Citat:
Ursprungligen postat av
sealstryper
Och ändå kunde de inte bygga en bil som klarar -30 fullt ut .
Hur vet du att de inte kunde det om de velat…?
Du pratar om en billigare mindre bil, då får man välja var man ska spara och hur man ska spara. Så det kan vara ett medvetet val i de kompromisserna man hade att bestämma sig för.
I din dyrare bil du pratade om, kunde man göra andra val.
Citat:
Ursprungligen postat av
sealstryper
Årtionden av erfarenhet av att detta fungerar utan följdverkningar skänker mig trygghet , oavsett vad någon japan eventuellt har att invända .
Du verkar inte förstår vad jag försökte förklara får dig…
Att det verkar funka för dig, att du inte upplevt några problem men det betyder inte att det därför inte kan finnas risker/problem som du helt enkelt inte förstår eller märkt. Och det betyder heller inte att det nye kan innebära risk för problem för andra som gör samma sak.
Och det jag nu skrev betyder heller inte att det absolut måste bli problem, för dig med din bil, eller för någon annan. Det betyder bara att det kan finnas risker att ge sig på att trixa med saker på bilar, om man inte verkligen vet vad man håller på med och att det är ok på aktuell bil.
Citat:
Ursprungligen postat av
sealstryper
Någon kände sig visst träffad .....
Endast en fullfjädrad skrivbordsryttare skulle komma på tanken att man måste fråga fordonstillverkaren om man får minska luftinsläppet i temperaturer under -30 .
Alla andra använder sunt förnuft ; vilket är det första man tycks förlora vid högre studier
Så med det du skrev nu så försöker du ge sken av att alla som utbildar sig egentligen är korkade….?
Så då tror du väl p allvar att vem som helst skulle kunna utveckla bilar, datorer, läkemedel, flygplan etc etc etc, utan utbildning….? För med utbildning så försvinner sunt förnuft…?
Så tänker du rösta för att vi skippar utbildning, stänger ner skolor och slopar skolplikten för våra barn…? Då behåller de väl sitt sunda förnuft och det är allt som behövs…?
Citat:
Ursprungligen postat av
sealstryper
Skillnaden mellan teori och verklighet är ännu större i verkligheten än i teorin

Jag noterar att du inte förstår vad teori är, utan som så många andra ”svenssons” tror att teori bara är yviga gissningar….
Läs gärna på lite…
Citat:
En vetenskaplig teori är en väl underbyggd, omfattande förklaring av naturliga fenomen eller aspekter av verkligheten, baserad på upprepade observationer och experiment. Den systematiserar kunskap, kopplar ihop fakta och gör det möjligt att förutspå framtida resultat, till skillnad från lösa gissningar. Teorier är testbara och kan revideras.
Huvuddragen av en vetenskaplig teori:
• Grundad i fakta: Bygger på evidens och experimentella bevis.
• Förklaringsmodell: Förklarar varför ett fenomen uppstår (t.ex. evolutionsteorin).
• Prediktiv förmåga: Möjliggör förutsägelser om nya observationer.
• Falsifierbar: Måste kunna testas och potentiellt motbevisas genom observationer.
• Strukturell: Innehåller definitioner, samband och modeller.
Inom vetenskapen är en teori den högsta formen av kunskap, till skillnad från i vardagsspråk där teori ofta betyder en osäker gissning (hypotes). Exempel på etablerade teorier är Newtons gravitationsteori, evolutionsteorin, och den allmänna relativitetsteorin.
När folk försöker göra sig lustiga över, och om, vetenskap och teori så vet man att de inte förstår så mycket