Dödligt virus från Kina orsakar panik (SARS-CoV-2, COVID-19)

I fredags rapporterades att 42% av den vuxna befolkningen i Sverige fått första dosen (antar att det var torsdagens siffror).

Tack för länk.
Intressant. Helt otroligt att det är samma sjukdom men ser så olika ut i Indien, Mexiko och Europa.
Det kan ju absolut inte handla om att man lyckats skydda de äldre utan måste bero på att man kunnat ge bra vård åt de yngre. USA ser sämre ut en Europa, vilket jag tänker beror till viss del i alla fall på kosthållet.

Som jag förstår det är det rapporterade siffror för covid man använt. Det kan ju också handla lite om hur bra man varit på att rapportera dödsfall hos äldre. Tänker mig att de kanske varit lite slarviga med den biten i Indien och Mexiko.

Men i Europa kan man ju se att dödligheten bland yngre är större i England och det stämmer ju med deras överdödlighet om man tittar på euromomo. De har ju ganska stor överdödlighet hos yngre speciellt i deras andra våg jämfört med resten av länderna i euromomo.

Men det får i all fall mig att tänka på att sjukdomen varit helt annorlunda om den drabbat oss i en annan tid då vi inte haft så bra sjukvård.

och drygt 10% dos 2...., känns som det kommer ta tid det här.

Det som alla borde fundera över är hur nästan en hel svensk statsbudget skulle kunna gå åt för att man stäner skollokaler och bedriver fjärrundervisning i ett år.

Alla borde också fundera på varför man inte kortar grundskolan till åtta år genom att kurta av sommarlovet med fem veckor när det är så mycket att vinna ekonomiskt på det.

Verkar det troligt, eller ens möjligt, att en coronastängd skola verkligen kostar 3,4 miljarder kronor per dag?

Självklart inte, men ett antal skribenter här inne har uppenbarligen målat in sig i ett hörn att det skulle vara fruktansvärt dyrt rent samhällsekonomiskt att övergå till distansundervisning.
Antagligen en "sanning" spridd av regimtrogna som inte tål kritik över att Sverige inte stängde ned skolan på det sätt som omvärlden gjorde för att spara människoliv genom minskad smittspridning. Kan även tänka mig att lärarförbunden var med på ett hörn, då man inte gärna vill belysa att det skulle fungera lika bra, om inte bättre med undervisning på distans, för vad ska vi då med en kvarts miljon pedagoger till? Nu tror jag väl visserligen att en stor del av dem kommer att behövas ändå, men jag tror oron fanns där. Därav "sanningen" att det inte går att distansundervisa...

NEJ!
Ordet bra och den app vi har i Stockholm bör inte nämnas i samma mening, fast nu gjorde jag ju det.

Den kan säkert bli bra med tiden, men än så länge är det många användare som inte får appen att fungera.

Läs på playbutiken vad användarna tycker så förstår ni varför man inte ska använda just den appen.

Jag tar det väl för fjärde gången då:

En kvarts miljard per dag för produktionsbortfall hos föräldrarna (för Norge).

Resterande kostnader för kompetensbortfall: elever som inte klarar skolan, elever som måste gå om ett år, framtida minskade livsinkomster och skatteinbetalningar på grund av att skoltiden måste förlängas, elever med sämre kunskaper för att komma in på eller klara av en högre utbildning, elever som går ut med ofullständiga betyg, inte klarar av gymnasiet utan hoppar av med mera.

Eller hur stora bedömer du själv att kostnaderna för ovanstående blir?

Ja dessa jävla regimtrogna norrmän som inte tål kritik över att Sverige inte följde deras exempel för att spara människoliv genom minskad smittspridning

Jag kan inte göra den bedömningen bättre än de norska nationalekonomerna, men jag kan göra en rimlighetsbedömning enligt tidigare inlägg.

Jag ifrågasätter inte att det skapar problem att ha fjärrundervisning istället för klassrumsundervisning, både direkt och indirekt. Det jag ifrågasätter är den enorma kostnad som detta sägs generera.

För övrigt finns det också elever som klarar sig bättre med modern fjärrundervisning än med traditionell klassrumsundervisning.

Och din rimlighetsbedömning är...?

När jag har läst om den rapporten handlar det ju om gissningar om att barnen när de blir vuxna kommer ha minskad inkomst p.g.a distansundervisning under några månader i sin barndom, det är ju det man har kommit fram till.

Likadant finns det ekonomiska fördelar med att ha skolan stängd som minskad smittspridning och då minskad kostnad för extra sjukvård och detta har man inte räknat in.

Vilket fall som helst är detta inte en summa vad skolan kostar att ha stängt eller bedriva distansundervisning per dag utan en uppskattning vad det kan komma att kosta samhället i framtiden. En framtid som inte nödvändigtvis behöver se så ut. En mindre del av kostnaden är dok ren kostnad här och nu.

Och för alla i tråden som enbart är här för att bråka. Jag argumenterar alltså inte för att ha skolorna stängda till vilket pris som helst.

Ja precis, det är beräkningar av framtida kostnader, förutom kvartsmiljonen per dag i produktionsbortfall under själva stängningen.

Lite så som man kan räkna på hur mycket man kan tjäna eller förlora på en åtgärd.