Juristprogrammet

Det här är ganska lönlöst. Ena stunden menar du att jag skriver att begåvning är det enda relevanta för högt betyg, andra stunden menar du att det är avgörande. Ena stunden ger du sken av att jag helt förringar vikten av arbetsinsats, andra stunden medger du att jag ser det som en förutsättning.

Förutsättningarna har hela tiden varit att alla jobbar lika hårt (enligt dig), det förstod du väll?

Du är helt blåst. Nu lovar jag mig själv att aldrig mer svara dig på Flashback. Känn dig hedrad; du är den första på över 8k inlägg.

"Jag hävdar snarare det motsatta. Rörande antalet pluggtimmar skiljer det inte särskilt mycket studenter emellan."

Jag tolkar det iallafall så, men jag kan ha fel. Jag hävdar (enkelt uttryckt) att hårt arbete slår begåvning. Anteri menar att pluggtimmarna är snarlika (hans empiriska studier visar på att hans klasskamrater alla jobbar väldigt hårt). Vilket oundvikligen leder till slutsatsen att de mest begåvade får AB, då arbetsinsatsen i princip är densamma?

Okej, då ber jag om ursäkt, dina smileys fick mig att tro att det var i förlöjligande syfte. Det här rör dock inte endast mina fötter, utan även långtgående studier av familj och vänners upplevelser från programmet. Varför mina samlade kunskaper på området överstiger vad min blygsamma tid på programmet kan ge sken av. Vidare har jag andra erfarenheter, bl.a. i form av studier på liknande nivå (inte allt för olikt JP).

50 timmar/vecka var det, inte 55, lyckligtvis finner jag det stimulerande, men tack för omtanken!

I princip alla pluggar mycket. Alla får knappast bra betyg. Trådens medlemmars analysförmåga är beklämmande svag.

Jag tror att alla förstår att det är individuellt (även jag). Men min poäng är att begåvningsvariationen inte är så stor att den kan mäta sig med nedlagt arbete. Förutsatt att en normalbegåvad person arbetsmässigt presterar utöver det normala. Vilket jag anser att 50 timmar/vecka effektivt studerande är. Det ska röra sig om kontinuerligt slit, vecka efter vecka, inte någon person som plötsligt får känsla och lyckas överträffa sig själv en vecka, för att därefter falla tillbaka i gamla rutiner.

Det finns aldrig några garantier, jag är mycket väl medveten om det. Dagsform spelar roll. Men skulle en person följa min rekommendation på 50 timmar effektivt studerande (genom hela kursen) och inte lyckas få AB på det mesta (100 % om ej dagsformen sviker), då tror jag dessvärre den personen utgör ett undantag. Ett form av dumhuvud på programmet. Det är inte helt ovanligt att människor betalar för högskoleprov osv. Samtidigt finns det alltid personer som ges högre betyg än vad de förtjänar på gymnasiet.

Att jämföra Peter Forsbergs prestationer med att lyckas få AB på juristprogrammet tycker jag är lite missvisande. Klart att talang spelar roll, även inom juristprogrammet, men jag pratar inte om de fåtal personer som besitter extrema talanger. Jag menar att studenterna på juristprogrammet generellt sett har ungefär samma förutsättningar. Varför det generellt sett kommer vara mängden arbete som styr hur pass bra betyg du får. Sen finns det såklart alltid personer som sticker ut, men de är enligt mig få.

Jag tror att Peter Forsberg, om han velat, hade blivit en minst lika duktig jurist som vem som helst. Det är inte speciellt höga inträdeskrav varför han hade kommit in om han velat, och väl inne hade hans pannben "suddat ut eventuella begåvnings brister". Begåvningsbrister är inte att jämställa med ett dumhuvud (se ovan).

Att du hade otroligt lätt för olika kurser har att göra med att du var intresserad av de kurserna. Det är perfekt för människor som saknar disciplin (pratar inte om dig), för är något inte jobbigt, utan snarare roligt, blir det mycket lättare att lägga ner den tid som krävs för att få AB. Men om det däremot kommer en jobbig kurs, då måste du ha disciplin nog att studera precis lika hårt som du gjorde på den kursen du tyckte var intressant och rolig. Då får du under förutsättning att du är normalbegåvad AB, efter 50 timmar/veckas effektiva studier.

Det är definitivt inte en sådan majoritet som pluggar mycket. Det kommer du märka vid riktiga gruppövningar i senare kurser där man ska genomföra omfattande arbeten tillsammans, och inte bara sitta och snacka om några övningsfrågor. Om ni har sådana riktiga grupparbeten på UU. Hur kan du ens tro att så många får B, om alla samtidigt pluggar mycket. Meningen är ju en motsägelse. Så jävla svårt är det inte att få BA om alla kör 40+ timmar. Finns en enklare förklaring till varför väldigt många erhåller B eller U varje kurs än att 40 % är idioter. Självklart finns det idioter också, samt lata idioter. Men disciplinen är ett betydligt enklare svar. Avseende din analys om en betygskorrelation mellan de som kommer in med låga betyg och de som har höga betyg är det rent skitsnack om du inte har statistik för att stödja slutsatsen. (läs exempelpvis den här idiotiska debattaritkeln https://www.dn.se/debatt/provet-disk...diemotiverade/) Och det finns fall som visar på motsatsen (se ex om hur folk med felaktig antagning lyckats väl http://www.gp.se/nyheter/g%C3%B6tebo...%A4ren-1.77243).

Oavsett om 50 (effektiva) timmar i veckan ger toppbetyg på JP kan man ställa sig frågan huruvida en person som behöver lägga ner så pass mycket tid på relativt enkla saker kommer att klara sig i arbetslivet. Jag tror inte att arbetsgivarna på de mest prestigefyllda arbetsplatserna i första hand efterfrågar långsamma slitvargar, men det är förstås bara en gissning.

Med det sagt vill jag tillägga att jag själv är ganska långsam när jag pluggar och att jag nog också är en medelmåtta som lägger ner (för) mycket tid på mina studier. Detta är dock något som jag söker förbättra. 50 timmar i veckan är därför inget som ska eftersträvas. Kortast möjliga tidsåtgång med högsta möjliga betyg och högsta möjliga inlärning borde istället vara målet.

Okej, jag försöker läsa mig genom tråden men känner inte riktigt att jag får svar då många säger olika!
Förstår även att man ska inte ta det chill i början med jag tänker om min första föreläsning på programmet skulle vara tex. 10:15-12:00. Är jag behov då att sitta 5h till den dagen och plugga. Eller är det här "08-17 jobbet" allra viktigast strax innan tenta?

Okej, jag försöker läsa mig genom tråden men känner inte riktigt att jag får svar då många säger olika!
Förstår även att man ska inte ta det chill i början med jag tänker om min första föreläsning på programmet skulle vara tex. 10:15-12:00. Är jag behov då att sitta 5h till den dagen och plugga. Eller är det här "08-17 jobbet" allra viktigast strax innan tenta?

Okej, jag försöker läsa mig genom tråden men känner inte riktigt att jag får svar då många säger olika!
Förstår även att man ska inte ta det chill i början med jag tänker om min första föreläsning på programmet skulle vara tex. 10:15-12:00. Är jag behov då att sitta 5h till den dagen och plugga. Eller är det här "08-17 jobbet" allra viktigast strax innan tenta?