2009-06-13, 06:48
#25
Citat:
Jag är 80-talist men tycker att jag stavar helt ogay. Jag hoppade visserligen av plugget i åttan och jag har aldrig lärt mig så mycket som då! Jag satt med 28K-modem och surfade Flashbback, porr och amerikanska forum. Historia är en favorit hos mig, så det kan jag rätt bra. Engelska lärde jag mig genom att se på Married With Children och porrsurfning.
Ursprungligen postat av Supermarine
Ni 80-talister är just sådana som trådskaparen beskriver att fördomar om er lyder.
Ni fick gå i en skola som är ganska värdelös jämfört med hur skolan var upplagd innan dess. Tack Göran Persson för det. Att förändra skolan är hans "livsverk" vilket han hann fila en hel del på under 80-talet då han var skolminister i Ingvar Carlssons regering. Nu har alla olika betyg och det går inte att jämföra ett med ett annat. Flera ämnen försvann som obligatoriska bl a historia så att ni går omkring med en bildning jämförbar med den amerikanska. Varje kommun blev ansvarig för "sina" skolor istället för som det var innan, när Skolöverstyrelsen hade hand om allting på ett nationellt plan och satte nationella mål som alla skolor skulle sträva efter. Nu är det olika mål i Åtvidabergs kommun jämfört med vad det är i Kiruna. Jättebra.
När sedan 90-talet satte igång så pensionerade sig de flesta av de lärare som hade en bra bildning att utgå från och sedan examinerats från lärarhögskolan ovanpå det. De som framtillsdess undervisat i skolorna i Sverige. Under slutet av 90-talet till 2000-talets början uppstod ett vacuum och Sverige formligen skrek efter lärare varvid vadsomhelst togs in. Sådana som på frågan om varför de ville bli lärare svarade : "Jag kom inte in på något annat".
Samtidigt som detta skedde började även en inställning att nu skulle skolan skötas med hjälp av Internet. Barnen skulle söka information på internet istället för i böckerna där allting redan stod, vilket fick till följd att ungar satt och "letade" på internet och kanske mailade och körde msn och annat istället för att läsa. Sverige blev det land i världen som överlägset mest använde Internet till skolundervisning. Rättstavningsprogram användes när något skulle skrivas istället för att man skrev för hand, vilket fick till följd att man inte lärde sig stava och minräknare användes på matematiklektioner vilket gjorde att man inte lärde sig räkna. Konstigt att Sverige som en gång låg bland toppnationerna när det gällde skolkunskaper nu ligger i bottenskikten och länder som Indien och Kina förutom övriga Europas länder ligger långt före. Grattis Sverige. När man sedan läser insändare, inlägg på Flashback osv går det för det mesta alltid att se vem som är född på 80-talet och inte, just genom att inläggsförfattaren inte kan stava.
Det finns ingeting att förvänta sig av 80-talskids förutom att de hade Internet som barnvakt.
Ni fick gå i en skola som är ganska värdelös jämfört med hur skolan var upplagd innan dess. Tack Göran Persson för det. Att förändra skolan är hans "livsverk" vilket han hann fila en hel del på under 80-talet då han var skolminister i Ingvar Carlssons regering. Nu har alla olika betyg och det går inte att jämföra ett med ett annat. Flera ämnen försvann som obligatoriska bl a historia så att ni går omkring med en bildning jämförbar med den amerikanska. Varje kommun blev ansvarig för "sina" skolor istället för som det var innan, när Skolöverstyrelsen hade hand om allting på ett nationellt plan och satte nationella mål som alla skolor skulle sträva efter. Nu är det olika mål i Åtvidabergs kommun jämfört med vad det är i Kiruna. Jättebra.
När sedan 90-talet satte igång så pensionerade sig de flesta av de lärare som hade en bra bildning att utgå från och sedan examinerats från lärarhögskolan ovanpå det. De som framtillsdess undervisat i skolorna i Sverige. Under slutet av 90-talet till 2000-talets början uppstod ett vacuum och Sverige formligen skrek efter lärare varvid vadsomhelst togs in. Sådana som på frågan om varför de ville bli lärare svarade : "Jag kom inte in på något annat".
Samtidigt som detta skedde började även en inställning att nu skulle skolan skötas med hjälp av Internet. Barnen skulle söka information på internet istället för i böckerna där allting redan stod, vilket fick till följd att ungar satt och "letade" på internet och kanske mailade och körde msn och annat istället för att läsa. Sverige blev det land i världen som överlägset mest använde Internet till skolundervisning. Rättstavningsprogram användes när något skulle skrivas istället för att man skrev för hand, vilket fick till följd att man inte lärde sig stava och minräknare användes på matematiklektioner vilket gjorde att man inte lärde sig räkna. Konstigt att Sverige som en gång låg bland toppnationerna när det gällde skolkunskaper nu ligger i bottenskikten och länder som Indien och Kina förutom övriga Europas länder ligger långt före. Grattis Sverige. När man sedan läser insändare, inlägg på Flashback osv går det för det mesta alltid att se vem som är född på 80-talet och inte, just genom att inläggsförfattaren inte kan stava.
Det finns ingeting att förvänta sig av 80-talskids förutom att de hade Internet som barnvakt.
"Fuck me in the ass, yes please!" Vad mer kan man begära?
