Högskoleprovet

Det går alldeles utmärkt att ladda ner gamla prov på pdf och gå igenom på datorn men absolut finns det fördelar att beställa hem prov. Exempelvis vet man hur mycket utrymme det finns på det riktiga provet för att lösa ekvationer (jämfört med att man beräknar allt i ett tomt häfte). Dessutom är det lite smidigare att markera viktiga detaljer eller dylikt på läsuppgifterna på ett papper än att dra whiteboardpennan på datorskärmen. Detsamma gäller även matematikuppgifterna där man får en bild illustrerad och exempelvis ska räkna ut en vinkel; genom att köra allt digitalt blir det svårt att använda bilden utan man tvungas rita upp en identisk och slösa tid på det, jämfört med om du hade haft provet i fast form. Detta är egentligen inga problem, utan min poäng är att om man enbart använder sig av högskoleprov i pdfforrmat behöver man inse att det finns tillvägagångsätt för att förenkla avläsning- och lösningsprocessen när man väl gör det riktiga provet.
Ett eller två prov i pappersfom är nog för många således nyttigt för att med säkerhet kunna handskas med de problem och fördelar som det "riktiga" provet innebär.

Jag tycker inte riktigt jämförelsen håller. Visst veckodagar är bara ett abstrakt påhitt men de är inget annat än en serie av dagar 1-7 som vi har hittat på namn till. Vi kan räkna dagar, och det faller sig naturligt för oss att göra så. Världen som vi förhåller oss till varje dag rör inte negativa tal, något finns eller så finns det inte. Och jag har inte sett någon härledning av ett negativt tal som inte utgår från ett negativt tal från början, alltså ett påhitt.

Det är nog bara att acceptera de regler som gäller och räkna på, förr eller senare kanske jag börjar se lite samband som nu är dolda. Ditt förslag har redan hjälpt mycket, det är just negativa tal som jag dunkat skallen i väggen på.

Tusen tack för hjälpen!

Skuldbegreppet har jag stött på som ett exempel av negativa tal i verkligheten men det håller heller inte för mig. Man räknar på ett positivt tal som vanligt, om jag sedan ska behålla bollarna eller ge bort dom är oväsentligt. 5*5 är fortfarande = 25

Jag håller med den här gamle engelsmannen:



för övrigt en intressant artikel:
http://nrich.maths.org/5961

En sista fråga. Vet du vart man kan vända sig för att få tag på dessa prov i pappersformat? Har letat och sett att det är antingen Uppsala eller Umeå man ska vända sig till?

Du ska ha ett grymt stort tack!

. Har faktiskt ingen aning, har själv inte beställt något, men någon här inne borde ha gjort, annars så ah mailar du universiten borde nog någon veta.

Varför inte skriva ut själv?

Hehe, okej. Tack!


Har ingen skrivare. Har i och för sig funderat på att skaffa en, kanske ett bra tillfälle att göra det nu. =)

Ifall du vill köpa prov ifrån Umeå Universitet så ska du mejla Margareta Hedlund som är ansvarig där. 25 kr för "nya" och 15 kr för de "gamla". Jag har själv inte beställt för att jag skrev ut mina i gymnasiet.

3^x/3^(x-1) = 3^(x-(x -1)) = 3^(1) = 3

3^(x-1)/3^(x-2) = 3^(x-1-(x-2)) = 3^(1) = 3

För uträkningen i det fetstilta, är det bara att rycka parenteserna? Kan man alltid göra det så länge det inte är multiplikation och division inblandat?

Nej. Om du skriver för hand/i ett bättre ordbehandlingsprogram kan du ta bort ytterparenteserna om du skriver i superskript/exponentläge i och med att det då framgår att hela uttrycket ingår i exponenten. Däremot så är 1-(x-2) = 1-x+2, så du kan inte bara rycka den parentesen utan att förändra uttrycket.

Är det många som ska skriva provet nu den 25? Det brukar väl i regel bli lättare om fler skriver provet, i och med fler gymnasister/gamla som inte har så mycket koll. Eller?

Nej.