Kunskapsluckor hos nya sjuksköterskor

Nej, på 60 och 70-talet gick man inte på högskola för att bli sjuksköterska. Det var speciella yrkesskolor som utbildade sjuksköterskor. Min erfarenhet är trots allt att dessa hade bättre yrkeskunnande än de som kommer från dagens flumhögskolor.

Felet är att alla kommer in på utbildningarna. Jag vet personligen änneslärarstudenter som överhuvudtaget inte passar för högre studier utan borde ha valt en icke-akademisk bana.
Lärare/sjuksköterska är då vad de kommer in på, något som ger garanterat jobb och hyfsad lön så de kan köpa villa och semestrar och kalla sig medelklass.
De skiter i patienter/elever och förstår inte kurslitteraturen.
När de inte kan omsätta litteratur och föreläsningar i praktiken så skyller de på universiteten.

Självklart behöver utbildningen ses över, men det är inte allt.

Vårdfokus skriver att den första och viktigaste punkten är att förbättra villkoren för sjuksköterskor. Rimlig lön, hållbar arbetsbelastning och möjlighet till återhämtning är grunden för nöjda medarbetare och en trygg vård.

Först när jobbet blir attraktivt så kommer rätt personer att söka till utbildningen. Att nämna är att moderaterna vill sänka nivån på utbildningen, Vårdfokus vill förlänga grundutbildningen och specialistutbildningen och man vill koppla teorin till praktiken i högre grad.

Sjuksköterskeprogrammets antagningspoäng är ungefär 13.00-16.00 i meritvärde eller 0.50-0.80 poäng på högskoleprovet. Antagningspoängen till sjuksköterskeprogrammet vårterminen 2024 var ungefär 13.50-16.50 i meritvärde eller 0.30-0.60 poäng på högskoleprovet. Antagningspoängen till sjuksköterskeprogrammet höstterminen 2023 var ungefär 13.00-15.50 i meritvärde eller 0.50-1.00 poäng på högskoleprovet.

Med andra ord kan vilket stolpskott som helst ansöka till utbildningen som inte är speciellt svår i sig.

https://www.vardfokus.se/debatt/att-sanka-sjukskoterskors-utbildningsniva-ar-ett-svek-mot-patienterna/

https://hpguiden.se/allt-om-hogskoleprovet/bli-sjukskoterska

Det är inte fel på utbildningarna utan studenterna. Gårdagens utbildningar du pratar om drog till sig rätt personer som VILLE VÅRDA. Idag handlar det bara om ett medel att bli medelklass, kunna köpa hus och köpa dyra semestrar.
Man vill ha en akademisk examen men är inte tillräckligt smart, dessutom inte intresserad av vård.

Det är inte fel på utbildningarna utan studenterna. Gårdagens utbildningar du pratar om drog till sig rätt personer som VILLE VÅRDA. Idag handlar det bara om ett medel att bli medelklass, kunna köpa hus och köpa dyra semestrar.
Man vill ha en akademisk examen men är inte tillräckligt smart, dessutom inte intresserad av vård.

En möjlig lösning kanske vore om man hade en statisk gräns för antagningspoäng. Idag är den helt grundad på konkurrens. Det plus en bedömning av personlig lämplighet. Hög lämplighet kanske skulle kunna göra att det krävs något (inte markant) poäng för att komma in.

https://www.sverigesradio.se/artikel/larm-om-kunskapsluckor-hos-nya-sjukskoterskor-i-uppsala





Det här fenomenet återkommer gång på gång. Eftersom systemet brister. Skolorna vill lämpa över för stora praktiska bitar på praktiken. Praktikplatsen (tex. vård avd på sjukhuset ) vill att dom har mer koll på dom praktiska delarna innan dom dyker upp..

Personligen är jag övertygad om att teorin är för stor i vissa ämnen, där mycket av den praktiska bitarna hamnar i skuggan. Det kan skilja sig mellan skolorna något. Men huvudsaken är att det är en yrkesutbildning, där man riskerar komma ut för lätt utan att ha tillräckligt koll på rätt saker. Förr var praktiken mycket längre.. Teorin har ökat för det blivit en akademisk utbildning. Kritiska tänkandet skulle stärkas, vilket också är bra men.

Med det sagt så vet jag att i en bättre värld.. Om det fanns tillräcklig handledning/handledare, så skulle man kunna handleda och lära ut mera. Men sån tid finns inte riktigt. En handledare har inte färre patienter för att hen har studenter etc. Inte mindre att göra. Vilket bygger en förutsättning att studenterna måste ha en viss självständighet redan på plats.

I slutändan är det patientsäkerheten som tar stryk.

Vad hade ni gjort?

Håller med men med ett tillägg. Precis som du skriver så söker av fel anledning, är ej personligt lämpliga. Men utbildningarna bör även beskyllas, examen ges till personer som ej är värdiga den.

De har ju för fan nästan högst lön i världen inom sitt yrke!
Sjuksköterskor kommer hit från Finland för att få hög lön.
Dessutom högre status än i många andra länder, sjuksköterskor har inte alls lika hög status i tex Storbritannien där de är mer som undersköterskor.
Tvärtom, ju högre status yrket har, desto sämre lämpade personer söker.
Idag söker idioter som skiter i om de gör rätt och inte brinner för att hjälpa människor.
De vill bara få status i samhället på ett så enkelt och tryggt sätt som möjligt.

Absolut! Skriv ett personligt brev om varför du vill bli sjuksköterska/lärare.
Börja marknadsföra utbildningarna för att nå rätt människor.
Centrera annonsen kring vad en sjuksköterska ska göra för patienten, vilken skillnad de kan göra. Vilken skillnad en lärare kan göra.
Idag är det för mycket "jag vill ha ett fast jobb och kunna köpa en villa för X miljoner".

Jo det har du rätt i. Hör personer som undervisar säga att dagens studenter inte vill bli bra sjuksköterskor osv. utan bara klara tentorna.
Där tänker ju de själva bara på sin egen försörjning också.
Att de är tacksamma över att ha en akademisk karriär osv...