning, och traditionen med varannandagsundervisning förblev stark i vissa områden fram till 1940-talet. Andelen som klarade realexamensprovet i matematik sjönk under åren 1930–1950, för att sedan kollapsa under 1950-talet. Jämför man årskullarna 1948 och 1953 är det därför inte förvånande att grundskolereformen hade en stor positiv effekt på utbildningsnivå och inkomster för låginkomsttagares föräldrar, medan höginkomsttagares barn inte tycks ha påverkats negativt. I internationella kunskapsmätningar kan vi också se en positiv utveckling fram till 1995 års kunskapsmätning."
Citat:
Tycka-synd-om handlar om att för många kvinnor envisas med att prioritera de som gör fel, framför de som gör rätt. Kanske är en delförklaring att de har för få egna barn att ösa sitt tycka-synd om, och då gör man det mot dåliga skolgårdsmobbare, kriminella och uslingar.
Nonsens.
Hårda och långa straff, aga, ovärdiga villkor etc etc av den typ av tänk du förespråkar..har för lägne sen bevisats inte fungera, du får inte bra och välfungerande medborgare via att slå dem, sätta dem i fängelse i 50 år eller som 13 åringar, ta ifrån människor värdig A-kassa eller sjukersättning..men märkligt nog så finns det högerfolk som envist klamrars sig fast vid dessa idéer från medeltid.
De värsta "uslingarna" Uven är just de som tanker som du.
vi har redan gått igenom detta i 30 inlägg, jag har länkat dig svenska akademins SO och mer därtill som gett dig definitionen av vad sexobjekt och "objektifiera" i denna kontext står för.