Hur klarar man sig genom universitet utan att behöva grupparbeta?

Grupparbete är ännu ett moment som sållar agnarna från vetet. Det ökar dock gemenskapen inom gruppen om man får något att "prata om".

Finns det inte gott om fabriker/tidningsbud/städare och annat som autister passar bra till?

Man kan inte gå från att vara extremt obekväm i grupparbeten till att bara helt plötsligt vara jättebekväm med det.
Ja, naturligtvis kan man lära sig att hantera situationerna på ett bra sätt och kanske rentav trivas ganska bra med det - jag har lyckats med det, jag klarade inte av grupparbeten förut men nu känns det helt okej - men det tar faktiskt lite tid att verkligen bli bekväm med det.

Du får det att låta ungefär som att folk som är skraja för grupparbeten är det med flit och "får ta och skärpa till sig och sluta vara det nu på en gång".

Det märks att du inte pluggar tekniskt i alla fall

Ursäkta för att bumpa en gammal tråd. Men skulle uppskatta om någon skulle kunna svara på om det fortfarande faktiskt är möjligt? Avskyr grupparbeten och fattar ju att att det är mycket tidskrävande att göra allt på egen hand men om det skulle funka i praktiken är jag bered på att offra mig. Hur går man tillväga då? Bara göra hela arbetet för sig själv och skicka in? Hur ska man sedan redovisa arbetet?

Beror nog på vilken typ av utbildning du har, hur inlämningsprocessen är samt hur dina föreläsare är gällande grupparbeten. Redovisningar är ju också olika. En del grupparbeten stannar vid en gemensam rapport/skrivelse, andra kräver något muntligt också.

Jag har inte ännu varit med om ett grupparbete där jag haft möjlighet att lämna in själv utan negativ effekt på eget betyg. Läser naturvetenskapliga ämnen främst, men även i humanistiska ämnen har föreläsarna krävt att arbeten ska lämnas in som grupp. Fördelen med naturvetenskapliga ämnen (förutom biologi har jag märkt) är att det är sällan grupparbeten, bortsett från gemensamma labbrapporter som brukar krävas på grundläggande kurser.

Finns ju dock inget hinder i att man tar kontakt med aktuell föreläsare och förklarar situationen om det skulle visa sig omöjligt att genomföra något arbete pga övriga deltagare. Gäller det rent generellt att man inte vill göra grupparbeten så är det väl lämpligast att ta kontakt med kursledaren och presentera de skäl man har för att inte vara med och för en diskussion den vägen.

Den i särklass bästa metoden är att välja sina gruppmedlemmar med omsorg och se till att man hamnar med andra som också vill arbeta individuellt. Sedan splittar man bara jobbet och gör sin del på distans. Om alla föredrar att slippa grupparbeten innebär detta en marginell skillnad mot att arbeta själv. På redovisningarna låtsas man i regel att man har suttit i grupp 100% av studietiden under grupparbetet.