Citat:
De är ju en del av sekten, precis som sina föräldrar. Sektmedlemmar har en tendens att försvara sekten till det yttersta. De har sett sanningen, alla utanför är bara avundsjuka stollar som inte förstår något och som tillsammans konspirerar för att av oklar anledning angripa sekten med lögner och påhitt.
Edit: Och vittnesmål aka golbögar från sekten som vittnar om missförhållanden är enbart infiltratörer från vänsterpartiet som är med i den världsomspännande konspirationen som av oklar anledning försöker störta sekten.
Edit: Och vittnesmål aka golbögar från sekten som vittnar om missförhållanden är enbart infiltratörer från vänsterpartiet som är med i den världsomspännande konspirationen som av oklar anledning försöker störta sekten.
Åter igen, det där är ett jävligt bekvämt sätt att underminera alla vittnesmål som utmanar din förutfattade bild av skolan. Vi har ju ingenting att gå på utom elevernas anekdoter, men om eleverna alltid är indoktrinerade sektmedlemmar så har vi alltså ingenting att gå på? Förutom lösa rykten från journalister och proffstyckare med uppenbara vänstersympatier.
Det här inlägget tyckte jag var väldigt intressant, och är det den typen av kränkningar det rör sig om så är ju det här skandalöst. För övrigt ett bra inlägg som summerar mycket av hur jag känner kring det hela:
Citat:
Skolinspektionens granskning av Lundsberg under de senaste åren är en intressant läsning. Granskningen känns tendentiös och man konstaterar snabbt att olika företeelser är "kränkningar". När man läser rapporterna får man snabbt en bild av att skolinspektionen nästan bara granskar elevhemmen. Trots att anmärkningarna är ytliga har skolan snabbt anpassat sig till skolinspektionens krav.
Ett litet axplock från tidigare års granskningar:
- Att det tidigar fanns en sorts ordningsman på elevhemmen ("troman") var en kränkning mot alla dem som inte var ordningsmän.
- Att yngre elever väckte sistaårseleverna genom att knacka på deras dörrar var en tydlig "kränkning". Här ansågs kränkningen bestå av att man upprätthöll ett hierarkiskt system.
- Att det fanns en klädkod som föreskrev att elever under skoltid inte fick ha korta skjolar eller på annat sätt utmanande klädsel var "kränkning".
- Att skolans enda samlingssal även är en kyrka var en "kränkning".
- Att Lundsberg inte hade infört du-reformen fullt ut ansågs "kränkande".
- Att elever står upp när läraren går in i klassrumet ansågs "kränkande".
- Att pojkar och flickor bodde på skilda elevhem ansågs så "kränkande" att Lundsberg började blande pojkar och flickor. Skolinspektionen går aldrig närmar in på varför det är kränkande med skilda elevhem, men det har väl gissningsvis med den personliga utvecklingen att göra. Eller så är det så naturligt att det är kränkande att man inte behöver beskriva hur man kom till den slutsatsen.
Det sista exemplet känns nästan taget från 1970-talet då justitieministern Lennart Geijer (S) föreslog att incest och andra sexualbrott skulle avkriminaliseras. Men så består väl skolinspektionen av en rest överlevande lärare från det glada 70-talet?
Skollagen är i praktiken en generalklausul, en sorts allmän lag som ger stor utrymme åt enskilda tolkningar. Om skolinspektionen bestod av enbart kulturmarxister så skulle även de kunna tolka skollagen till sin fördel. Ett intressant exempel är hur skolinspektionen kritiserar Lundsberg för att man har tystnad under läxläsningstimmen på elevehemmen. Här anser skolinspektionen att det är kränkande för dem som inte råkar ha någon läxa att läsa. Eftersom skolinspektionen bara kan tolka skollagen så känns den kritiken som ett brott mot samma skollag som föreskriver en lugn och trygg skolmiljö. Och det är här som problemet med att skolinspektionen inte motiverar sina yttranden längre än att göra generella konstaterande om kränkning.
