Hela personalgruppen för åk 2 på Vivallaskolan sjukskriven, rektor döljer varför

Jag blir helt galen. Det är inte alls svårt att se problemen som behöver åtgärdas. Men flata skolledningar/kommunpolitiker är, precis likt våra riksdagspolitiker, oerhört uppe bland molnen och famlar. Alternativt SER de, men vägrar erkänna det.

Lärare idag på skolor likt den i TS har NOLL auktoritet. Det är vedervärdigt. Det är liknande på mer välbeställda skolor också, men utanför "no go-områdena" är det ju inte riktigt lika allvarliga problem. Där är det mer att lille Melker givetvis inte behöver lämna in läxan om han inte vill. Han får även gärna surfa på sin mobil om han inte har lust att lyssna på läraren. Helt utan reprimander. MEn det är ju som sagt inte riktigt samma sak som i dessa områden där våld och hot är vardag. Det är helt SINNESSJUKT! Jag tror inte att ni som inte upplevt det kan föreställa er HUR illa det är. Har man då som lärare en rektor som viftar bort allt så blir man självklart frustrerad.

Vad jag vill komma fram till är att lärare idag har en vansinnig arbetsbelastning där stor del av arbetet går åt till ordbajseri som skriva åtgärdsplaner, individuella utvecklingsplaner o s v, allt för att hålla ryggen fri gentemot storebror Skolverket. De får heller inte betygsätta kvantitativ kunskap utan ska betygsätta färdigheter. Men det många inte verkar förstå är för att ens kunna utveckla sina färdigheter så måste en hel del fakta in innan. Det är vansinne att börja dilla om att kunna jämföra länder/dra slutsatser kring olika länders olika politiska styren t ex innan man ens vet var typ Danmark ligger på kartan.

Lärarutbildningen genomled jag under tre terminer. HEEEELT SJUKT! SÅ galet låg nivå. Jag har fem poäng i sällskapslekar. På fullaste allvar. Jag skojar inte. Jag pluggade med målet att bli gymnasielärare i SO. Förstår ni vilken jääävla bortkastad tid det är? För oss alla? Och det var bara en liten del av galenskapen. På utbildningen står de som ska lära människor att bli lärare och är själva URUSLA pedagoger. Det är så vansinnigt att jag känner hur min ven i pannan bultar hårdare och hårdare nu. Om jag försvinner mitt i texten så kommer det vara för att mitt huvud sprängdes.

Skolan är, precis som övriga samhället, på väg mot ett förfall utan dess like.

Och sen har "vissa" mage att ifrågasätta privatskolorna!? Det är så högt tryck på dem just nu att flera tusen och åter tusen står i kö. Men ingen fokuserar på varför det är så utan försöker istället svartmåla dessa hemska vinstdrivande företag. Vojne...

Nu sprängs fan skallen.

Ungarna verkar varit i slagsmål.

– lärare på Vivallaskolan berättar anonymt: ”Aldrig varit så illa som nu”[/url]

Samtidigt som rektorn ljuger vidare i media:

- "Allt är bra i skolan. Stämningen är bra. Ingen mår dåligt."
- "Alla 9 lärare var sjuka på riktigt den dagen. "

Sverige alltså

Jag blir helt galen. Det är inte alls svårt att se problemen som behöver åtgärdas. Men flata skolledningar/kommunpolitiker är, precis likt våra riksdagspolitiker, oerhört uppe bland molnen och famlar. Alternativt SER de, men vägrar erkänna det.

Lärare idag på skolor likt den i TS har NOLL auktoritet. Det är vedervärdigt. Det är liknande på mer välbeställda skolor också, men utanför "no go-områdena" är det ju inte riktigt lika allvarliga problem. Där är det mer att lille Melker givetvis inte behöver lämna in läxan om han inte vill. Han får även gärna surfa på sin mobil om han inte har lust att lyssna på läraren. Helt utan reprimander. MEn det är ju som sagt inte riktigt samma sak som i dessa områden där våld och hot är vardag. Det är helt SINNESSJUKT! Jag tror inte att ni som inte upplevt det kan föreställa er HUR illa det är. Har man då som lärare en rektor som viftar bort allt så blir man självklart frustrerad.

Vad jag vill komma fram till är att lärare idag har en vansinnig arbetsbelastning där stor del av arbetet går åt till ordbajseri som skriva åtgärdsplaner, individuella utvecklingsplaner o s v, allt för att hålla ryggen fri gentemot storebror Skolverket. De får heller inte betygsätta kvantitativ kunskap utan ska betygsätta färdigheter. Men det många inte verkar förstå är för att ens kunna utveckla sina färdigheter så måste en hel del fakta in innan. Det är vansinne att börja dilla om att kunna jämföra länder/dra slutsatser kring olika länders olika politiska styren t ex innan man ens vet var typ Danmark ligger på kartan.

Lärarutbildningen genomled jag under tre terminer. HEEEELT SJUKT! SÅ galet låg nivå. Jag har fem poäng i sällskapslekar. På fullaste allvar. Jag skojar inte. Jag pluggade med målet att bli gymnasielärare i SO. Förstår ni vilken jääävla bortkastad tid det är? För oss alla? Och det var bara en liten del av galenskapen. På utbildningen står de som ska lära människor att bli lärare och är själva URUSLA pedagoger. Det är så vansinnigt att jag känner hur min ven i pannan bultar hårdare och hårdare nu. Om jag försvinner mitt i texten så kommer det vara för att mitt huvud sprängdes.

Skolan är, precis som övriga samhället, på väg mot ett förfall utan dess like.

