2014-04-01, 16:52
  #32905
Medlem
MrZebras avatar
Citat:
Ursprungligen postat av MrZebra
I en triangel med vinklarna 30°, 60° och 90° gäller det att den korta kateten är hälften så lång som hypotenusan. Så hypotenusan för den minsta triangeln är 2*1 längdenheter och då vet vi att hypotenusan för den mellanstora triangeln är 2*2 längdenheter vilket i sin tur leder till att hypotenusan för den stora triangeln (sträckan BC) är 2*4 längdenheter. Svaret är A, 8 längdenheter. Hängde du med?

Citat:
Ursprungligen postat av gitarrguden
Från studeravidare.se's övningsuppgifter:

Vad är längden på sidan BC?


http://www.studeravidare.se/uploads/hp/bilder/op3xyz11.jpg

A 8
B 9
C 10
D 12


Förstår att de är likformiga pga minst två vinklar är samma, men hur går man tillväga i uträkningen då man endast känner till längden 1 i basen?



Här är en bra länk där du kan fylla i vinklarna och nån valfri sida så räknar programmet ut dem andra sidorna. Testa med 30°, 60° och 90° och att den korta katetern är t.ex. 2 längdenhter, då borde hypotenusan bli 4 längdenheter och den långa katetern 3,5 längdenheter.

http://ostermiller.org/calc/triangle.html
__________________
Senast redigerad av MrZebra 2014-04-01 kl. 16:55.
Citera
2014-04-01, 17:02
  #32906
Medlem
Grymt, tack alla. Verkar vara användbar info såhär lagom inför provet haha.
Citera
2014-04-01, 17:05
  #32907
Medlem
MrZebras avatar
Nån som har några sista-veckan-tips när det gäller den verbala delen?
Citera
2014-04-01, 17:16
  #32908
Medlem
Mr.Kobayashis avatar
Citat:
Ursprungligen postat av MrZebra
Nån som har några sista-veckan-tips när det gäller den verbala delen?

Läs Under Strecket (SvD) eller motsvarande i DN och försök att efter du läst texten reflektera över vad den egentligen handlade om, vad var tesen egentlige, vilka argument lyftes fram osv. Sen kan du köra ordlistor också men det är så förbannat trist.
Citera
2014-04-01, 17:24
  #32909
Medlem
Gjorde idag mitt första seriösa försök på att göra ett fullständigt övningsprov och jag har nog aldrig gjort så många slarvfel i mitt liv. Diameter istället för radien, nordväst istället för sydväst och rent korkade uträkningar som 1 / 2 = 1,5. Antar väl att det är så det går när man är nervös och oerfaren.

Tur att man har fler försök på sig
Citera
2014-04-01, 18:02
  #32910
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Mr.Kobayashi
Tänkte precis så men funderade lite på hur man kan resonera sig fram till detta utan trig? Jag tänker direkt att sin30°=1/2 alltså är hypotenusan som du säger dubbelt så lång som motstående katetern dvs 2 l.e. Med samma resonemang som du förde sen kan man komma fram till att BC är 8 l.e. Men man ska väl inte behöva ha koll på trig för HP?
Nej, man behöver inte ha koll på trigonometri för HP. Det hjälper däremot, liksom all annan matematisk kunskap. Angående hur man löser uppgiften utan trigonometri:

Troligtvis lärs det ut ett avsnitt om 30-60-90-trianglar i Ma 1, där det ingår kunskap om att den korta kateten är hälften så lång som hypotenusan och andra liknande egenskaper. Inte säker på att så är fallet dock. Matematiska bevis finns lite varstans och här är ett exempel.
Citera
2014-04-01, 18:52
  #32911
Medlem
Så vart ska ni här från stockholm skriva provet? För jag trodde man fick skriva i sin kommun men tydligen måste jag åka över en timma över till nästa kommun för att skriva, även om kompisar till mig som inte är från min kommun får skriva här, har de blivit fel eller har jag bara otur?
Citera
2014-04-01, 18:58
  #32912
Medlem
Holisistics avatar
Citat:
Ursprungligen postat av bakgrundsbrus

Var uppenbart inte vaken när jag skrev det förra. Omständligt värre.

Ja, du tänker rätt. Du kan addera x^2 på båda sidor:

x - x^2 > 0 ===> x - x^2 + x^2 > 0 + x^2 ===> x > x^2
Jag undrar om det här verkligen stämmer för alla möjliga värden på x.

Ibland när man skriver ekvationer med "större än" tecken, >, så måste man vända på tecknet för att det ska bli korrekt.

Hur kan man vara säker på att man inte måste göra det i det här fallet?
Citera
2014-04-01, 19:07
  #32913
Medlem
Okej, precis kört Provpass 3 KVANT från HT-13.

