2019-02-25, 16:03
  #2833
Medlem
Hej!

Finns det någon i denna tråd som studerar engelska 6 på distans via Hermods?
Hur fungerar den muntliga examinationen?
Någon som vet hur svårt det nationella provet är?
Citera
2019-02-26, 10:34
  #2834
Medlem
Någon som haft muntlig examination i fysik 2?
Har HA som lärare och hittar ingen information om honom inom just fysik.
Om någon minns någon fråga som uppkom så hör gärna av er! Är intresserad av frågor som kom från andra lärare också.
Mvh.
Citera
2019-03-09, 10:47
  #2835
Medlem
Någon som gjort matematik 2b den senaste tiden? Har nationella på måndag och känner mig osäker på vad man förväntas kunna, är det någon som gjort nationella de senaste åren som kan svara på om det är sant som folk säger att algebra, pq, andragradare mm är det enda man behöver kunna? Har svårt att tro det när man tittar på tidigare givna prov
Mvh
Citera
2019-03-10, 19:26
  #2836
Medlem
Hej, jag skulle verkligen behöva hjälp med dessa frågor, sam2! Jag är en väldigt trög person, så det kan ha med det att göra eller så är det bara väldigt komplicerat. Första frågan kan jag halvt, jag vet att dom tycker tvärtom varandra. Men jag vet inte hur de vill att världen organiseras. Om ni har några bra källor eller sidor för att hitta svar på dessa frågor, eller kan svaret på dom skulle jag uppskatta det enormt, för jag har fastnat!
Skolorna , vart kan jag hitta information om vilka skolor som ens finns?? Jag har sökt på ”utvecklingsskola/or ekonomi” men hittar inte nån bra sida där de visar vilka strategier som finns och vad de kallas.
Min lärare vill basically att man ska ge betygssättande svar på fakta som typ bara kan hittas i hans egenskrivna texter!

2a) WTO och Attac har olika syn på globaliseringen. Hur skiljer sig denna syn åt samt hur vill de se att världen organiseras i framtiden?

2b) Att den internationella ekonomin är ojämlik är ingen nyhet, men hur denna skall lösas är inte alla överens om. Vilken utvecklingsskola eller tillvägagångssätt tror du mest på och vad är det som gör att detta alternativ övertrumfar de andra strategierna?
Citera
2019-03-10, 19:35
  #2837
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av felicia244
Någon som haft muntlig examination i fysik 2?
Har HA som lärare och hittar ingen information om honom inom just fysik.
Om någon minns någon fråga som uppkom så hör gärna av er! Är intresserad av frågor som kom från andra lärare också.
Mvh.

Tror att lärarna brukar ta upp frågor som dom använt i uppdragen, så var det iaf när jag läste naturkunskap1b. Har du haft andra kurser på hermods innan?
Lycka till på provet!
Citera
2019-03-10, 21:19
  #2838
Medlem
Tack så mycket för svar!
Har läst fysik 1, matte 4 samt biologi 1 & 2. Tyckte att biologikurserna var endast frågor från uppdragen, medan fysik 1 muntliga var helt andra frågor. Kände inte igen en enda fråga från uppdragen, var inte ens saker jag kände igen :/

Men om någon behöver hjälp med uppdrag från kurserna jag läst är det bara att höra av er! Hjälper till så gott jag kan.

Och om någon läst fysik 2 eller kemi 2 tar jag gärna emot tips också
Citera
2019-03-11, 15:27
  #2839
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Smurfspelaren
Hej, jag skulle verkligen behöva hjälp med dessa frågor, sam2! Jag är en väldigt trög person, så det kan ha med det att göra eller så är det bara väldigt komplicerat. Första frågan kan jag halvt, jag vet att dom tycker tvärtom varandra. Men jag vet inte hur de vill att världen organiseras. Om ni har några bra källor eller sidor för att hitta svar på dessa frågor, eller kan svaret på dom skulle jag uppskatta det enormt, för jag har fastnat!
Skolorna , vart kan jag hitta information om vilka skolor som ens finns?? Jag har sökt på ”utvecklingsskola/or ekonomi” men hittar inte nån bra sida där de visar vilka strategier som finns och vad de kallas.
Min lärare vill basically att man ska ge betygssättande svar på fakta som typ bara kan hittas i hans egenskrivna texter!

2a) WTO och Attac har olika syn på globaliseringen. Hur skiljer sig denna syn åt samt hur vill de se att världen organiseras i framtiden?

2b) Att den internationella ekonomin är ojämlik är ingen nyhet, men hur denna skall lösas är inte alla överens om. Vilken utvecklingsskola eller tillvägagångssätt tror du mest på och vad är det som gör att detta alternativ övertrumfar de andra strategierna?