Och sen har "vissa" mage att ifrågasätta privatskolorna!? Det är så högt tryck på dem just nu att flera tusen och åter tusen står i kö. Men ingen fokuserar på varför det är så utan försöker istället svartmåla dessa hemska vinstdrivande företag. Vojne...

Nu sprängs fan skallen.

Jag blir helt galen. Det är inte alls svårt att se problemen som behöver åtgärdas. Men flata skolledningar/kommunpolitiker är, precis likt våra riksdagspolitiker, oerhört uppe bland molnen och famlar. Alternativt SER de, men vägrar erkänna det.

Lärare idag på skolor likt den i TS har NOLL auktoritet. Det är vedervärdigt. Det är liknande på mer välbeställda skolor också, men utanför "no go-områdena" är det ju inte riktigt lika allvarliga problem. Där är det mer att lille Melker givetvis inte behöver lämna in läxan om han inte vill. Han får även gärna surfa på sin mobil om han inte har lust att lyssna på läraren. Helt utan reprimander. MEn det är ju som sagt inte riktigt samma sak som i dessa områden där våld och hot är vardag. Det är helt SINNESSJUKT! Jag tror inte att ni som inte upplevt det kan föreställa er HUR illa det är. Har man då som lärare en rektor som viftar bort allt så blir man självklart frustrerad.

Vad jag vill komma fram till är att lärare idag har en vansinnig arbetsbelastning där stor del av arbetet går åt till ordbajseri som skriva åtgärdsplaner, individuella utvecklingsplaner o s v, allt för att hålla ryggen fri gentemot storebror Skolverket. De får heller inte betygsätta kvantitativ kunskap utan ska betygsätta färdigheter. Men det många inte verkar förstå är för att ens kunna utveckla sina färdigheter så måste en hel del fakta in innan. Det är vansinne att börja dilla om att kunna jämföra länder/dra slutsatser kring olika länders olika politiska styren t ex innan man ens vet var typ Danmark ligger på kartan.

Lärarutbildningen genomled jag under tre terminer. HEEEELT SJUKT! SÅ galet låg nivå. Jag har fem poäng i sällskapslekar. På fullaste allvar. Jag skojar inte. Jag pluggade med målet att bli gymnasielärare i SO. Förstår ni vilken jääävla bortkastad tid det är? För oss alla? Och det var bara en liten del av galenskapen. På utbildningen står de som ska lära människor att bli lärare och är själva URUSLA pedagoger. Det är så vansinnigt att jag känner hur min ven i pannan bultar hårdare och hårdare nu. Om jag försvinner mitt i texten så kommer det vara för att mitt huvud sprängdes.

Skolan är, precis som övriga samhället, på väg mot ett förfall utan dess like.

Och sen har "vissa" mage att ifrågasätta privatskolorna!? Det är så högt tryck på dem just nu att flera tusen och åter tusen står i kö. Men ingen fokuserar på varför det är så utan försöker istället svartmåla dessa hemska vinstdrivande företag. Vojne...

Nu sprängs fan skallen.

Jag försörjer mig själv din värdelösa socialistfitta, så ja, egen företagare. Men mer än hälften av det man tjänar ska gå till er äckliga parasiter.

Bara jag som reagerade på att det lät som att hon hade avtändning från tjack?

Ungarna verkar varit i slagsmål.

– lärare på Vivallaskolan berättar anonymt: ”Aldrig varit så illa som nu”
https://www.na.se/artikel/orebro-kom...sa-illa-som-nu

Varför är arbetsmiljön hårdare idag än för för 30 år-sedan när jag gick i skolan?
Jag upplever min egen arbetsplats som mycket ”mjukare” idag än när jag började min karriär. Mycket mer fokus på svagare grupper som kvinnor, invandrare och sexuellt avvikande personer. Med det följer också ett skydd som innefattar alla, ingen skall behöva utsättas för påhopp etc.

Så varför upplever lärare problem idag som lärare tidigare kunde hantera? Vi pratar ju ändå om barn.

Är lärarna mindre lämpade idag?
Har lärarnas utbildning försämrats?
Varför säger inte lärarna ifrån istället för att sjukskriva sig?
Är lärarna fegare idag än tidigare?

En stor del av det svenska skolsystemets förfall står massinvandringen för. Oavsett hur man uttrycker det, i en vulgärpopulistisk form, eller i mer diplomatiska ordalag, så kan man inte bortse från att en plötslig tsunami av obildbara individer från länder utan kulturell gemenskap med Sverige kräver sin tribut.

Därtill är friskolor som drivs med syfte att maximera vinst ett djävulens påfund som inte ens en hårdför kapitalist som Margaret Thatcher tillät. Varför i Sverige? Vi är ensamma i världen om detta usla friskolesystem sedan Chile till slut kastade in handduken.

Det återstår för någon grävande journalist att bena ut hur detta har kunnat fortgå så länge. Vilka tjänar på detta? Vilka hållhakar finns? I mina ögon är detta ett bra mycket värre brott än när befälhavaren vid Sveaborg kapitulerade. Och nej, vi tillämpar inte dödsstraff i Sverige längre.

Men jag har svårt att tänka mig ett värre brott begånget mot fosterlandet i fredstid än att systematiskt suga ut det och samtidigt sänka den allmänna kunskapsnivån genom systematisk betygsinflation.

Som jämförelse: Betänk att falskmyntning länge var belagt med dödsstraff och att utprånglande av fiendesidans sedlar i krigstid -- falska så klart -- fortfarande klassas som ett folkrättsbrott.