Dödligt virus från Kina orsakar panik (SARS-CoV-2, COVID-19)

Tycker det är otroligt konstigt att politiker och myndigheter inte går ut med fler informationskampanjer när det gäller hälsa i relation till covid-19. Fetma är ju en extremt stor riskfaktor, och risken för allvarlig covoid-19 ökar brant i takt med ett växande bmi. FHM borde gå ut med folkhälsokampanjer som kan informera om hur man som individ kan minska riskfaktorer och leva en mer hälsosam livsstil. Men det är knäpptyst från myndigheterna om detta. Av rädsla för att stöta sig eller peka ut någon grupp, eller bara att man är lat och inte bryr sig

TAD2

R-talet är under 1 bland barn eftersom de träffas frekvent i förskola och skola utan att smittan ökar bland dem, utan minskar. Om de skulle varit drivande som med influensa skulle majoriteten av barnen haft smittan idag. Det krävs att smittan drivs av vuxna för att barnen ska få ett R-tal över 1. Det finns flera studier i ämnet som tydligt visar trögheten att barn både blir smittade och smittar andra i jämförelse med vuxna. Generellt smittas de hälften som mycket som vuxna och smittar vidare också ungefär hälften som mycket som vuxna.

............................,..................... ................

Nej du är dessvärre helt fel ute.. Orsaken till att FoHM redovisat en lägre andel smitta bland barn, än hos vuxna, berodde på att barnen testades i betydligt mindre utsträckning. Särskilt under den första och andra vågen.

Genomförda antikroppstest har visat att barn 0-19 genomgått infektionen i högre utsträckning än aktiva vuxna i åldern 20-64 år.

Haha det där är inte någon statistik, om du ska komma med substans så kom med riktig data istället för utsagor av diverse vårdpersonal. Jag vet inte hur många gånger man läst exakt samma rubrik under den här pandemin. "Det är fler unga som kommer in bla bla bla...." Du verkar inte förstå hur det mediala spelet fungerar med rubriksättningar etc.

EXPERTGRUPPEN: BEHÅLL RESTRIKTIONERNA

Pandemin är långt från över och trots att vaccinerna har visat sig ha mycket god effekt mot svår sjukdom och död så är smittspridningen fortsatt hög. Därför behövs fortsatta restriktioner parallellt med vaccineringarna för att inte riskera bakslag, skriver Kungliga Vetenskapsakademiens expertgrupp.

Åtgärder som fysisk distansering och andra sociala restriktioner måste finnas kvar och särskilt äldre och sköra bör iaktta försiktighet, skriver gruppen.



Jävla idioter. Lås in er själva och låt oss andra leva som vanligt.

EXPERTGRUPPEN: BEHÅLL RESTRIKTIONERNA

Pandemin är långt från över och trots att vaccinerna har visat sig ha mycket god effekt mot svår sjukdom och död så är smittspridningen fortsatt hög. Därför behövs fortsatta restriktioner parallellt med vaccineringarna för att inte riskera bakslag, skriver Kungliga Vetenskapsakademiens expertgrupp.

Åtgärder som fysisk distansering och andra sociala restriktioner måste finnas kvar och särskilt äldre och sköra bör iaktta försiktighet, skriver gruppen.



Jävla idioter. Lås in er själva och låt oss andra leva som vanligt.

Ja det handlar om grundskola men också högre utbildning. Och som vi vet har intresset för högre utbildning ökat under pandemin. Denna rapport gjordes tidigt i pandemin i april 2020. Då viste man inte att intresset skulle öka så stort för att utbilda sig. När det gäller högre utbildning så har fler elever sökt och man utvidgar skolorna. Detta gör att vi med stor säkerhet kommer se ett ökat lärande under pandemin och inte ett minskande.

När det gäller grundskolan och temporära stängningar och distans undervisning så har de lång tid kvar i skolan och om de nu har förlorat lärande så har de många år att ta igen det. Framtiden behöver inte vara så mörk för dessa elever. Men vi föräldrar kanske behöver stötta lite extra.

Jag tror att vi kommer se att pandemin blev en period av ökat lärande och inte minskat. Även om man inte trodde så i början av pandemin. Men jag förstår att vi har olika syn på framtiden och möjligheten för lärande. Jag tror att den driftig elev inte låter sig hindras av en pandemi i denna klass utan använder sig av situationen för ökat lärande istället för minskat, vilket vi också se tendenser till redan nu.

I denne rapporten har vi tatt sikte på å vurdere kostnadene av dette tiltaket gjennom hele utdanningssystemet, dvs. fra barnehage til universitets- og høyskolesektoren.

https://www.ssb.no/nasjonalregnskap-og-konjunkturer/artikler-og-publikasjoner/hva-koster-det-a-stenge-utdanningssektoren



Ja, du är ju super negativ nu. Klart att om fler utbildar sig så blir det ett större lärande. Men det tror inte du?

Och nej det handlade inte bara om grundskolan. Utan rapporten handlar om hela utbildningsystemet och då även universitets- og høyskolesektoren. Så varför vill ni räkna bort den ur rapporten?

Förstå en reklamkampanj på en massa tjockisar som tränar hårt och lägger om sin kosten. Vilket ramaskri det skulle bli.

Den andra stora gruppen, går inte nå ut till med endast information tyvärr. Där går det inte göra något alls.

Alla experter, lärare osv även dom norska är eniga om att en stängning av grundskolan innebär en försämring i lärandet för barnen. Alla experter är eniga om att en stängning av grundskolan innebär en stor kostnad både direkt i produktionsbortfall och indirekt pga försämrade livsinkomster osv.

Det finns en handfull här inne som har en avvikande åsikt och rent av tror att knattarna skulle må bra av en skolstängning men resten av oss och vetenskapen är av en annan åsikt. Att ni tror att en 10-åring framför en skärm hemma lär sig lika bra som i ett klassrum tillsammans med andra elever och lärare säger nog ganska mycket om vad för människor ni är och vilka erfarenheter och levnadsvanor ni har.

Så du menar att vårdpersonalen ljuger?

Nej, alla experter är inte eniga om det. Inte något annat heller för den delen.

Många barn lär sig bättre när de sitter hemma i lugn och ro än tvingas sitta i ett stökigt klassrum.

Allting finns i SIR så vi behöver inte gissa. gå in ok titta vet ja, där står allt svart på vitt om åldersfördelningen på ny-inlagda.
Så slipper ni gissa eller lita på en intervju.