*** Matteuppgiftstråden [För de som inte vill skapa en egen tråd] ***

Då har man fastnat igen

((6x/7y)-(7y/6x)) / ((1/49y²)-(1/36x²))

Behöver en startpunkt. Vet inte riktigt vart jag ska börja.

Ska jag börja förenkla nämnaren? Känns som att det blir mer strul då. Kommer ju höja polynomets grad. Hmm..

Ja men jag vet inte hur jag ska ställa upp matrisen. Jag har vektorerna u=(1,3,4) v=(5,0,2) w=(-2,6,10) r=(1,0,2).

Jag brukar ställa upp matriser med tre vektorer, alltså tre kolonner och rader. Men med fyra vektorer, får jag fyra kolonner eller? På följande vis;

|1 5 -2 1|
|3 0 6 2|
|4 2 10 2|

Eller ska jag köra den alternativa metoden där jag beräknar volymen?

hitta alla lösningar till

sin x =-sqrt(3)/2

efter roat mig med enhetscirkeln inser jag att (2pi-pi/3)+n2pi
hur hittar jag den andra lösningen, när man ritar upp kurvan för sin x måste det finnas en lösning till

Du kan testa att multiplicera både täljare och nämnare med 6²7²x²y². Då får du ett uttryck med bara ett bråkstreck som kanske blir enklare att fortsätta med.

Inte kvotskala då?

Betrakta följande påståenden:
P : x ≤ 4, Q : x < 2, R : (x^2) − 6x + 8 ≤ 0.
Ange sanningsvärdet för vart och ett av följande påståenden. Motivera!
a) P ⇒ R b) Q ⇒ P c) Q ⇒ ¬R d) R ⇔ P ∧ (¬Q)

Har lite svårt att tolka dessa implikationspilar varför uppgiften blir ganska svår. Någon som har några idéer?

Betrakta följande påståenden:
P : x ≤ 4, Q : x < 2, R : (x^2) − 6x + 8 ≤ 0.
Ange sanningsvärdet för vart och ett av följande påståenden. Motivera!
a) P ⇒ R b) Q ⇒ P c) Q ⇒ ¬R d) R ⇔ P ∧ (¬Q)

Har lite svårt att tolka dessa implikationspilar varför uppgiften blir ganska svår. Någon som har några idéer?