* Matteuppgiftstråden [För de som inte vill skapa en egen tråd] *

2014-09-25, 08:21 #**55261**

Medlem

Reg: Feb 2013

Inlägg: 35

Citat:

Ursprungligen postat av innesko

Använd att sin(x/2)^2 = 1/2 (1 - cos(x)) och att cos(x/2)^2 = 1/2 (1 + cos(x)).

Haha, det var ju en mycket bättre identitet att använda, ja. Tack!

__________________
Senast redigerad av poopdegrace 2014-09-25 kl. 08:24. Anledning: kan inte stava

Citera

2014-09-25, 11:00 #**55262**

Medlem

Reg: Jan 2005

Inlägg: 98

Jag har glömt bort matematiken sedan skoltiden...

Lös ut X

-20/3.5 + 1/3.5 X = 100/0.5 - 1/0.5 X

Citera

2014-09-25, 14:01 #**55263**

Medlem

Reg: Okt 2013

Inlägg: 3 449

Citat:

Ursprungligen postat av en kopp kaffe

f(1) = f(2) = x innebär att om du stoppar in 1 eller 2 i din låda som är
funktionen så får du ut x. Om vi fixerar dessa värden (vi kan inte välja
dem på annat sätt), så har vi värdena f(3) och f(4) kvar. f(3) kan anta
värdena i mängden {x,y,z} och f(4) kan anta värden i samma mängd.
På hur många vis kan du välja f(3) och f(4)?

Om det gör det enklare kan du lista dem, de är inte så många.

Varför fixerar vi(antar att det betyder låsa fast så vi bortser från de 2) värdena 1 och 2 i mängden A?

Det borde väl bli 9 olika sätt som jag kan välja f(3) och f(4) på? För eftersom det är 3 element i B borde det bli 3 * 3 = 9?

Citera

2014-09-25, 14:21 #**55264**

Medlem

Reg: Mar 2013

Inlägg: 1 388

Hur hittar jag vinkeln mellan två vektorer i 3d för att kunna räkna ut skalärprodukt?

Citera

2014-09-25, 15:04 #**55265**

Medlem

Reg: Feb 2007

Inlägg: 1 985

Citat:

Ursprungligen postat av pkj

Varför fixerar vi(antar att det betyder låsa fast så vi bortser från de 2) värdena 1 och 2 i mängden A?

Det borde väl bli 9 olika sätt som jag kan välja f(3) och f(4) på? För eftersom det är 3 element i B borde det bli 3 * 3 = 9?

For annars galler inte f(1) = f(2) = x.

Citera

2014-09-25, 15:59 #**55266**

Medlem

Reg: Jan 2014

Inlägg: 520

Kan någon förklara vad enhetscirkeln är till för? Vad betyder dessa uttryck utanför enhetscirkeln, Grader / sinus/cosinus... har det något samband på något sätt?

Tacksam för hjälp

(bild nedan)

https://www.google.se/search?q=enhetscirkeln&espv=2&biw=1536&bih=783&tbm =isch&imgil=bveVswyI7XobtM%253A%253B0ctt98djYswYkM %253Bhttp%25253A%25252F%25252Fwww.formelsamlingen. se%252 52Fmatematik%25252Fenhetscirkel&source=iu&pf=m&fir =bveVswyI7XobtM%253A%252C0ctt98djYswYkM%252C_&usg= __yePpZGzDgWX6vX0xHPIPVf2aIwg%3D&ved=0CCsQyjc&ei=a B8kVJm3MseBywP5u4CABw#facrc=_&imgdii=_&imgrc=bveVs wyI7XobtM%253A%3B0ctt98djYswYkM%3Bhttp%253A%252F%2 52Fwww.formelsamlingen.se%252Fwp-conten t%252Fuploads%252F2010%252F10%252Fenhetscirkeln.pn g%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.formelsamlingen.se%252F matematik%252Fenhetscirkel%3B360%3B360

Citera

2014-09-25, 16:53 #**55267**

Medlem

Reg: Apr 2010

Inlägg: 137

Citat:

Ursprungligen postat av sleeper80

Jag har glömt bort matematiken sedan skoltiden...

Lös ut X

-20/3.5 + 1/3.5 X = 100/0.5 - 1/0.5 X

1/3,5x + 1/0,5x = 20/3,5 + 100/0,5

1/3,5x + 7/3,5x = 20/3,5 + 700/3,5

8/3,5x = 720/3,5

8 = 720x

x = 8/720

Citera

2014-09-25, 16:57 #**55268**

Medlem

Reg: Okt 2007

Inlägg: 474

Detta är väl ganska enkelt, men jag kör fast vilket fall.

lim h-->0 (h går mot 0)

((h^2−5h)^2+(7h+5)^2+4h−25)/h

Svaret är varken 0, 1 eller 4.

