2014-03-21, 20:25
  #48421
Medlem
henduriks avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Rob.Mooney

-*-=?
-*+=?
+*+=?

+
-
+
Citera
2014-03-21, 20:38
  #48422
Medlem
preben12s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Kiddyfiddler
Täljaren* menade jag. Om du tittar på exemplet på matteboken.se så förenklas formeln från (såg först nu att jag hade glömt exponenttecknet i mina tidigare exempelformler ) (e^x(e^h -1))/h till e^x*(e^h -1)/h. Vad jag inte riktigt förstår mig på är hur detta egentligen går till? Hoppas inte min fråga är alltför dum. Jag har som sagt haft svårt att finna någon närmare förklaring någon annan stans.

Ingen fråga är för dum.

(e^x(e^h -1))/h är exakt samma sak som (e^x*(e^h -1)/h

Om vi tar ett enklare exempel först.

2/4 = 2*(1/4) eftersom 2 kan skrivas som 2/1 och då står det (2/1)*(1/4)=(2*1)/(1*4)=2/4

Om vi nu kollar på vad du har:

notera att e^x=e^x/1

(e^x*(e^h -1)/h är alltså samma sak som (e^x/1)*(e^h -1)/h och e^x multipliceras med täljaren och 1:an multipliceras med nämnaren.

Hoppas detta gjorde det hela lite klarare, annars fråga igen så ska jag försöka förklara bättre.
Citera
2014-03-21, 21:30
  #48423
Medlem
Rob.Mooneys avatar
Citat:
Ursprungligen postat av hendurik
+
-
+

Så alltså lika gången lika blir plus och olika gånger olika blir minus?

Fast om man har ett positivt tal framför en parantes så kan man bara ta bort parantesen utan att ändra något tecken va?


Lägger till en konstig uppgift.
I en triangel är basen xcm. Höjden är 8 cm längre än dubbla basen.
A) Skriv ett uttryck för höjden
B) Skriv ett förenklat uttryck för triangelns area
C) Beräkna arean då höjden är 30cm

På A svarar jag 2x+8 vilket är rätt
På B svarar jag 2x*2x+8 och får det till 4x^2+8/2 vilket är väldigt fel.
På C svarar jag genom att sätta göra en ekvation för att få fram x. 2x+8=30 då blir x 11.5
Sen basen*höjden/2 alltså 11.5*30/2
Får då arean 172,5 vilket är fel på ca 10 cm.

Är det någon som kan hjälpa mig med det här?
__________________
Senast redigerad av Rob.Mooney 2014-03-21 kl. 22:09.
Citera
2014-03-22, 01:35
  #48424
Medlem
MrZebras avatar
Vad är den primitiva funktionen till f(x) = - 10/x?
Citera
2014-03-22, 01:48
  #48425
Medlem
Bu77ens avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Rob.Mooney
Så alltså lika gången lika blir plus och olika gånger olika blir minus?

Fast om man har ett positivt tal framför en parantes så kan man bara ta bort parantesen utan att ändra något tecken va?


Lägger till en konstig uppgift.
I en triangel är basen xcm. Höjden är 8 cm längre än dubbla basen.
A) Skriv ett uttryck för höjden
B) Skriv ett förenklat uttryck för triangelns area
C) Beräkna arean då höjden är 30cm

På A svarar jag 2x+8 vilket är rätt
På B svarar jag 2x*2x+8 och får det till 4x^2+8/2 vilket är väldigt fel.
På C svarar jag genom att sätta göra en ekvation för att få fram x. 2x+8=30 då blir x 11.5
Sen basen*höjden/2 alltså 11.5*30/2
Får då arean 172,5 vilket är fel på ca 10 cm.

Är det någon som kan hjälpa mig med det här?

2x+8 = 30
2x = 30-8 = 22
x = 22/2 = 11
Citera
2014-03-22, 01:49
  #48426
Medlem
Bu77ens avatar
Citat:
Ursprungligen postat av MrZebra
Vad är den primitiva funktionen till f(x) = - 10/x?

Den är lika med -10 gånger den primitiva funktionen till 1/x
Citera
2014-03-22, 01:59
  #48427
Medlem
Romang67s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Rob.Mooney
Så alltså lika gången lika blir plus och olika gånger olika blir minus?

Fast om man har ett positivt tal framför en parantes så kan man bara ta bort parantesen utan att ändra något tecken va?


Lägger till en konstig uppgift.
I en triangel är basen xcm. Höjden är 8 cm längre än dubbla basen.
A) Skriv ett uttryck för höjden2
B) Skriv ett förenklat uttryck för triangelns area
C) Beräkna arean då höjden är 30cm

På A svarar jag 2x+8 vilket är rätt
På B svarar jag 2x*2x+8 och får det till 4x^2+8/2 vilket är väldigt fel.
På C svarar jag genom att sätta göra en ekvation för att få fram x. 2x+8=30 då blir x 11.5
Sen basen*höjden/2 alltså 11.5*30/2
Får då arean 172,5 vilket är fel på ca 10 cm.

