Citat:
Ursprungligen postat av
Snobird
Ja, varför skulle den göra det? För det första måste man inse att vi är kulturella varelser. Mycket av det vi kan och är bra på beror på kulturella traditioner, sociala normer, utbildning, vanor och annat.
Det är inte bara så att IQ verkar ha börjat sjunka i västvärlden, men barn och ungdomar har också tyvärr visat sig vara kraftigt sämre på vissa saker än tidigare generationer. Ta detta att t.o.m. ungdomar på högskolor skriver dåligt, och som det senare visade sig, inte ens kan läsa en hel bok. Man har t.o.m. talat om "funktionella analfabeter" på högskolor, vilket med gamla tiders mått låter minst sagt bisarrt och sjukt...
Det har väl att göra med att barn och ungdomar läser för lite böcker, anpassningar, "glädje-betyg" och annat. Även det att barn leker mindre vanliga (fria) lekar kan ha en psykologiskt och utvecklingsmässigt negativ effekt. Dessutom vill sossarna ha obligatorisk förskola från 5 eller var det 3 år, vilket skulle kunna förvärra utvecklingen ytterligare. Ännu mindre tid barn kan leka själva som de gjort i alla tider och på alla platser...
Sen skedde också något för 100-200 år sen eller något, till att folk speciellt i västvärlden, blev längre och fick högre IQ. Detta hade troligen att göra med större tillgång till näringsrik och proteinrik föda åt flera.
Nu går man dock åt andra hållet, och tar bort kött i skolan. Detta under en tid då det uppgivits en hel del barn får sin enda varma måltid i skolan. Vegetarisk kost kan vara nyttig, men det är svårt att tillaga tillräckligt proteinrik vegetarisk kost för en billig peng i storkök. Och vad leder 9 år i skolan med dålig föda till? Kanske att barns hjärnor inte utvecklas optimalt...
Vi har även fysiskt negativ utveckling då barn är sämre på gymnastik så vissa moment har fått skippas. Dessutom hoppar en hel del barn och ungdomar över gymnastiken nu så de kan också bli sämre fysiskt och motoriskt än tidigare generationer. Plus att de säkert i många fall också rör sig mindre på fritiden...
Sen kan man lägga till lekar och hobbies med fysiska, spatiala och andra moment som fler inte håller på med. Såsom att bygga, teckna och rita.m.m.
Så flera faktorer kanske samverkar till att människor kanske åtminstone kortsiktigt kan utvecklas i fel riktning?
Vad tror ni?
Evolutionsteori gör att ungarna devolves, bakåtevolutioneras, mot att bli allätande djur som såklart inte har samma intelligens eller empati som människor hade.
När ateisten har blivit en allätare så kommer den inte ha "känslomässiga problem" med att mörda. Att mörda är en del av dens liv då. Den sliter huvudet av en fågel om den får tag på den, och sväljer fågeln hel eller snabbt delad med de vassa baktänderna som allätare har, och som även ungarna i skolan snart får pge evolutionen.
Större nack och käkmuskler, och ett betydligt större gap, klor, vassa tänder som kan krossa ben.
Även hyn är tjockare hos allätare. Allt detta är något som atiesten utvecklas till att bli.
En varulv typ är vad ateister en dag kommer att föda för att föräldrarna åt kött och struntade i intelligens, vilket resulterade i att evolutionsteori gjorde att den första människan födde en pälsfylld allätare som ser mer ut som en allätare än den växtätande föräldern som åt kött trots evolutionsteorin och konsekvenserna av att vilja leva som en asätare... som när en riktig allätare föds ur en herbavore-människan klena kropp som var mer gjord för odling, fred och kärlek, och att skala frukt med naglar.
