Aktuell forskning/andra valida källor på förskolans för och nackdelar

Tycker du att det är bra för barnen att vara hemma med förälder som (av olika skäll) inte orkar med dem? Tycker du att om möjligheten till hjälp tas bort så kommer icke orkade förälder genast stanna hemma och med glädje utveckla och umgås med sitt barn?
Vissa föräldrar verkligen orkar inte vara med sina små barn av olika anledningar. De fanns alltid och då ställde släktingar upp eller grannar och tog hand om deras barn. Det är osäker för barnen och då är det väl bättre att staten tar hand om dem och föräldrar finns kvar i deras liv så mycket som de orkar. Det är bäst för föräldrar och barnen. För vad är alternativet?

Det stämmer verkligen inte, barn tas in från tolv månaders ålder i de flesta kommuner och det är ovanligt med syskongrupper idag, i Borås kommun får man börja vid elva månader och det får man i många andra kommuner också om man ansöker om dispens.

Jag har aldrig hört om någon rekommenderad ålder på arton månader, men det låter vettigt. Från tolv månader får man börja och många barn gör det .

Intressant att man i Quebec i Kanada ser många av de problem vi ser hos våra barn och unga i Sverige idag. Delstaten Quebec införde subventionerad allmän förskola för alla barn, precis som vi gjort i Sverige. Resultaten är negativa , jämfört med övriga Kanada som inte gjort det.

"Disturbingly, the authors report that children's outcomes have worsened since the program was introduced along a variety of behavioral and health dimensions. The NLSCY contains a host of measures of child well being developed by social scientists, ranging from aggression and hyperactivity, to motor-social skills, to illness. Along virtually every one of these dimensions, children in Quebec see their outcomes deteriorate relative to children in the rest of the nation over this time period. Their results imply that this policy resulted in a rise of anxiety of children exposed to this new program of between 60 percent and 150 percent, and a decline in motor/social skills of between 8 percent and 20 percent. These findings represent a sharp break from previous trends in Quebec and the rest of the nation, and there are no such effects found for older children who were not subject to this policy change."

Referens: The National Bureau of Economic Research is governed by a Board of Directors consisting of 51 members from leading North American research universities, economics professional organizations, and the business and labor communities.

https://www.nber.org/digest/jun06/canadas-universal-childcare-hurt-children-and-families

Jag säger det igen: Den rekommenderade inskolningsåldern är 1,5 år. Det förekommer dock förskolor som tar in från 1 år. Lär dig se skillnad på rekommendationer och praktiska förfaranden.

Nu måste vi komma ihåg att alla utbildningsinsatser är inte lika och inget land är den andra likt. Vi kan inte dra någon slutsats av denna studie utan att noggrant jämföra deras version av förskola med vår. Sedan tittar vi vad det är för referens du länkar till; en nationalekonomisk studie är det och vi vet hur bra nationalekonomer är att lägga näsan i blöt i områden de inte är hemma vid.

Givetvis mår barn dåligt i för stora och för oplanerade barngrupper samtidigt som barn mår ganska bra i små grupper med mycket aktivitet utomhus. Problemet med förskolan är att den verksamheten inte är lika reglerad som skolan är. Ja, i Sverige har vi en läroplan för förskolan, men den är inte lika reglerad som skolans läroplaner och fortfarande har vi förskolor med olika förskolepedagogiska inriktningar. Det även om läroplanen mer går efter reggio och Fröbel än något annat.

Du får också tänka så här: Hur många års erfarenhet har Kanada när det gäller att bedriva förskola? De ser fortfarande förskolan som ett nytt "projekt". Sverige har drivit förskolor sedan början på 1800-talet.

Vem rekommenderar 18 månader? Vem står bakom denna rekommendation och hur rekommenderas den till föräldrar? Är det en statlig rekommendation? Barnläkare som tex Hugo Lagercrantz rekommenderar ofta två eller tre år , jag har aldrig hört om någon allmän rekommendation om arton månader?

Ja, och våra förskolor har försämrats kraftigt de senaste åren.

Men intressant är att vi ser i Sverige också en stor ökning i ångestdiagnoser och hyperaktivitet hos barnen.

Det finns en intressant och relativt färsk norsk studie som visar att barn med längre förskoledagar hade förhöjda halter av stresshormon, kortisol.

"Norwegian researchers measured the stress hormone cortisol in 112 toddlers from 85 different childcare centres in six municipalities, approximately five months after they started attending. Children with the longest childcare days (8-9 hours) showed increases in cortisol during the day."

"Furthermore, this study found that children with the longest childcare days (8-9 hours) were the ones who showed an increase in cortisol during the day. Children who were in childcare seven hours per day or less showed no increase."

https://www.sciencedaily.com/releases/2017/02/170224093753.htm

Tror du verkligen att ingen lidit av ångest och hyperaktivitet i Sverige förut? Det ställs betydligt fler diagnoser på alla i samhället numera. För det är möjligt nu att få förklaring till allt. Förut fick man bara "skärpa sig".

I det här avsnittet från Swebbtv så diskuterar man hur brist på anknytning hos barn, kan ge psykisk ohälsa.

https://swebbtv.se/videos/watch/18cbff46-d0cb-485a-bf0d-99431667d25d



Barn behöver sina föräldrar och då framförallt modern. Speciellt under de första tre till fyra åren, vilka är avgörande för barnets framtida utveckling.
Att vilja skilja barnen från sina föräldrar så tidigt som möjligt, för att på så vis kunna påverka dem i den för makten utvalda riktningen, är en gammal kommunistisk paradgren.