Är det någon som kan hjälpa mig med det här?
b = x
h = 2x+8
A = (x(2x+8))/2 = (2x^2 + 8x)/2 = (2x^2)/2 + (8x)/2 = x^2 + 4x
Citera
2014-03-22, 09:21
  #48428
Medlem
Timpsiiis avatar
Hej!

Har helt fastnat på en uppgift om att ange funktioner till vt, st, och at grafer som jag skulle behöva hjälp med. Detta är säkert lätt men jag har helt hjärnsläpp. Vt grafen har jag ritat, men fastnar på st och at grafen.

Uppgiften lyder: a) Beräkna stoppsträckan för en bilist som har hastigheten 108 km/h. Reaktionstiden antas vara 0,84 s och medelvärdet av accelerations belopp under inbromsningen är 5,1 m/s2

Rita tre diagram för hela förloppet i a). En med sträcka tid-graf, en med hastighet tid-graf och en acceleration tid-graf.

v = 30m/s (108/3.6)
a = 5.1m/s
reaktionssträckan = 25,2m (30*0.84)
Bromstiden: 5,88s = (30m/s /5,1m/s ≈ 5,88s)
Bromssträckan = 88,23m (s=30*5,88+(-5.1*5,88^2) /2 = s2 = 88,23m)
Stoppsträckan = 113,43m = 25,2m+88,23m = 113,43m

Någon mer info behövs nog inte tror jag. Jag förstår bara inte hur funktionerna i graferna skall se ut för en st graf och en at graf på denna uppgiften. HJÄLP!!
Citera
2014-03-22, 10:41
  #48429
Medlem
Nimportequis avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Timpsiii
Hej!

Har helt fastnat på en uppgift om att ange funktioner till vt, st, och at grafer som jag skulle behöva hjälp med. Detta är säkert lätt men jag har helt hjärnsläpp. Vt grafen har jag ritat, men fastnar på st och at grafen.

Uppgiften lyder: a) Beräkna stoppsträckan för en bilist som har hastigheten 108 km/h. Reaktionstiden antas vara 0,84 s och medelvärdet av accelerations belopp under inbromsningen är 5,1 m/s2

Rita tre diagram för hela förloppet i a). En med sträcka tid-graf, en med hastighet tid-graf och en acceleration tid-graf.

v = 30m/s (108/3.6)
a = 5.1m/s
reaktionssträckan = 25,2m (30*0.84)
Bromstiden: 5,88s = (30m/s /5,1m/s ≈ 5,88s)
Bromssträckan = 88,23m (s=30*5,88+(-5.1*5,88^2) /2 = s2 = 88,23m)
Stoppsträckan = 113,43m = 25,2m+88,23m = 113,43m

Någon mer info behövs nog inte tror jag. Jag förstår bara inte hur funktionerna i graferna skall se ut för en st graf och en at graf på denna uppgiften. HJÄLP!!
Lyckas du rita v-t-grafen är resten en smal sak! Integrera respektive derivera bara v-t-grafen i lämpliga intervall. (De lämpliga intervallen är förstås före bilisten reagerar och när bilisten bromsar)
Citera
2014-03-22, 10:59
  #48430
Medlem
Är inte helt hundra här.

y= sin2x
visa att x= (pi/4) och x = ((3pi)/4) är lösningar till y'=0

får då fram att svaret är +- pi/4 och då verkar det som att man tar (pi)-(pi/4) och får då (3pi)/4. Hur kommer det sig att man tar pi minus istället för 2pi minus?
Citera
2014-03-22, 11:18
  #48431
Medlem
Timpsiiis avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Nimportequi
Lyckas du rita v-t-grafen är resten en smal sak! Integrera respektive derivera bara v-t-grafen i lämpliga intervall. (De lämpliga intervallen är förstås före bilisten reagerar och när bilisten bromsar)
Jo men vt grafen var ju lätt att göra, jag vet inte ens formeln fö att få fram st grafen - finns inga konkreta exempel i min bok heller någonstans. Så jag vet inte hur jag sks räkna ut det överhuvudtaget. Skall tilläggas att matte nog är mitt svagaste ämne, tyvärr
Citera
2014-03-22, 14:53
  #48432
Medlem
NoggerTattoos avatar
hej jag har en upg som jag inte är så säker på hur jag ska lösa:
Visa att för alla r som tillhör de naturliga talen: 9^r -1 är delbart med 8.

vet inte riktigt hur jag ska visa mönstret...
8
8*10
8*91
8*820

Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in