2012-10-22, 20:31
  #30769
Medlem
tjabo91s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av automatom
Ja, eftersom derivatan av en konstant är lika med noll.

Tack!
Citera
2012-10-22, 20:44
  #30770
Medlem
svampdamps avatar
Citat:
Illustrera i det komplexa talplanet mängden som ges av |z - 1 + 2i| = 2

Hur går jag tillväga?
Citera
2012-10-22, 21:10
  #30771
Medlem
adequates avatar
Citat:
Ursprungligen postat av svampdamp
Hur går jag tillväga?
Det där är mängden punkter som ligger på avståndet 2 från punkten 1-2i. Vad är det för ett slags mängd?
__________________
Senast redigerad av adequate 2012-10-22 kl. 21:14.
Citera
2012-10-22, 21:11
  #30772
Medlem
yggdrazils avatar
Citat:
Ursprungligen postat av svampdamp
Citat:
Illustrera i det komplexa talplanet mängden som ges av |z - 1 + 2i| = 2
Hur går jag tillväga?
|z - 1 + 2i| = 2

|a-b| är avståndet från a till b. På så sätt kan du välja a och b så att |z - 1 + 2i| = 2 är de tal där avståndet från z till punkten (1-2i) är 2.

Det är alltså en ring med radien 2 runt punkten (1-2i).
Citera
2012-10-22, 21:12
  #30773
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av adequate
Det där är mängden punkter som ligger på avståndet 2 från punkten 1+2i. Vad är det för ett slags mängd?

Hmm, |z - (1 - 2i)| = 2
Citera
2012-10-22, 21:13
  #30774
Medlem
adequates avatar
Citat:
Ursprungligen postat av automatom
Hmm, |z - (1 - 2i)| = 2
Ah, ja, naturligtvis. Korrigerar omedelbart.
Citera
2012-10-22, 21:15
  #30775
Medlem
adequates avatar
Citat:
Ursprungligen postat av yggdrazil
|z - 1 + 2i| = 2

|a-b| är avståndet från a till b. På så sätt kan du välja a och b så att |z - 1 + 2i| = 2 är de tal där avståndet från z till punkten (1-2i) är 2.

Det är alltså en ring med radien 2 runt punkten (1-2i).
Tillåt mig att vara anal för en stund: Nej, det är ingen ring, det är en cirkel. En ring är en algebraisk struktur.
Citera
2012-10-22, 21:16
  #30776
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av adequate
Tillåt mig att vara anal för en stund: Nej, det är ingen ring, det är en cirkel. En ring är en algebraisk struktur.

Haha, var så nära på att anmärka
Citera
2012-10-22, 21:25
  #30777
Medlem
EdwardWs avatar
L, den räta linjen, korsar punkten (6,-9) och är parallell med linjen 4x-2y+12=0. L linjen och koordinateraxlarna bildar tillsammans en triangel, bestäm denna triangels area.

Hjälp, någon? Huvudvärk så det spränger

En ännu svårare, "Decide a and b so that the equationsystem
[y=ax+b
6x-3y+24=0] lacks a solution".

Någon?
Citera
2012-10-22, 21:27
  #30778
Medlem
Försöker igen då jag är nyfiken; Det går 500 elever på en skola. Hur stor är sannolikheten att 5 elever är födda på samma dag? (det behöver inte vara samma år).

Går den här att lösa, och i så fall hur gör man?
Citera
2012-10-22, 21:36
  #30779
Medlem
adequates avatar
Citat:
Ursprungligen postat av EdwardW
En ännu svårare, "Decide a and b so that the equationsystem
[y=ax+b
6x-3y+24=0] lacks a solution".

Någon? [/b]
Du kan ju skriva om rad två till 3y = 6x + 24, vilket är ekvivalent med y = 2x + 8. Låter du nu a = 2 och b något annat än 8 så är systemet olösbart, för då har du att y - 2x ska vara både 8 och inte 8, vilket naturligtvis är omöjligt.
Citera
2012-10-22, 21:45
  #30780
Medlem
FlyingMachines avatar
Om man har tre vektorer v1, v2, v3 och vill skriva dessa i matrisform, hur gör man då? Ska vektorerna in som kolonner eller rader?
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in