2015-02-12, 10:02
  #40693
Medlem
Vissens avatar
Citat:
Ursprungligen postat av centerban
hmm, bra sida, fattar inte riktigt den här uppgiften, http://www.bilddump.se/bilder/20150212095346-81.224.187.93.png jag vet att det går att lösa med förhållanden typ att eftersom AE är 4 gånger så stor som BD så borde BC vara 21*4 men det finns ju inte ens som alternativ så vet inte riktigt hur man ska lösa den med förhållande metoden, någon som har koll?

det kan ju vara en helt annan sätt att lösa det på som är rätt eftersom förhållanden och topptrianglesatsen inte gås igenom förens i matte 2 och som jag förstått är hp endast på matte 1

Du har helt rätt i att det är förhållande som gäller. Att AE är fyra gånger så lång som BD betyder att alla sidor i den större triangeln är 4 ggr längre än de kortare sidorna. Kalla den eftersökta längden BC för x.

Vi vet:

4x = x + 21

Ser du varför?
Citera
2015-02-12, 11:11
  #40694
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av centerban
hur tycker du att man ska öva då?

Steg ett är att repetera Ma1b om man tycker att man har mycket luckor där.
Citera
2015-02-12, 12:46
  #40695
Medlem
Peromans avatar
Citat:
Ursprungligen postat av centerban
hmm, bra sida, fattar inte riktigt den här uppgiften, http://www.bilddump.se/bilder/20150212095346-81.224.187.93.png jag vet att det går att lösa med förhållanden typ att eftersom AE är 4 gånger så stor som BD så borde BC vara 21*4 men det finns ju inte ens som alternativ så vet inte riktigt hur man ska lösa den med förhållande metoden, någon som har koll?

det kan ju vara en helt annan sätt att lösa det på som är rätt eftersom förhållanden och topptrianglesatsen inte gås igenom förens i matte 2 och som jag förstått är hp endast på matte 1

Citat:
Ursprungligen postat av Vissen
Du har helt rätt i att det är förhållande som gäller. Att AE är fyra gånger så lång som BD betyder att alla sidor i den större triangeln är 4 ggr längre än de kortare sidorna. Kalla den eftersökta längden BC för x.

Vi vet:

4x = x + 21

Ser du varför?

Det är nog bättre att lösa det genom likformighet.

AE/BD = AC/BC

16/4 = (X+21)/X
Citera
2015-02-12, 13:25
  #40696
Bannlyst
Citat:
Ursprungligen postat av Peroman
Det är nog bättre att lösa det genom likformighet.

AE/BD = AC/BC

16/4 = (X+21)/X
Det var vad de skrev, även om centerban tog fel sidor.
Citera
2015-02-12, 15:15
  #40697
Medlem
GrovBenstommes avatar
Citat:
Ursprungligen postat av ted.awa
Alla ger ju samma prov. Det innebär helt enkelt att man kan skriva HP hos dem. Det finns också andra som upplåter sina lokaler till detta, t.ex. gymnasieskolor.

När man anmäler sig föreslår de den som ligger närmst din adress, du kan välja en annan om du vill.

Stämmer detta? Jag kan bara välja högskolor/universitet inga gymnasium.

Ok kanske är så att högskolorna anordnar närliggande gymnasium.
__________________
Senast redigerad av GrovBenstomme 2015-02-12 kl. 15:28.
Citera
2015-02-12, 16:07
  #40698
Medlem
Ducadreams avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Peroman
Det är nog bättre att lösa det genom likformighet.

AE/BD = AC/BC

16/4 = (X+21)/X

Det blir ju 4x= x + 21 i slutändan där man ska lösa x.
Citera
2015-02-12, 16:08
  #40699
Medlem
Ducadreams avatar
Citat:
Ursprungligen postat av GrovBenstomme
Stämmer detta? Jag kan bara välja högskolor/universitet inga gymnasium.

Ok kanske är så att högskolorna anordnar närliggande gymnasium.

Välj det närmaste högskola/universitet till dig så kommer de placera dig på närmaste platsen där du ska skriva provet.
Citera
2015-02-12, 20:29
  #40700
Medlem
Hej jag ska skriva hp för första gången, hur rekommenderar ni att jag förbereder mig inför provet?
Citera
2015-02-12, 20:54
  #40701
Medlem
Ducadreams avatar
Citat:
Ursprungligen postat av mjiolla
Hej jag ska skriva hp för första gången, hur rekommenderar ni att jag förbereder mig inför provet?

Om du är stark på en del så fokuserar du på den andra delen men försök också bibehålla dina kunskaper och färdigheter i den del som du är starkast.

Verbala delen:

LÄS= Läs DN kultur, ledaren och gör gamla prov
ELF= Läs ekonomist eller andra tidningar med svårare språk och gör gamla prov
MEK= Träna på ord, läs och gör gamla prov
ORD= plugga på ord

Kvant delen/matte delen: Gå igenom matte 1b/c och gör gamla prov
Citera
2015-02-12, 22:02
  #40702
Medlem
Ree81s avatar
Fick en konstig fråga idag. Kanske inte rätt ställe, men frågar ändå.

Det fanns 640 biljetter till en konsert som kostade 175kr och 225kr. Totalt såldes biljetter för 16.000kr. Hur många biljetter såldes ur båda prisklasser?

Fattade inte alls hur man skulle ställa upp det.
Citera
2015-02-12, 22:22
  #40703
Medlem
RomanesEuntDomuss avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Ree81
Fick en konstig fråga idag. Kanske inte rätt ställe, men frågar ändå.

Det fanns 640 biljetter till en konsert som kostade 175kr och 225kr. Totalt såldes biljetter för 16.000kr. Hur många biljetter såldes ur båda prisklasser?

Fattade inte alls hur man skulle ställa upp det.
Det beror ju på vilka ledtrådar som finns, men i det läget har du antagligen fyra okända variabler som är relevanta - antal sålda biljetter i varje prisklass (x och y) samt totalt antal biljetter i varje prisklass (a och b).

x*175 kr + y*225 kr = 16 000 kr
a+b=640 biljetter
Citera
2015-02-13, 00:04
  #40704
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av RomanesEuntDomus
Det beror ju på vilka ledtrådar som finns, men i det läget har du antagligen fyra okända variabler som är relevanta - antal sålda biljetter i varje prisklass (x och y) samt totalt antal biljetter i varje prisklass (a och b).

x*175 kr + y*225 kr = 16 000 kr
a+b=640 biljetter

Varför använder du inte x och y i båda ekvationerna? Dvs
(1) x*175 kr + y*225 kr = 16 000 kr
(2) x+y=640 biljetter

=>
x=640-y
(640-y)*175+225y = 16000 => 50y = -96000
Här tänker jag sluta då jag misstänker att det var fel uppgifter från början, t.ex. är det rimligare med 160 000 kr.
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in