Citat:
synd att jag inte har asperger fan evolution ju.
Ursprungligen postat av Justsomedude
Asperger-drag går hand i hand med god matematisk förmåga 
Citat:
Ursprungligen postat av Cykeltuta
Jag får känslan av att det är fler rättshaveristiskt lagda människor hos mattegenierna. 
Tycker den här tråden visar det ganska bra med tjafset om gunillas vinteris.
Tycker den här tråden visar det ganska bra med tjafset om gunillas vinteris.Det kan nog tolkas olika. Men intrycket jag får är att de som har goda matematiska kunskaper kan förklara och motivera svaret på frågan på ett övertygande sätt.
Det jag vill mena är att om man nu synar uppgifterna i kvant så kunde man lika gärna göra det i verb också. Det talar mer för att det är personer som jagar en betydande poäng för sitt resultat och gör det genom att syna den delen som kanske ur tolkningsbart perspektiv är enklare att ifrågasätta.
Kommer drabbas av psykos snart för i helvete 
4
Anna har bokhyllor i huset som antingen är 3-hylliga, 5-hylliga eller 7-hylliga. Det finns minst 1 och högst 4 st av varje bokhylletyp. Hur många bokhyllor finns det av varje typ?
(1)
De 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans 21 hyllor. De 3- och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans lika många hyllor som de 7-hylliga.
(2)
De 5-hylliga och 7-hylliga bokhyllorna är lika många.
Tillräcklig information för lösningen erhålls
A i (1) men ej i (2)
B i (2) men ej i (1)
C i (1) tillsammans med (2)
D i (1) och (2) var för sig
E ej genom de båda påståendena
HUR I HELVETE SKA MAN TÄNKA? Varför blir det plötsligt skit lätt när någon på Flashback förklarar
4
Anna har bokhyllor i huset som antingen är 3-hylliga, 5-hylliga eller 7-hylliga. Det finns minst 1 och högst 4 st av varje bokhylletyp. Hur många bokhyllor finns det av varje typ?
(1)
De 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans 21 hyllor. De 3- och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans lika många hyllor som de 7-hylliga.
(2)
De 5-hylliga och 7-hylliga bokhyllorna är lika många.
Tillräcklig information för lösningen erhålls
A i (1) men ej i (2)
B i (2) men ej i (1)
C i (1) tillsammans med (2)
D i (1) och (2) var för sig
E ej genom de båda påståendena
HUR I HELVETE SKA MAN TÄNKA? Varför blir det plötsligt skit lätt när någon på Flashback förklarar
Citat:
Ursprungligen postat av 2be1
Kommer drabbas av psykos snart för i helvete
4
Anna har bokhyllor i huset som antingen är 3-hylliga, 5-hylliga eller 7-hylliga. Det finns minst 1 och högst 4 st av varje bokhylletyp. Hur många bokhyllor finns det av varje typ?
(1)
De 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans 21 hyllor. De 3- och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans lika många hyllor som de 7-hylliga.
(2)
De 5-hylliga och 7-hylliga bokhyllorna är lika många.
Tillräcklig information för lösningen erhålls
A i (1) men ej i (2)
B i (2) men ej i (1)
C i (1) tillsammans med (2)
D i (1) och (2) var för sig
E ej genom de båda påståendena
HUR I HELVETE SKA MAN TÄNKA? Varför blir det plötsligt skit lätt när någon på Flashback förklarar
4
Anna har bokhyllor i huset som antingen är 3-hylliga, 5-hylliga eller 7-hylliga. Det finns minst 1 och högst 4 st av varje bokhylletyp. Hur många bokhyllor finns det av varje typ?
(1)
De 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans 21 hyllor. De 3- och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans lika många hyllor som de 7-hylliga.
(2)
De 5-hylliga och 7-hylliga bokhyllorna är lika många.
Tillräcklig information för lösningen erhålls
A i (1) men ej i (2)
B i (2) men ej i (1)
C i (1) tillsammans med (2)
D i (1) och (2) var för sig
E ej genom de båda påståendena
HUR I HELVETE SKA MAN TÄNKA? Varför blir det plötsligt skit lätt när någon på Flashback förklarar
Du vet att det finns 3 st 7-hylliga bokhyllor (7 x 3 = 21). Du vet också att en kombination av 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllor ska resultera i 21 hyllor totalt. Om du testar olika antal på 5-hylliga och sedan kompletterar med 3-hylliga ser du att det bara finns en lösning.
3 x 5 = 15
2 x 3 = 6
15 + 6 = 21
Hoppas du förstod. Svar A.
Citat:
Men det är ju det jag menar. Verb-delen vill jag mena lämnar mer utrymme för tolkningsfrågor och nyanseringar (det är ju liksom det som är meningen) så det känns symptomatiskt att det är på mattedelen som det ifrågasätts och övertolkas på. Någon skrev nåt om aspergers och bristnande social förmåga vilket jag är lite inne på också.
Ursprungligen postat av Hegge31
Det kan nog tolkas olika. Men intrycket jag får är att de som har goda matematiska kunskaper kan förklara och motivera svaret på frågan på ett övertygande sätt.
Det jag vill mena är att om man nu synar uppgifterna i kvant så kunde man lika gärna göra det i verb också. Det talar mer för att det är personer som jagar en betydande poäng för sitt resultat och gör det genom att syna den delen som kanske ur tolkningsbart perspektiv är enklare att ifrågasätta.