Samtidigt är det svårt att överklaga skolinspektionens allmänna yttranden. Skolinspektionens kritik mot tystnad under läxläsningstimmen är ju inget myndighetsbeslut som kan överklagas. Problemet är att skolinspektionen i ett senare skede kan väga in sin kritik om olika företeelser när man fattar ett slutgiltigt beslut, som fallet med Lundsberg i onsdags då skolan stängdes. Här ligger nog lite av den Kafka-situation som vissa föräldrar hänvisar till i sin argumentation mot skolinspektionen.
Ett litet axplock från tidigare års granskningar:
- Att det tidigar fanns en sorts ordningsman på elevhemmen ("troman") var en kränkning mot alla dem som inte var ordningsmän.
- Att yngre elever väckte sistaårseleverna genom att knacka på deras dörrar var en tydlig "kränkning". Här ansågs kränkningen bestå av att man upprätthöll ett hierarkiskt system.
- Att det fanns en klädkod som föreskrev att elever under skoltid inte fick ha korta skjolar eller på annat sätt utmanande klädsel var "kränkning".
- Att skolans enda samlingssal även är en kyrka var en "kränkning".
- Att Lundsberg inte hade infört du-reformen fullt ut ansågs "kränkande".
- Att elever står upp när läraren går in i klassrumet ansågs "kränkande".
- Att pojkar och flickor bodde på skilda elevhem ansågs så "kränkande" att Lundsberg började blande pojkar och flickor. Skolinspektionen går aldrig närmar in på varför det är kränkande med skilda elevhem, men det har väl gissningsvis med den personliga utvecklingen att göra. Eller så är det så naturligt att det är kränkande att man inte behöver beskriva hur man kom till den slutsatsen.
Det sista exemplet känns nästan taget från 1970-talet då justitieministern Lennart Geijer (S) föreslog att incest och andra sexualbrott skulle avkriminaliseras. Men så består väl skolinspektionen av en rest överlevande lärare från det glada 70-talet?
Skollagen är i praktiken en generalklausul, en sorts allmän lag som ger stor utrymme åt enskilda tolkningar. Om skolinspektionen bestod av enbart kulturmarxister så skulle även de kunna tolka skollagen till sin fördel. Ett intressant exempel är hur skolinspektionen kritiserar Lundsberg för att man har tystnad under läxläsningstimmen på elevehemmen. Här anser skolinspektionen att det är kränkande för dem som inte råkar ha någon läxa att läsa. Eftersom skolinspektionen bara kan tolka skollagen så känns den kritiken som ett brott mot samma skollag som föreskriver en lugn och trygg skolmiljö. Och det är här som problemet med att skolinspektionen inte motiverar sina yttranden längre än att göra generella konstaterande om kränkning.
Samtidigt är det svårt att överklaga skolinspektionens allmänna yttranden. Skolinspektionens kritik mot tystnad under läxläsningstimmen är ju inget myndighetsbeslut som kan överklagas. Problemet är att skolinspektionen i ett senare skede kan väga in sin kritik om olika företeelser när man fattar ett slutgiltigt beslut, som fallet med Lundsberg i onsdags då skolan stängdes. Här ligger nog lite av den Kafka-situation som vissa föräldrar hänvisar till i sin argumentation mot skolinspektionen.
Men visst, jag har läst både det ena och det andra om Lundberghs, och visst verkar de ha en tvivelaktig elevkultur, som bör tillrättavisas. Men åter igen, det här verkar inte ha överhuvudtaget med elevhälsan på LS att göra, utan snarare om ett förakt för överklassen och en sadism i att stänga ner en gammal överklasskola.
__________________
Senast redigerad av Utopia. 2013-08-31 kl. 14:14.
Senast redigerad av Utopia. 2013-08-31 kl. 14:14.
Att staten "stänger av" något är inte likgiltigt med att den "tillintetgörs". De strukturer som levt på Lundsberg är mycket påtagligare på andra håll än på Lundsberg. Man silar mygg och sväljer kameler.