Vad skulle hända med ett barns utveckling om han eller hon inte gick i skolan

Tja, du kan inte ha gått i skolan alls...

Den svenska skolplikten kom som en respons av att allmogens barn inte fick den utbildning de skulle ha för att klara stundande urbanisering och industrialisering. Barnen behövdes på potatisåkrarna, dock behövde de också bildas för sina framtida jobb då jordbrukssamhället var i sitt slutskede. Som du kanske vet har barn (och vuxna) haft utbildningsplikt sedan 1634, men ingen skolplikt förrän det behövdes vid sekelskiftet. Staten fann inte en bättre lösning än att förplikta barnen en 9årig utbildning, där barnen enbart kunde hjälpa föräldrarna på vissa tider t.ex. gamla potatislovet.

Jag och min familj ska flytta utomlands. Vi kommer att bo i ett land där det inte riktigt finns en skolplikt.

Vi funderar på att inte sätta våra barn i någon skola, utan istället hemskola våra barn tills dom når gymnasienivå. I takt med att dom blir äldre kommer vi anställa lärare på distans för att undervisa i mer avancerade kurser, beroende på vara barn faktiskt är intresserade av och är duktiga på. Finns många online kurser via Oxford/Cambridge.

När barnen når gymnasienivå kommer vi att sätta dom på en privatskola så att dom kan få betyg för att söka in på universitet.

Dock kommer vi inte att utgå ifrån något schema vid undervisningen eller ge dom prov eller läxor eller betyg. Jag förstår inte poängen med att barn spenderar 6-8 timmar om dagen i skolan, för att sedan plugga läxor hemma. Det skapar bara stress och barn får aldrig tid till att vara barn. Att barnen inte hinner lära sig tillräckligt på 6-8 timmar om dagen, 5 dagar i veckan är det ett tecken på att det moderna skolsystemet inte fungerar. Dessutom tvingas barn lära sig massa onödigt information som dom inte är intresserade av och inte kommer ha någon användning för, varken i yrkeslivet, i det akademiska eller i privatlivet. Vem behöver lära sig trä-/syslöjd, fakta om alla svenska kungar, ett tredje språk dom inte är intresserade av eller kommer kunna prata övh. för att dom inte har någon anknytning till det språket, bild, genuskunskap, historieförfalskning om dom första svenskarna och annat trams?

Vi är båda högutbildade och upplever att vi kan ge våra barn en bättre utbildning och uppfostran än en skola med 1 lärare på 20 elever.

Dessutom har jag träffat allt för många som totalt struntade i skolan när dom var yngre, men som gjorde bra ifrån sig på högskoleprovet eller sista året på gymnasiet och kom in på ett bra universitet och nu har välbetalda jobb.

Gällande den sociala biten så är skolan inte den enda platsen där barn kan lära sig att umgås med andra. Vi kommer givetvis att sätta våra barn på musik och sportklasser, beroende på deras intressen. På så vis kommer dom att kunna umgås och få kompisar. Däremot tror jag att skolor kan förvärra den sociala biten för många barn. Framförallt i en typiskt svensk skola där att för många ouppfostrade barn får fritt rum att mobba och misshandla andra barn.

Hur tror ni att detta upplägg att påverka ett barn utveckling?

Det är ju inte så skolplikten används idag. Idag används den till att ta ner duktiga elever på dumhuvudenas nivå. Mina föräldrar tog hem mig från skolan på våren i trean för att skithögarna till lärare straffade MIG när jag försvarade mig mot mobbning. Jag läste in resten av trean och hela mellanstadiet på de två månader som var kvar på ett terminen men blev sedan tvungen att börja fyran som om inget hade hänt på en annan skola till hösten.

Mitt oändliga förakt för Sverige som syns i många trådar beror bl.a. på den händelsen.