Saxat ur DN: "Matematik som huvudämne tillhör dåtiden"

http://www.dn.se/kultur-noje/kroniko...bor-satsa-fram

Nog för att det är skrivet på kultursidorna, där folk ibland kan flumma ut rätt så rejält, men är ändå inte det här en ny lägstanivå? Och att DN ens släpper in artikeln ger ju dem inte direkt några nya förtroendepoäng.

Eller vad tycker folket? Ska vi alla bara börja jaga diffusa jobb inom "Media" istället?

Jag tycker artikeln är skrattretande. När vi har problem, oftast genom riktigt kassa lärare, så ska vi slopa det istället för att se vad som egentligen är problemet. Typiskt DN-tänk, hela deras kultursida är som ett skämt. Ändra om utbildningen till matematiklärare så att du helt enkelt måste kunna förklara annars kommer du inte klara av utbildningen.

Vad annat kan man vänta sig av en person som tror att japanska skolflickors konsumtionsmönster "styr vår ekonomiska och kulturella utveckling".

Människan är jubelidiot.

Om vi inte vill bygga en ny generation av tekniska analfabeter och lydiga små lamm *), så måste vi lära dem behärska modern teknologi, och då ingår givetvis även modern matematik, teknik och informationsteknologi.



*) tyvärr är det många som inte vill annat än att den stora massan ska vara lätt kontrollerade idioter. Hello Kitty

Tredje statsmakten har sagt sitt...

Undrar vad denna nya trend beror på

Nej fan politikerna är helt sjuka i huvudet. Låt Jonas bestämma. Ta bort matematik för fan och se hur det kommer gå.

Ibland önskade man verkligen att man kunde skapa ett parallellt universum som man enbart kan observera och se hur det gick för dessa nissar om vi helt enkelt raderar matematiken från grundskolan. Så att vi sedan kan komma som gamla gubbar och gummor och säga "Vad var det jag sa?".

Idioti på hög nivå... Världen blir allt mer matematisk, om något så bör mängden matematikundervisningen minst fördubblas, innan Sverige ligger halvt död i ett metaforiskt dike. Både ren och tillämpad forskning inom matematik måste också få mer pengar, speciellt den rena forskningen, då det är denna som indirekt driver all form av vetenskap och direkt tillämpad forskning framåt.




Har du några riktiga erkända vetenskapliga källor som stödjer ditt påstående?

Förresten så är det snarare så att det är rasisterna som har låg IQ.

Det intressanta är ju hur många personer ute i samhället som utbildades av den gamla skolan inte ens kan hantera procenträkning. Har träffat på personer som är 40+ och anställda som administratör/ekonom som inte kunde procenträkna.

Jag vet inte riktigt om det man lär sig i grundskola och gymnasiet inom matematik är så bra egentligen. Oftast lärs ju metoderna ut som utantillkunskap. Förr fick man ju jobba igenom Euklides i gymnasiet, kanske något som borde återföras? Men det kanske är för svårt för ynglingar att förstå sig på?

Vem ska bygga alla dessa mediamänniskors tekniska utrustning som inte kan matte då ?
Konstruera deras hippa bilar, flashiga hus osv... ?

Djävla idioti...

Haha ja, han verkar ju glömma att anledningen till hela utvecklingen inom teknik beror på folk som kan matematik...

Nu tror inte Thente är helt seriös med sin artikel, han "provocerar" (som det heter på mediaspråk) för att få igång en diskussion om att matematikundervisningen inte nödvändigtvis är optimalt uppbyggd. Sedan så är det mest rena dumheter, matematiken är grunden för problemlösning och hur mycket vi än inte vill det så kommer vi behöva lösa problem i framtiden också. Att lära sig matematik är att lära sig strukturera sina tankar, vilket är lika grundläggande som språk.

Det låter alldeles förträffligt att bo i ett land fullt av drömmande modebloggare, kläddesigners, jurister och musiker. Det där med att arbeta med det som krävs på de resterande 99% av arbetsmarknaden är bara trams och inte tidsenligt.
Svenska ungdomar är usla på svenska, vi lägger ner matten!

Vem fan är människan? Hur kan man vara så monumentalt korkad?

Jaha okey. Men han skrev ju dessa i syfte att förklara varför det går som det går för skolan. Även om påståendet är rätt så är korrelationen fel.

Om vi säger att: "Skolan går dåligt"

Så svarar någon att: " Det är för att 1+1 = 2"
Så är ju påståendet sant, men det har ingenting med första påståendet att göra. Förvisso i hans exempel och inte detta så finns det en liten korrelation, möjligtvis, men inte stor.

Ja det är inte speciellt konstigt. Hade vi gjort liknande statistik på fattiga svenska barnfamiljer som flyr utomlands så hade resultaten nog varit desamma.