DTK gick bäst. XYZ dåligt men helt ok, KVA katastrof, NOG 3/6.

http://www.studera.nu/download/18.575a959a141925e81d1759/Provpass3kvant.pdf

Nu kommer en del frågor på provet ovan/talen nedan:

TRE
Valde C
->Tanke: 11*2 = 22 och 2*13 = 26. 11+13= 24. 24+2 = 26. Tänkte jag ens i rätt bana här? Hade ni resonerat likadant?

FEM

x*27 / 1200 = 81

Hur hade ni fått fram x här? Visste inte så det blev fel.

SEX

Fick jag rätt på utan att egentligen veta hur man räknar ut arean av cirkelbåge. Men jag räknade inte med 100 cm2 eftersom det skuggade området bara "finns med i halva kvadraten".

ÅTTA

Hur kan svaret bli A: 1,5 dm3 ?
Skulle säkert förstå det bättre om jag visste hur man räknade ut volymen av ett rätblock men det står ju inte ens med i formelsamlingen för Matematik 1, så det blir svårt.

NIO

Hur tar man reda på medelvärdet av ett bråktal?
Jag tänkte först förkorta nämnarna av båda bråken men det gick inte väl med täljarna.
Förlänga bråken till minsta gemensamma nämnare 16 går; det blir 14/16 - 12/16 = 2/16. men sen då?
Delade 2/16 med 2 = 1/8 men det var fel.

TIO

Visste knappt hur talet skulle tolkas. Så x*y är skilt från 0. Nämnaren i det fallet är ju då allt annat än 0.
Hur svarsalternativen kom till förstår jag inte heller, hur det kan resultatera i ett bråk minus ett annat bråk.

Fler frågor kommer nog... Tack på förhand.
Citera
2014-04-01, 19:10
  #32914
Medlem
Inleds provet med matte eller språk? Eller är det slumpmässigt?
Citera
2014-04-01, 19:11
  #32915
Medlem
Termosins avatar
Citat:
Ursprungligen postat av EternalBliss
Inleds provet med matte eller språk? Eller är det slumpmässigt?
Hela ordningen slumpas
Citera
2014-04-01, 19:21
  #32916
Avslutad
Citat:
Ursprungligen postat av vote
Okej, precis kört Provpass 3 KVANT från HT-13.

DTK gick bäst. XYZ dåligt men helt ok, KVA katastrof, NOG 3/6.

http://www.studera.nu/download/18.575a959a141925e81d1759/Provpass3kvant.pdf

Nu kommer en del frågor på provet ovan/talen nedan:

TRE
Valde C
->Tanke: 11*2 = 22 och 2*13 = 26. 11+13= 24. 24+2 = 26. Tänkte jag ens i rätt bana här? Hade ni resonerat likadant?
Svaret är rätt, men kom ihåg att b också skulle kunna ha varit 1. Det ger a = 22, b = 1 och c = 26. 22 + 1 + 26 = 49, vilket inte är ett svarsalternativ. Därför är b 2 och svarsalternativ C är därmed rätt.

Citat:
FEM

x*27 / 1200 = 81

Hur hade ni fått fram x här? Visste inte så det blev fel.
27x/1200 = 81
9x/400 = 27
9x = 27 * 400
9x = 400 * 20 + 7 * 400 = 8000 + 2800 = 10800
9x = 10800
x = 10800/9
x = 1200

Svar: A


Citat:
ÅTTA

Hur kan svaret bli A: 1,5 dm3 ?
Skulle säkert förstå det bättre om jag visste hur man räknade ut volymen av ett rätblock men det står ju inte ens med i formelsamlingen för Matematik 1, så det blir svårt.
Ett rätblock är en tredimensionell rektangel (åttahörnig). Därför beräknas arean på samma sätt som en rektangels area beräknas - med tillägget att höjden måste tas i åtanke. Rektangel = längd * bredd. Rätblock = längd * bredd * höjd.

Om x * y * z = 12 dm^3
Så x/2 * y/2 * z/2 = 12/(2*2*2) = 12/8 = 1,5 dm^3

Citat:
NIO

Hur tar man reda på medelvärdet av ett bråktal?
Jag tänkte först förkorta nämnarna av båda bråken men det gick inte väl med täljarna.
Förlänga bråken till minsta gemensamma nämnare 16 går; det blir 14/16 - 12/16 = 2/16. men sen då?
Delade 2/16 med 2 = 1/8 men det var fel.

7/8 & -3/4

14/16 & -12/16

14 + -12 = 2
2/16 delat med 2 = 1/16

Svar: A

2/16 och 1/8 är samma sak. Om du delar 2/4 (0,5) med 2 blir det 1/4 (0,25) - inte 1/2 (0,5). Med andra ord påverkas inte nämnaren.
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in