Citat:
	
		
			
			
				 Ursprungligen postat av 
Kattafanken
			 
			Ja. I början var teorin att han var såpass lågbegåvad att han kanske var handikappad, och man vet ju att vissa förståndshandikappade kan ha problem med att förstå gränser när de kommer i puberteten. Sättet som hans tidigare skola behandlade det hela på verkar ju som om de tyckte att han bara behövde lära sig gränser, och sedan skickades han till särskola. 
Men som någon annan här uttryckte det i tråden, han är ju inte alls ett klappmongo, det kan vi ju se på hans sociala medier. Han skriver eller citerar misogyna raplåttexter på engelska och drömmer om att vara gangster, typ. Det är ju bara en vanligt korkad ungdom. 
Så precis som du tror jag att han 'är sinnad' att vara såhär. Empatistörning eller bara sadist, vilketsom.
		
	 
 
Problemet är ju att ni tror att man måste vara et ”klappmongo” för att man är begåvninghandikappad. Om han är på en 7-8 årings nivå, skulle ni säga att en 8-åring är ett klappmongo? 
Skolan kan inte bara bestämma sig för att skicka någon till särskolan för att den ska lära sig gränser. Man skickar in en ansökan till ett mottagande team. Skolan har ingenting med beslutet att göra. Alltsomoftast blir eleven (om den är på gränsen och går i vanlig klass) nekad särskola. Särskola är inget straff! Det är en rättighet och möjlighet om man inte har förmåga att klara av vanlig grundskola. Innan beslutet ska hemkommunen göra en pedagogisk, en psykologisk, en medicinsk och en social utredning. 
Om det bara handlar om beteende/lära sig gränser/inte klarar av att vara i klassrummet så finns möjlighet för skolan att ansöka om att gå på en resursskola. 
Så för att summera enkelt…termen ”klappmongo” finns inte inom särskolan, men har mottagande teamet beslutat att erbjuda inskrivning i särskola (sen måste vårdnadshavare godkänna det också) så ÄR eleven begåvningshandikappad.