Dokument inifrån: De utvalda barnen

Magstark information bland alldeles för många stämningsklipp men inget förvånande. Samma sak med Montessori, de bara förstärker ADHD och eftersläntran. Men det är lite svårt att ställa kommunala skolan som någon förebild I jämförelse. Hur många barn behöver inte gömma sig, tar så småningom sina liv, etc etc i den vanliga skolvärlden och hur mycket allvar tas det på förutom att rekommendera föräldrar till mobbade att flytta? Min skolgång i multikultiskolor på 90-talet var en vidrig upplevelse, det krävs stark karaktär att psykiskt överleva såna miljöer.

Mediagymnasier och dylikt är rätt flummiga också, massa häftigt nonsens som lockar unga att sumpa riktiga utbildningar.

Har inte klarat att se seriestarten men med egen erfarenhet av att ha gått i Waldorfskola så kan jag ändå bekräfta att det mesta bygger på en slags flum-metodik. Det fanns varken rektorer, "riktiga" betyg eller särskilda resurser för elever med särskilda behov m.m. Jag behöver kanske inte ens nämna att mina år inom den skolan blev ett rent helvete?

Är det här i anyroposofernas regi?
Jag har för mig att grundaren har koppling till pedofili?
Hur är det med Kristofferskolan i Stockholm? Också det en Waldorfskola.

Tyckte första avsnittet var mycket intressant och fick en bild av att Solvikskolan har varit värre än vad jag någonsin kunnat föreställa mig.

Har själv gått på Örjanskolan i Järna (både grundskola och gymnasium) och kan intyga att Solvik (under dåtiden iaf) inte ens i närheten representerar en "vanlig" Waldorfskola idag. Vi på Örjan hade en kursplan, vi läste böcker, skrev, räknade och hade nationella prov precis som vilken annan skola som helst. Men vi hade också en hel del flum som t.ex. obligatorisk eurytmi 2ggr i veckan och körsång på det.

På Örjan brukade vi alltid skämta om att eleverna på Solvik bara får springa runt i skogen hela dagarna. Denna dokumentär verka ju styrka den hypotesen att skolan inte direkt skulle vara så seriös.

Har vänner och vet en hel del andra personer som varit elever på skolan. De flesta har nog klarat sig lindrigt, några andra verkar å andra sidan ha blivit drogmissbrukare som antagligen lever på socialbidrag.

Skulle vara trevligt om någon f.d. Solvikelev kan berätta lite om sin upplevelse på skolan och om tillvaron i nuläget.

Det är många av de här typerna som går i täten för coronademonstrationerna, va, och som snappar upp ovetenskapliga konspirationsteorier?
Att Waldorf är en sekt har jag hört hela livet.
Men det finns blandade, "mer rumsrena" människor bland dem också.
Man kan inte helt racka ner på hela livsstilen.
Vissa kan nog ta till sig av ett mer avslappnat tänk i vår prestationsfyllda tillvaro.
Har inte sett dokumentären än.

Den läskigaste figuren i dokumentären var "gurun", ett gammalt gubbsvin som flinande viftade bort all kritik mot honom själv och skolan. Denne gav ett extremt dåligt intryck. Det räckte att han öppnade munnen för att alla skulle förstå att något inte stämde med deras "utbildning". Sektvarning där.

En mycket bra kommentar i den första delen av dokumentären gavs av en gammal kvinnlig elev: att skolan liknade barnen i boken ”Flugornas herre”.

Det är barn som lämnas vind för våg och som själva bygger upp en social struktur med mobbing av de svagaste och mest utsatta.

Det hela påminner om en vulgär-fascistisk mardröm. Den starkes rätt över den svage...

Det enda stöd som gavs av lärarna på Solvik var till mobbarna! Läraren och grundaren Pers åsikter är ren fascism.

Nej, det här var det värsta jag sett om grundskolan. De ansvariga flummarna måste ställas inför rätta. Skolpengen till skolan skall krävas tillbaks med ränta och utdelas till de gamla eleverna som plåster på såren.

Det enda positiva är väl att många av de här lärarna i Järna är vaccinationsmotståndare också. Förhoppningsvis gör karma att de får det de skulle fått för länge sedan nu i Corona-tider.

'Waldorf i Sverige' skriver på facebook: "Solvikskolan har de senaste åren närmat sig waldorfskolerörelsen i Sverige och är sedan mars 2021 medlem i WSF. Skolan, som från början hette Nibbleskolan, grundades i början av 80-talet av en grupp lärare och föräldrar som valde att lämna den skola som senare fick namnet Örjanskolan. De hade en annan syn på hur man ville bedriva waldorfskola och waldorfpedagogik. Pedagogiken vid Nibbleskolan, nu Solvikskolan, utvecklades i riktning mot det som kom att kallas ”intuitiv pedagogik”. "

'Solvikskolan' skriver på facebook "Pär har inga uppdrag och ingen anställning på skolan idag."

De är alltså mycket oroliga. Som någon påpekar på facebook, detta har pågått i 40 år. Varför har inget gjorts?

Det var en outtalad pakt mellan lärarna och de dominanta eleverna. "Ni får ge upplopp för era 'naturliga drifter' så länge ni respekterar oss lärare." Hade lärarna försökt hindra mobbarna, så hade de riskerat att själva blivit alltmer respektlöst bemötta. Nu blev de 'starka' uppmuntrade och fick antagligen bra betyg, så länge pakten upprättshölls. De 'svaga' blev alltmer lågpresterande och fick sämre utbildning och lägre betyg.

Lite grann som i samhället, fast mer renodlat, utstuderat och ynkligt.

Svenskarna är okunniga om vad detta handlar om. Nästan alla som kommenterat har inte en aning. Så här ligger det till:

Rudolf Steiner (1861–1925) grundade den sekteristiska antroposofiska rörelsen. Waldorfskolorna är en gren av antroposoferna. Biodynamisk odling, antroposofisk medicin och det religösa samfundet ”Kristensamfundet” är andra grenar.

Allting grundas på Rudolf Steiners idéer och påhitt, som i de flesta fall är idiotiska, ockulta och allmänt befängda. Alla avancerade antroposofer är helt indragna i den här sektvärlden, och styrs av Rudolf Steiners konstiga och ovetenskapliga tankar. Eftersom det är en sekt som styrs av en död persons nedskrivna idéer kommer samma konstiga saker hela tiden tillbaka, som att barn absolut inte får måla med svart, till exempel.

Waldorfgalningen Pär Ahlbom, som kommer in efter 23 minuter, är typisk för ledande personer inom sekter. Han HATAR, men tror att han är god, som en nazist tror. Pensionerade Waldorfläraren Merete kommer vid 55–56 minuter in på något intressant. Waldorfbarnen skulle vara ”snygga, modiga, rörliga, glada”. Det påminner mig om ett tal som Adolf Hitler höll, när han skulle beskriva hur en idealisk tysk gosse i Hitlerjugend skulle vara.

Ni gör fel när ni talar om Waldorf som en enskild sak, utan att se på dess plats inom sektrörelsen antroposoferna. Okunniga föräldrar har förstås skickat dit sina barn utan att fatta sammanhanget. Waldorfpersoner påstår att waldorfpedagogiken är en fristående sak. De ljuger.

Där jag växte upp fanns det några Waldorf-ungar som jag kände lite, shit vad de var skumma, självcentrerande, helt tappade socialt sett! Jag får lite sektvibbar...

De är en utbrytning av den teosofiska rörelsen. De har plockat lite här och var från olika religioner främst österländska och har lagt till sina grundares fantasier.