Mvh

EDIT: löste skiten

__________________
Senast redigerad av sdfg 2014-09-25 kl. 17:01.

Citera

2014-09-25, 17:17 #**55269**

Medlem

Reg: Apr 2010

Inlägg: 137

Citat:

Ursprungligen postat av Andersson93

Vet inte varför jag har sådana stora problem med att veta vad för tecken det ska vara när man löser andragradsekvationer och förenklar uttryck. Har också problem med att veta om man ska t.ex. ta 12x+6x eller 12x-6x m.m.

Ett annat exempel - (3x + 4)(2x - 3) - x + 6). Jag vet att svaret blir 6x^2 - 2x - 18. Skrev bara av facit för tillfället eftersom jag hade ont om tid just då.

Någon som har enkla tips på hur jag ska veta om det är + eller - och om det är 5 + 3 eller 5 - 3, för att ta ett exempel.

PS. Vet att det låter flummigt och kanske som en oseriös fråga men jag uppskattar all eventuell hjälp!

Du multiplicerar ju term för term. Ta ditt exempel: (3x+4)(2x-3)-(x+6)
(Antar att du missade start parantes på sista -(x+6) )
Börja med (3x+4)(2x-3)

Först 3x: 3x*2x=6x^2 Sedan 3x*(-3)=-9x
Sen 4: 4*2x=8x Sedan 4*(-3)=-12

Lägg samman dem: 6x^2 + -9x + 8x + -12 sedan har vi även -(x+6) från uppgiften kvar

Slå samman allt: 6x^2 + -2x + -18 = 6x^2 -2x -18

Det var väl inte så svårt?

Citera

2014-09-25, 17:34 #**55270**

Bannlyst

f(x) = -x(a-b)(x-b). Bestäm a och b och skriv i utvecklad form.

Hur gör man när det står ett minustecken framför parantesen?

Från grafen vet jag att mina nollställen är 1 och 3. Ska jag sätta in ett av dessa siffror ist för x?

Citera

2014-09-25, 17:40 #**55271**

Medlem

Reg: Apr 2010

Inlägg: 137

Citat:

Ursprungligen postat av Skychi

Kan någon förklara vad enhetscirkeln är till för? Vad betyder dessa uttryck utanför enhetscirkeln, Grader / sinus/cosinus... har det något samband på något sätt?

Tacksam för hjälp

(bild nedan)

https://www.google.se/search?q=enhetscirkeln&espv=2&biw=1536&bih=783&tbm =isch&imgil=bveVswyI7XobtM%253A%253B0ctt98djYswYkM %253Bhttp%25253A%25252F%25252Fwww.formelsamlingen. se%252 52Fmatematik%25252Fenhetscirkel&source=iu&pf=m&fir =bveVswyI7XobtM%253A%252C0ctt98djYswYkM%252C_&usg= __yePpZGzDgWX6vX0xHPIPVf2aIwg%3D&ved=0CCsQyjc&ei=a B8kVJm3MseBywP5u4CABw#facrc=_&imgdii=_&imgrc=bveVs wyI7XobtM%253A%3B0ctt98djYswYkM%3Bhttp%253A%252F%2 52Fwww.formelsamlingen.se%252Fwp-conten t%252Fuploads%252F2010%252F10%252Fenhetscirkeln.pn g%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.formelsamlingen.se%252F matematik%252Fenhetscirkel%3B360%3B360

Nu ställde du ganska stora frågor... Men vad är det du har problem med egentligen? För det finns rätt mycket att skriva om det.

Enhetscirkeln är till för att åskådliggöra de trigonometriska funktionernas värde för olika vinkelvärden.

Sin,cos och tan är ett samband mellan två sidor på en triangel och graden där mellan. En av vinklarna på triangeln måste ha en 90graders vinkel. (Mycket kort sagt)

Citera

2014-09-25, 18:07 #**55272**

Bannlyst

Hur ska vi välja a så att kurvan y = x^2-8x-a inte skär x-axeln?

Har kommit fram till x = 4 +-roten ur 16 + a

a<-16

Men varför måste a vara mindre än -16?

Citera

*** Matteuppgiftstråden [För de som inte vill skapa en egen tråd] ***

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Skapa ett konto

Logga in

* Matteuppgiftstråden [För de som inte vill skapa en egen tråd] *