Nu verkar kunskaper hos unga nått all time low...

Ingen aning, men generellt sett tror jag det kan vara så, ja. Dagens grund- och gymnasieskola är så fördummad att man bara kan lalla sig rakt genom den - i alla fall när jag gick och jag är 90-talist. Måhända är det ännu sämre idag.

Redan nu fylls Svenska myndigheter på med nyexaminerade akademiker som inte har en susning
om vad jobbet egentligen går ut på. Men allting går sin gilla gång och ingen klagar.
Det blir kanske lite värre när en samhällskris sätter press på myndigheter och tvingar dem att agera.

Haha du har missuppfattat
.det är borgarna som ogillar folket bildar sig.
Varför tror du en majoritet av akademikerna är åt vänster?

Borgarnas fasa har alltid varit smarta invånare som förstår samband och som ställer krav och kan tänka själva.

Kunskapen hos er som alltid skyller på vänstern är skrämmande låg när det gäller hur de styrande vill ha sina invånare.

Polisen och militären som ifrågasätter? Nej precis det är deras mardröm.

Borgarna har haft makten nu i två år och innan dess åtta år med Reinfeldt. Där har du svaret på varför de som nu är i ålder att påbörja högre studier de facto är idioter för de har gått borgarnas flum och idiot skola.

Sossarna var inte mycket bättre dem heller. Men de styrdes mer av dumhet för de trodde studenter skulle ha kraft nog att ställa krav på sig själva och ett egenansvar.
Det visade sig bli fel.

Hur ska man förstå "läsförmåga" i sammanhanget. Vad innebär det konkret ?

De vill kanske inte kämpa nog? På de flesta grundskolor/gymnasium(om de ej är rent praktiskt gymnasium),så är det ju väldigt mycket studier och analyser av olika typer av artiklar. Enormt mycket faktiskt. Du lär dig skriva insändare,fackartikel, nyhetsartikel o s v, samt kategorisera dem. Olika typer av rim, dikter o s v. Samt väldigt mycket källkritik. Väldigt märkligt faktiskt. Har ett barn som lämnade in uppsats för bedömning på engelskt högklassigt universitet. Man fick välja mellan icke engelska som modersmål eller svårare bedömning med engelska som modersmål. Barnet valde det svårare alternativet trots ingen engelska alls som modersmål. (Läst engelska 6 år)Fick näst högsta betyg. Så ja märkligt att det är så kasst.. Vi hade aldrig så mycket lektioner i att formulera sig när jag växte upp.

Skolastiska Njaaa...

Läs lite här på forumet vad folk tror och tycker om sin samtid och om historien så borde du inse att landet är kört. Dumskallarna har tagit över och att säga "jag har aldrig läst en bok" anses som helt normalt och inte som tecken på en retard.

Den var bakom paywall men jag hittade en artikel som refererade till och sammanfattade en artikel i HD som jag tror var samma som i Sydsvenskan. Inte så mycket info där dock...

Hon skrev "de kan ljuda". Är det inte något barn som knappt kan läsa på lågstadiet håller på med?


Jo, men marteus anade att man kommer börja med "anpassningar" på högskolan också... Sen det med CSN bör ju sålla ut vissa (speciellt analfabeter) om de får normala tentor på papper. Jag var dock inte världens bästa student i perioder... Har dock för mig att jag aldrig förlorade CSN.

Jag läste olika saker bl.a. datalogi men några terminer eller vad det var, läste jag filosofi. På delar av kursen fick vi böcker på engelska. Detta var böcker av filosofer och om filosofi, och ett tag var den eller de böcker vi skulle läsa på engelska.

På en delkurs skulle vi läsa några kapitel ur boken, och sen skriva tre sidor på svenska om det... Det var ju inte helt lätt då även om jag var hyfsad på engelska, kunde jag inte med lätthet översätta alla filosofiska begrepp och termer till svenska. Ordboken jag hade var från 1800-talet om jag minns rätt. Jag hade vid tillfället inte tillgång till internet hemma då heller... Tror det var 1992...

Poängen är att då bara antog de att vi skulle kunna läsa hur avancerade texter som helst, och t.o.m. på engelska...

Nja, hade det varit enda källan men dokumentären Skrivglappet var inne på att studenter på högskolan skriver undermåligt.


Jag vet inte exakt vad funktionell analfabetism är, men det låter inte som en funktionell analfabet kanske har att göra på högskolan?


Det är kanske något överdrivet och det kan vi hoppas...


Ok, men tydligen finns ändå ett problem på högskolan. Skrivglappet och artikeln i Sydsvenskan är baserade på riktiga fall. Hur stort problemet är kan man undra, men det borde undersökas.


Kanske för att jag och många andra sällan läser skolverkets studier? Jag läste dock också en sorts kortare version av artikeln i Sydsvenskan och HD innan jag postade. Tyvärr kunde jag inte läsa den fulla artikeln då den var bakom paywall ..

Dessutom ifrågasätter jag i huvudinlägget om uppgifterna kan stämma...

Begreppet läsförmåga innefattar en övergripande skicklighet/förmåga att ta till sig skriven text. En del använder begreppet litteracitet för samma sak.

-Förmåga att identifiera en sammansättning av grafem som text som har mening/budskap.
- Avkodning av grafem, ordbilder.
- Lässtrategier; förmågan att välja sätt att ta till sig ord och meningar som man inte kan avkoda eller förstå.
-Läsförståelse; förmågan att förstå det lästa i sitt sammanhang.
-Förmågan att identifiera en text och dess innehåll; är det en prosa, en sakprosa, instruktion, matematik osv.
-Förmågan att anknyta textens budskap, sammanhang etc. till tidigare erfarenheter. (inlärning av nytt stoff)

I takt med IT-samhällets utveckling försvinner möjligheterna för barn att få ta del av det lästa genom föräldrarnas läsintressen. Ipads har ersatt rim, ramsor och sång som föräldrarna roade sina barn med i tusentals år. Barn får inte längre bekanta sig med böcker som småbarn. De får inte hålla i förälderns fysiska bok, vända upp och ned på den osv.
Barn fångar inte upp läsintresset då TikTok och Instagram är mer lockande. De tappar då möjligheter att träna lässtrategier i olika texttyper. De tappar möjligheterna att förstå sammanhanget i en längre text än ett SMS.

Barn har idag svårigheter med att identifiera matematik i en text. Många barn och vuxna kan inte ta ut fakta ur en längre text osv.

Synen på bildning är tyvärr låg idag. Det är viktigare att allt ska förenklas, anpassas och curlas. Dessutom behövs ju inte vare sig utbildning eller bildning eftersom man minsann kan bli influerare eller något liknande. Då föräldrarna också är låsta vid sina telefoner blir det svårt att ha något bildningsideal hemifrån heller.

https://www.hd.se/2024-11-11/skanska-toppstudenter-kan-inte-lasa-bocker-orkar-inte/ på temat

Universiteten har anpassat sig i minst 20-25 år efter studenter som har problem med att läsa, skriva, räkna eller tänka. Resultatet har blivit masshögskolor/vuxenskolor.

Högre studier passar inte för alla. Universiteten borde ha "vetorätt" vid antagningen genom egna tester. Speciellt på lärarutbildningarna!