2014-03-17, 12:13
  #32425
Medlem
Det var LÄS som ställde till med 13/20 så jag ska låna din metod Pastmaster, tack ska du ha!
Citera
2014-03-17, 16:17
  #32426
Medlem
Krehs avatar
Ni som får höga poäng på matematikdelen i nya högskoleprovet:

Om man har noll koll på matematik, är det då bäst att börja med att plugga matte A-D typ, eller vore det bästa att direkt börja med de högskolespecifika delarna?
Citera
2014-03-17, 17:54
  #32427
Medlem
Mumin2000s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Kreh
Ni som får höga poäng på matematikdelen i nya högskoleprovet:

Om man har noll koll på matematik, är det då bäst att börja med att plugga matte A-D typ, eller vore det bästa att direkt börja med de högskolespecifika delarna?

Plugga på mattedelarna från HP.
Citera
2014-03-17, 18:29
  #32428
Medlem
AnaheimDuckss avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Kreh
Ni som får höga poäng på matematikdelen i nya högskoleprovet:

Om man har noll koll på matematik, är det då bäst att börja med att plugga matte A-D typ, eller vore det bästa att direkt börja med de högskolespecifika delarna?

Som sagt, kör igenom en mattedel så märker du direkt vad du behöver öva på. Om du behöver öva på allt tycker jag att det är viktigt att nöta in de flesta grundregler. Det kommer komma cirklar, trianglar och kvadratroten. Svårighetsgraden på dessa uppgifter är inte speciellt hög, men kräver att man vet hur man ska räkna. Kan du reglerna - kan du svaren.
Citera
2014-03-17, 20:27
  #32429
Medlem
18. Funktionen f ges av f(x) = 3x+1

Kvantitet I: f(a) - f(a + 1)

Kvantitet II: 3

Jag får det till att de är lika stora men 3 är tydligen större? Hur?
Citera
2014-03-17, 20:28
  #32430
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av alivedude
18. Funktionen f ges av f(x) = 3x+1

Kvantitet I: f(a) - f(a + 1)

Kvantitet II: 3

Jag får det till att de är lika stora men 3 är tydligen större? Hur?

Nej åååh! Kvant. 1 blir ju -3
Citera
2014-03-18, 11:00
  #32431
Medlem
Timpsiiis avatar
Förstår mig inte på denna, är helt off idag!

18. x > 0

Kvantitet I: x^-2/2

Kvantitet II: (x/2)^2


A I är större än II
B II är större än I
C I är lika med II
D informationen är otillräcklig

Jag får båda till att det ska bli lika men det ska vara svar B.
Citera
2014-03-18, 11:25
  #32432
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Timpsiii
Förstår mig inte på denna, är helt off idag!

18. x > 0

Kvantitet I: x^-2/2

Kvantitet II: (x/2)^2


A I är större än II
B II är större än I
C I är lika med II
D informationen är otillräcklig

Jag får båda till att det ska bli lika men det ska vara svar B.



Sätt in ett positivt värde för x. (x > 0)

T.ex. x=2, vilket ger:

I: (2^-2)/2 = (1/(2^2))/2 = 0,25/2 = 0,125

II: (2/2)^2 = 1^2 = 1

I < II, alltså är B det rätta svaret.

EDIT: eller? Blir lite tveksam. Tror det är något fel, men vet inte var...
__________________
Senast redigerad av Maraudeur 2014-03-18 kl. 11:29.
Citera
2014-03-18, 11:34
  #32433
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Maraudeur
Sätt in ett positivt värde för x. (x > 0)

T.ex. x=2, vilket ger:

I: (2^-2)/2 = (1/(2^2))/2 = 0,25/2 = 0,125

II: (2/2)^2 = 1^2 = 1

I < II, alltså är B det rätta svaret.

EDIT: eller? Blir lite tveksam. Tror det är något fel, men vet inte var...
Motexempel: x = 0.5, dvs x > 0.

Då är I = 2 och II = 0.0625, dvs I > II. Möjligtvis är uppgiften felaktigt avskriven.
__________________
Senast redigerad av jollenstollen 2014-03-18 kl. 11:37.
Citera
2014-03-18, 12:05
  #32434
Medlem
gxflybabys avatar
Behöver någon som kan förklara denna uppgift riktigt utförligt för en färsking som mig, jag har så himla svårt för sådana uppgifter..
I vilket intervall ligger x om x =
1 / (2 + 1) / (2 + 1/2)).

A 0 < x < 0,2
B 0,2 ≤ x < 0,3
C 0,3 ≤x< 0,5
D 0,5 ≤ x < 1

Väldigt tacksam för svar.
Citera
2014-03-18, 12:16
  #32435
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av gxflybaby
Behöver någon som kan förklara denna uppgift riktigt utförligt för en färsking som mig, jag har så himla svårt för sådana uppgifter..
I vilket intervall ligger x om x =
1 / (2 + 1) / (2 + 1/2)).

A 0 < x < 0,2
B 0,2 ≤ x < 0,3
C 0,3 ≤x< 0,5
D 0,5 ≤ x < 1

Väldigt tacksam för svar.
1 / (2 + 1) / (2 + 1/2))
= [1/(2+1)]/(2+1/2)
= (1/3)/(2 + 1/2))
= 1/3*1/(2+1/2)
= 1/3*1/(5/2)
= 1/3 * 2/5
= 2/15
= 12/90
= 13.2/99 ~ 0.133

Alltså A, förutsatt att jag tolkat uppgiften rätt.
Citera
2014-03-18, 12:19
  #32436
Medlem
gxflybabys avatar
Citat:
Ursprungligen postat av jollenstollen
1 / (2 + 1) / (2 + 1/2))
= [1/(2+1)]/(2+1/2)
= (1/3)/(2 + 1/2))
= 1/3*1/(2+1/2)
= 1/3*1/(5/2)
= 1/3 * 2/5
= 2/15
= 12/90
= 13.2/99 ~ 0.133

Alltså A, förutsatt att jag tolkat uppgiften rätt.

Det är fel, det ska bli C.
Behöver även hjälp med denna och denna

13. x + 2y > 8

Kvantitet I: 2x + 2y

Kvantitet II: 20

A I är större än II
B II är större än I
C I är lika med II
D informationen är otillräcklig

15. x + 2y = 10
2y − x = 10

Kvantitet I: y

Kvantitet II: 5

A I är större än II
B II är större än I
C I är lika med II
D informationen är otillräcklig
__________________
Senast redigerad av gxflybaby 2014-03-18 kl. 12:37.
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in