Det jag vill mena är att om man nu synar uppgifterna i kvant så kunde man lika gärna göra det i verb också. Det talar mer för att det är personer som jagar en betydande poäng för sitt resultat och gör det genom att syna den delen som kanske ur tolkningsbart perspektiv är enklare att ifrågasätta.
Missförstå mig inte nu är ni snälla, jag tror inte alla som är duktiga på kvant-delen är insnöade aspies, bara att jag skönjar en viss överrepresentation.
(jag fick för övrigt kring 30 på kvant och 96-97 på verb så jag vet ju var min egen svaga och starka sida är)
Citat:
nej du fick inte 96-97 på verb och du skrev inte 9an fel två gånger.
Ursprungligen postat av Cykeltuta
Men det är ju det jag menar. Verb-delen vill jag mena lämnar mer utrymme för tolkningsfrågor och nyanseringar (det är ju liksom det som är meningen) så det känns symptomatiskt att det är på mattedelen som det ifrågasätts och övertolkas på. Någon skrev nåt om aspergers och bristnande social förmåga vilket jag är lite inne på också.
Missförstå mig inte nu är ni snälla, jag tror inte alla som är duktiga på kvant-delen är insnöade aspies, bara att jag skönjar en viss överrepresentation.
(jag fick för övrigt kring 30 på kvant och 96-97 på verb så jag vet ju var min egen svaga och starka sida är)
Missförstå mig inte nu är ni snälla, jag tror inte alla som är duktiga på kvant-delen är insnöade aspies, bara att jag skönjar en viss överrepresentation.
(jag fick för övrigt kring 30 på kvant och 96-97 på verb så jag vet ju var min egen svaga och starka sida är)
Citat:
(1)
Ursprungligen postat av 2be1
Kommer drabbas av psykos snart för i helvete
Anna har bokhyllor i huset som antingen är 3-hylliga, 5-hylliga eller 7-hylliga. Det finns minst 1 och högst 4 st av varje bokhylletyp. Hur många bokhyllor finns det av varje typ?
(1) De 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans 21 hyllor. De 3- och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans lika många hyllor som de 7-hylliga.
(2) De 5-hylliga och 7-hylliga bokhyllorna är lika många.
Tillräcklig information för lösningen erhålls
A i (1) men ej i (2)
B i (2) men ej i (1)
C i (1) tillsammans med (2)
D i (1) och (2) var för sig
E ej genom de båda påståendena
HUR I HELVETE SKA MAN TÄNKA? Varför blir det plötsligt skit lätt när någon på Flashback förklarar
Anna har bokhyllor i huset som antingen är 3-hylliga, 5-hylliga eller 7-hylliga. Det finns minst 1 och högst 4 st av varje bokhylletyp. Hur många bokhyllor finns det av varje typ?
(1) De 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans 21 hyllor. De 3- och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans lika många hyllor som de 7-hylliga.
(2) De 5-hylliga och 7-hylliga bokhyllorna är lika många.
Tillräcklig information för lösningen erhålls
A i (1) men ej i (2)
B i (2) men ej i (1)
C i (1) tillsammans med (2)
D i (1) och (2) var för sig
E ej genom de båda påståendena
HUR I HELVETE SKA MAN TÄNKA? Varför blir det plötsligt skit lätt när någon på Flashback förklarar
De 3-hylliga och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans 21 hyllor.
X antal 3-hylliga bokhyllor och Y antal 5-hylliga bokhyllor = 21 hyllor.
⇒ 3X + 5Y = 21
Här skulle jag bara testa de möjliga kombinationerna (finns bara ett fåtal) och se att 3x2 + 5x3 = 21
⇒ X = 2 och Y = 3
De 3- och 5-hylliga bokhyllorna har tillsammans lika många hyllor som de 7-hylliga.
Z antal 7-hylliga bokhyllor = 21 hyllor
⇒ Z = 21/7 = 3
Frågan går att lösas med (1).
(2)
De 5-hylliga och 7-hylliga bokhyllorna är lika många.
Inget numeriskt värde ges och/eller kan räknas ut. Frågan går således ej att lösa med (2)
Svar: A i (1) men ej i (2)
Citat:
Ursprungligen postat av Cykeltuta
Men det är ju det jag menar. Verb-delen vill jag mena lämnar mer utrymme för tolkningsfrågor och nyanseringar (det är ju liksom det som är meningen) så det känns symptomatiskt att det är på mattedelen som det ifrågasätts och övertolkas på. Någon skrev nåt om aspergers och bristnande social förmåga vilket jag är lite inne på också.
Missförstå mig inte nu är ni snälla, jag tror inte alla som är duktiga på kvant-delen är insnöade aspies, bara att jag skönjar en viss överrepresentation.
(jag fick för övrigt kring 30 på kvant och 96-97 på verb så jag vet ju var min egen svaga och starka sida är)
Missförstå mig inte nu är ni snälla, jag tror inte alla som är duktiga på kvant-delen är insnöade aspies, bara att jag skönjar en viss överrepresentation.
(jag fick för övrigt kring 30 på kvant och 96-97 på verb så jag vet ju var min egen svaga och starka sida är)
Ok, ja du får ursäkta mig då, jag fick troligtvis en släng av asperger när jag skulle tolka ditt svar
Hade kanske varit till min fördel om man fått den slängen på provpass 2 och 4 istället
Fast 96-97 på verb måste jag säga var minst sagt ett oväntat resultat
__________________
Senast redigerad av Hegge31 2013-04-08 kl. 21:11.
Senast redigerad av Hegge31 2013-04-08 kl. 21:11.
Skapa ett konto eller logga in för att kommentera
Du måste vara medlem för att kunna kommentera