Jag tänker lite så här! WTO driver för frihandel med öppna gränser så att alla som vill exportera och importera kan göra det, utan att tullar/andra bestämmelser hindrar. Alla avtalsländer ska ha lika stora fördelar, men också lika stora krav på sig när det gället tex miljön. De vill att patenträtten ska skyddas, för att förhindra att tex läkemedel piratkopieras och då säljs billigare i andra länder.
Attac är emot globalisering. De tycker att globalisering ger negativa konsekvenser för fattiga länder och att de rika länderna har lättare att få sina röster hörda än de fattiga länderna i WTO. De vill bekämpa den globala fattigdomen med Tobinskatt (att beskatta valutatransaktioner och låta pengarna gå till fattiga länder), avskrivning av fattiga länders skulder och avskaffa skatteparadis.

2b)
Jag tycker inte att någon skola är det bästa rakt igenom. Kanske kan man göra en blandning? Take off teorin är bra för att de vill satsa och få en spinoff-effekt i samhället, och Ricardo tyckte att länder skulle producera det som de var bäst på och sedan handla med varandra.
Fundera runt nyliberala skolan, dualismen och beroendeskolan. Positivt och negativt med dessa?
Det är en svår fråga detta eftersom alla har olika förutsättningar när det gäller råvaror, arbetskraft och kapital. Dessutom förändras fördelar och förutsättningar i ett land genom tiden, på grund av teknisk utveckling och politiska beslut.

Hoppas detta kan vara till någon hjälp att komma igång med en egen text :-)
Lycka till!
Citera
2019-03-11, 19:13
  #2840
Medlem
Vet någon om prövningar i Matematik görs med ett enda prov eller om man måste lämna in inlämningsuppgifter? Sätts betyget samma dag som provet har gjorts eller får man vänta flera dagar?
Citera
2019-03-12, 14:42
  #2841
Medlem
Hawxs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av FoldupLeak
Vet någon om prövningar i Matematik görs med ett enda prov eller om man måste lämna in inlämningsuppgifter? Sätts betyget samma dag som provet har gjorts eller får man vänta flera dagar?

Osäker gällande mattens gång. Utifrån mina erfarenheter sätts betyget samma dag som examinationen. Betyg på deluppgifter (uppdrag) brukar ta 1-2 dagar.
Citera
2019-03-12, 19:29
  #2842
Medlem
Någon som kan uppdragen till Svenska 3? Har sökt i tråden utan att hitta dem. Har uppdragen till svenska 2, men såg att de nyligen postats.

Edit: Kan göra en uppföljning till hur det gick i Svenska 2. Kursen kan verka överväldigande med tanke på alla sidor i kurslitteraturen man förväntas läsa, men det funkar bra om man bara fokuserar på det som står i betygskriterierna.
__________________
Senast redigerad av SuperSmithFB 2019-03-12 kl. 19:34.
Citera
2019-03-13, 13:35
  #2843
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av SuperSmithFB
Någon som kan uppdragen till Svenska 3? Har sökt i tråden utan att hitta dem. Har uppdragen till svenska 2, men såg att de nyligen postats.

Edit: Kan göra en uppföljning till hur det gick i Svenska 2. Kursen kan verka överväldigande med tanke på alla sidor i kurslitteraturen man förväntas läsa, men det funkar bra om man bara fokuserar på det som står i betygskriterierna.

Här är uppdragen som jag hade i svenska 3!

UPPDRAG 1
Uppgift 1: Presentation
Uppgift 2: Vetenskaplig text
I kursen ska en större vetenskaplig text skrivas, och redan nu är det viktigt att komma igång med detta arbete.
A Vilket syfte har du valt för din uppsats? Med andra ord - varför skriver du din text? Och vad vill du uppnå?
B Vilka är dina frågeställningar? Alltså: Vilka frågor vill du ha besvarade för att uppnå syftet? Två-tre raka frågor är ett gott riktmärke.
C Har du undersökt om det finns några källor som du kan använda? Minst en vetenskaplig artikel, minst en fackbok (en vetenskapligt författad bok).
D Utgå från uppsatsmallen och skriv något under varje rubrik (förutom abstract). Bifoga detta i en fil.
Besvara frågorna så utförligt som möjligt, så din webblärare får grepp om hur ditt arbete med uppsatsen framskrider.
Uppgift 3: Argumentation
Du har läst en artikel i tidningen att ett stort företag har bestämt sig för att donera 10 000 kronor till välgörande ändamål. De vill ha in skriftliga ansökningar där organisationen och dess syfte presenteras, och där du argumenterar för varför just din organisation ska få pengarna. Välj en befintlig organisation som du låtsas att du företräder. (Exempelvis Röda korset, Min stora dag, Greenpeace, Bris, Läkare utan gränser, Kvinnojouren, WWF, expo… Det behöver inte vara någon av de stora kända organisationerna, det kan även vara något lokalt projekt.) OBS: I din text måste du hänvisa till minst en källa.
Skriv ditt bidrag!
Vilken organisation företräder du?
Vad vill ni göra?
Varför ska just din organisation få pengarna?
(c:a 600 ord)
Uppgift 4: Reflektion

