Högskoleprovet

.. för att gå vidare så hittade jag några uppgifter jag fick hoppa över. Den ena lyder som följande:

1. I ett sällskap på 10 personer hälsar alla på varandra gneom att skaka hand. Hur många handskakningar blev det?
2. http://i.imgur.com/skOYxPr.jpg

Tack än en gång på förhand!

Hej!

Jag skulle vilja se om några av er skulle hjälpa min flickvän med ytterligare ett par uppgifter. Dessa är betydligt knepigare (Matte D), varför jag vänder mig hit

1. http://i.imgur.com/e5kAS3o.png (det är uppgift 1, 2 samt 4 jag inte lyckas lösa helt).

Det jag undrar över är vilka metoder som skall användas för att lösa dessa 3 uppgifter samt en någorlunda förklaring. Hon har ett facit men behöver snarare en tydligare förklaring än det rätta svaret så att man kan lösa kommande uppgifter på egen hand.

Facit: http://i.imgur.com/gVF0juw.jpg

Tack än en gång på förhand!

n-1 + n-2 osv...
10 + 9 + 8 osv...
n = antal personer = 10

Det går inte att räkna ut exakt vad x är, vad vi däremot kan konstatera är att x = 58 + vinkeln vid C (detta mha yttervinkelsatsen). Vi kan också konstatera att x>90 eftersom vinkeln är trubbig, men också att x<180. Längre än så tror jag inte att vi kan komma... Någon får gärna rätta mig.


Jag tycker att du ska vända dig till; https://www.flashback.org/t1293640

Tack för tipset med yttervinkelsatsen! Däremot går det faktiskt att lösa. Svar: x = 158. Varför?
No clue


Tack Osaka-sun! Jag postade frågan där istället!

Okej, jag får inte fram en tredje oberoende ekvation, jag hittar bara två.

Om vi kallar vinkel C för z, och vinkel B för y. Då vet vi att;
x=180-y
x=58+z

Vi har tre variabler, men bara två ekvationer, varför den inte heller går att lösa. Jag hittar inte den tredje...

Skrev frågan i samma tråd jag hänvisade till...

Hoppas du förstår den här gången. Ritade en bild till dig: http://imageshack.us/scaled/landing/51/48q1.png

Om man lär sig varje mattenivå till 100 % (jag vet att detta i princip är omöjligt, men om), vid vilken nivå kan man då teoretiskt sett spika varenda högskoleprov?

Jag ska plugga matte, delvis för att förbättra mig på högskoleprovet, och vill därför ha ett åtminstone ungefärligt svar.

Även om du klarar matematik 1-5 eller A-E så kommer du inte garanterat spika alla högskoleprov.
Högskoleprov kräver att man är alert på problemlösning, vilket man tyvärr inte alltid är.

Kan ge ett exempel på en lärare i matematik, som inte kunde räkna ut flera uppgifter ur en högskoleprov och hoppade över typ 4 frågor, och det var den första kvantitativa provet som skrevs år 2011.

Läraren satt efter provtiden och försökte lösa uppgiften men han lyckades inte, och till slut skyllde han ifrån sig och sa att han inte sov bra i natt, dessutom så klarade han typ hälften av de uppgifter som han svarade.

Men några slags riktlinjer måste väl finnas? Vid vilken kurs har man gått igenom allt som kan komma på högskoleprovet?

Matematik A och B, som numera heter Matematik 1b och 2a (?). Matematik C/3a gör dig självklart ännu säkrare på de tidigare kurserna men det är inget som tas upp i den som någonsin förekommer på högskoleprovet, t.ex. förekommer aldrig deriveringar, osv.

Haha! Vad omtänksamt
Jag ser att den inte går igenom tunneln, det framgår tydligt men däremot så låter jag nog den uppgiften vara just nu och lämna utrymme för andra. Till exempel denna:

Vilket tal är x?
2^x * 4 = 2^15
eller
8^2/2^x = 4