Citat:
Ursprungligen postat av
Snyggast.i.Speedo
Du har historik av seriösa inlägg så vi får lita på dina uppgifter som definitivt är viktiga i pusslet.
GM ska har varit helt "normal" i mellanstadiet och förändrats i högstadiet enligt klasskamrater. Nu visar det sig att GM fått besked om två diagnoser vid trettons års ålder dvs när han gick vårterminen i årskurs 6 eller höstterminen i årskurs 7. Frågan är vad som föranlett en utredning och vilka diagnoser som kan hamna under radarn på mellanstadiet då GM enligt omgivning var helt "normal" och sedan blivit tillbakadragen i högstadiet. Någon som har koll vilka diagnoser som blommar ut i 13-14 års åldern?
Det är viktigt att man frågar sig vilka som säger att han var normal. Om det var hans klasskamrater så var de ju väldigt unga och kanske inte såg avvikelser i honom så som en vuxen skulle göra, så de kan ha missat vissa tecken på mental ohälsa eller en viss diagnos.
Många med högfungerande autism brukar börja få problem när de är i högstadiet eller gymnasiet, eftersom det "sociala landskapet" bland tonåringar förändras mycket i den åldern, vilket gör att många med autism halkar efter och börjar känna sig allt mer udda och får problem med att hantera socialt samspel och därmed också skolan.
Men för mig framstår han inte som någon som bara hade högfungerande autism. Om det som skrivits om honom här i tråden är sant, verkar han ha haft mer allvarliga mentala problem som började komma fram i tonåren.
Jag tänker att han antagligen hade någon av de tillstånd som beskrivs i den här artikeln:
https://www.hjarnfonden.se/om-hjarnan/diagnoser/personlighetssyndrom/
"De första symtomen brukar utvecklas under tonåren. Tillståndet fortsätter sedan in i vuxen ålder."