Citat:
Ursprungligen postat av
Malin.Nilsson
Han ÄR verkligen inte "så gravt störd" som han själv tror eller påstår. Han är fullt normalintelligent och fungerar precis som vilket barn som helst hade fungerat om den växt upp utan föräldrar.
Han har inte fått in det basala som ingår i en normal uppväxt där föräldrarna/föräldern pö om pö i vardagen övar upp ens färdigheter inför vuxenlivet. Till exempel att skolan ÄR trist och krävande för många barn, och det är skittåkigt att behöva gå och lägga sig i tid och stiga upp tidigt om mornarna. Men vissa saker MÅSTE man göra, och en sådan där sak man MÅSTE göra är att gå till skolan varje dag från det att man är sju. Såvida man inte har feber eller är kräksjuk.
Det är precis som att Oliver växt upp som Pippi Långström, utan någon förälder som gränssätter och insisiterar på saker och pushar. Som ett föräldralöst barn som bara flutit omkring från dag till dag på måfå under uppväxten. Som uppväxt med vargar. Eller som uppväxt med en strulig tonårssyster (Jewels) men utan vuxna.
Han vill inte gå till skolan eftersom han finner det skitläskigt socialt. Han är så ovan vid att ha en massa jämnåriga runt sig hela dagarna. Har aldrig fått gå länge i en klass. Är jämt "den nyinflyttade" i klassen. Vem som helst hade varit livrädd för att gå till skolan om man inte är van vid det sociala med jämnåriga. Hur överkomma detta? Genom att utsätta sig för de här skrämmande situationerna med klasskompisar och grupperingar i klassen osv. i två veckor så KOMMER det inte kännas läskigt med skolan längre.
Men för att så ska ske krävs en vuxen som pushar, påminner och kl 21 börjar förbereda honom genom att säga "Om 30 minuter vill jag att du går och borstar tänderna och gör dig i ordning". Som sen ser till att han börjar göra sig i ordning för sängen (tandborstning, packa väskan inför morgondagen etc.) kl 21:30, så att han ligger i sängen kl 22. Man har innan sagt till tonåringen att hen får titta på telefonen och så 1,5tim efter sänggång. Samt att man då vid 23:30 tar telefonen om man ser att ungen ligger och är fullt aktiv med den fortfarande. Kan hen inte sova efter det får hen lyssna på ljudbok tills hen somnar. Sen väcka ungen nästa morgon mjukt och i god tid, få upp honom, få honom att äta något och FÖLJ till skolan om så krävs för att han ska komma iväg.
Socialtjänsten borde ge Jewels två månader på sig att tillsammans med Oliver se till att han går till skolan varje dag såvida han inte har feber/är magsjuk. Man ser i videorna att Oliver är både intelligent och social. Han må ha en autismspektrum-diagnos sen innan men vem som helst med minsta psykologisk grundkunskap kan se att den inte är så allvarlig att den motiverar ingen skolgång eller hemundervisning. Det kommer vara läskigt i början men det försvinner med tiden om man går dit varje dag. Detta har fått pågå alldeles på TOK för länge. Fixar inte J att se till att barnet får den skolgång han både har rätt att få, och plikt att delta i, så får O bo i ett handlingskraftigt familjehem majoriteten av sin tid.
En skandal att detta barn (ja O är fortfarande i lagens mening ett barn) vart kvar i denna passiva hemmiljö år efter år. Ett barn är PER DEFINITION oförmögen att ta ansvar för viktiga saker på egen hand, och har inte förmågan att överblicka långsiktiga konsekvenser av saker. Viktiga saker som att välja att inte gå i grundskolan skall inte ett barn bestämma själv, de har inte den kogitiva kapaciteten att förstå de sociala och utbildningsmässiga konsekvenserna. Det är därför de är omyndiga, de behöver ett "hjälp-jag" i form av en förälder som får dom att göra saker de måste, oavsett hur barnet känner inför det.
Hoppas att det där hamnar i någon slags förkortat variant i mitt inlägg, annars kommer detta bli ett långt inlägg.
Men måste erkänna att det där var en av de grundaste analyserna jag sett på väldigt länge.
1. Du har ingen aning om vilka problem som någon av dessa två har i familjen. Du har kunnat observera att i varje fall en har en normal intelligens, det köper jag. Men sedan då? Hur pass känslig är O för ljud och ljus, till exempel?
2. Hur vet du vilka tider familjen har för sömn och vakentid. Ja, O gick och la sig 1-1:30 i går, än sen? Sover O tillräckligt, nej, men beror det på en för liten tid schemalagd för sömn eller beror det på andra orsaker? Läkare som kunnat observera familjen verkar anse andra orsaker då O under en låååååååååång tid varit under behandling med sömnmedicin. Till och med så att läkare brutit mot hur medicinen ska skrivas ut med tanke på de år som han/hon haft sömnmedicin på recept.
3. Tycker du inte att det skulle vara rejält enormt jävla magstarkt av socialen att kräva saker av Jewels, när de själva misslyckas med att få iväg O till skolan? Jag brukar i varje fall tänka så, det jag själv misslyckas med, är jag enormt försiktig att kräva av andra. Tycker jag är en ganska sund inställning av soc i varje fall.
4. Jag tror, dock med viss osäkerhet, men jag tror att O till och med under vissa perioder har blivit sjukskriven av BUP från skolan, jag betvivlar att det skulle göras mot en övergående social rädsla. framförallt av en psykiatri som allt mer bekänner sig till KBT och exponering. Att sjukskriva en elev i Sverige är väldigt ovanligt, förutom baserat på fysiska hinder. Har en bekant som är rektor i kommunen här, han hade aldrig varit med om det, han jobbade i skolan när jag var elev, så det är många år.
5. Hemmasittare är ett problem i Sverige, det har visats tidigare i denna tråd, och i media, och har även bekräftats av den före detta utbildningsministern Fridolin. Är alltså inte ett okänt problem, och inte heller ett litet problem, för det är tusentals elever. Men ändå så är det enbart Jewels fel, inte alls skolan, som enligt lagen har ett stort ansvar för arbeta mot hemmasittare?
Varför är inte detta en tråd om hur jävla dålig den svenska offentliga sektorn är på att göra sitt jobb, ett jobb den får ganska bra betalt för, vi har väl ändå den fjärde största skattetrycket eller så i världen??
För övrigt, jag tyckte också grundskolan var ganska tråkig, i varje fall skolbiten, den sociala var ganska kul. Men även om jag tyckte det, hade jag aldrig så svårt med skolan så jag hade ont i magen dagarna innan skolan började, jag hade inte världens ångest som gjorde så att jag inte kunde sova dagen innan skolan. Just detta är känslor som folk på livarna har sagt att de känner dagarna innan skolan, då kanske man måste acceptera att skolan idag är sämst på att skapa en fungerande arbetsmiljö, och att eleverna har en sak att göra för att lösa det, stanna hemma. Önskar jag att det vore så, nej, men man kanske ska kalla problemet för vad det är, istället för att bortförklara det på lite social ovana??