Citat:
Ursprungligen postat av
RussellHammond
Håller inte med. Det gör inte Hp-akademien heller btw.
Jag tog "tolka Strindberg fritt" gjorde en del markeringar i provhäftet som styrkte det valet. Kommer inte riktigt ihåg men det handlade ju att under en kort period under 68 så fick eleverna tolka mer fritt utav de läromedlet de hade, sedan blev det en återgång igen till "bestämda tolkningar". Som exemplet i början av texten handlade ju just om två olika elever i två olika tidsepoker som hade skrivit i princip samma sak om Strindberg men som fick helt olika betyg, där den ena fick ett sämre resultat då det inte stämde överens med vad som var "rätt" då medan den andra eleven fick högt betyg då det var i tidsandan med egna tolkningar.
Låta eleverna bestämma undervisningen/litteraturen fann jag inget riktigt stöd för i texten. De enda som togs upp var ju det att studenter "var tvingade" att läsa Strindberg och att de fick plåga igenom texterna och sedan leverera redan färdiga svar efter givna mallar.
Och själva "Strindberg" i "tolka Strinberg fritt" kan man nog byta ut mot vilken författare som helst anledning att det var Strindberg med i alternativet var för att studien var på just Strindberg. Men sensmoralen av texten var ju just att få tolka fritt och inte bara leverera svar efter färdiga mallar.