UPPDRAG 2
Uppgift 1: Kamratrespons
Klistra in din kamratrespons som du gav på en av uppsatserna nedan. Formulera dig så att det framgår att du vänder dig till den som skrivit, alltså med ett "du". Omfång: 400-800 ord.
Uppgift 2: Skicka nu in ditt uppsats utkast. Utkastet ska nu ha en tydlig disposition med källor, och du ska vid det här laget vara klar med inledningen, bakgrunden och ha påbörjat resultatet. Ju mer du har gjort nu, desto bättre. (Om du gör en skönlitterär analys, så ska du istället för resultat alltså ha påbörjat din analys). Under övriga rubriker ska stödord eller meningar finnas.
Bifoga ditt utkast som en fil.
Uppgift 3: Retorik!
Radioprogrammet Retorikens värld har en temaserie om kända tal och har bett dig komma för att som expert göra en treminutersanalys i deras nästa program. Välj ett tal här. Använd gärna sidans möjlighet att slumpa fram ett tal. Analysera talet utifrån logos, ethos och patos samt hur talet är disponerat (se Studieguide 2, sidorna om retorik).
Du redovisar ditt svar i en ljudfil på max 3 minuter. Tänk på att även du kan använda dig av logos, ethos och patos i ditt eget svar - det gäller ju att få lyssnaren intresserad och fängslad.
Uppgift 4: Introduktion till litteraturanalys.
Under kursen kommer du att få göra en skönlitterär analys av ett författarskap, ett tema eller en genre. Redan nu kan det vara bra att fundera över vad du vill skriva om. Här finns exempel på vad du kan skriva om, men givetvis kan du ge egna förslag också.
Uppgift 5: Reflektion

UPPDRAG 3:
Uppgift 1: Litterär analys.
Du ska nu ha gjort ett utkast till din skönlitterära analys i vilken du ska analysera ett tema, en genre eller ett författarskap utifrån anvisningarna i studieguide 3. I utkastet ska det framgå vad du ska analysera, vilka källor du ska använda dig av samt en motivering till varför du valt just detta ämne. I utkastet ska åtminstone två användbarar citat inkluderas.
Utgå från att din färdiga text ska vara max 1200 ord.
OBS: Tänk på att det för alla kunskapskrav gäller att ha belägg från de valda texterna. Citera och referera, alltså. Och ange alla källor som används.
Bifoga ditt utkast som en fil.
Uppgift 2: Skicka in din uppsats.
Nu är du klar med uppsatsen. OM den behöver kompletteras får du en möjlighet till detta i kursens fjärde och sista uppdrag.
Här är ett par bra exempel på hur uppsatser kan utformas.
http://novo.hermods.se/pluginfile.php/176213/question/questiontext/3220782/2/157552/Transtroemer.pdf
http://novo.hermods.se/pluginfile.php/176213/question/questiontext/3220782/2/157552/Spraakutveckling_Svenska_C.pdf

UPPDRAG 4
Uppgift 1: Litterär analys.
Nu ska din analys vara klar. Bifoga denna till uppgiften.
Uppgift 2: Skicka in din PowerPointpresentation.
Med hjälp av en powerpointpresentation ska du redovisa din uppsats. Ta upp syfte, frågeställningar, material, resultat och slutsatser på ett intresseväckande vis. Max fem minuter lång får presentationen vara.
Uppgift 3: Argumentation
I uppdrag 1 fick du i uppgift att argumentera för vilken organisation eller vilket lokalt projekt som skulle få en donation på 10 000 kronor.
Vi tänker oss nu att du har blivit inbjuden till en mässa, där du ska presentera dina argument framför en jury, publik, samt inbjuden press.
Presentationen ska vara c:a fyra minuter lång.
Du håller ditt anförande i den muntliga examinationen.
Repetera vad du bör tänka på vid muntliga framföranden i Konsten att tala och skriva samt det du lärt dig om retorik i studiegudie 2.
I svarsrutan skriver du kortfattat:
Vilken organisation som du vill ska få donationen på 10 000 kronor
Vilken tes du har
Några av de olika argument du tänker ta upp
Hur du tänker inleda och avsluta ditt anförande
Uppgift 4: Komplettering
Behöver du komplettera uppsatsen från uppdrag 3? Eller kanske någon annan uppgift? Du har möjlighet att bifoga två filer med uppgiften. Läraren kommer att ge dig en muntlig kommentar i examinationen.
Uppgift 5: Reflektion
Nu är kursen i princip klar - vad har varit mest givande? Vad behöver du jobba mer med? Är det något vi behöver lägga till eller utveckla i studieguider/uppdrag?
Är det något du vill fråga om inför den muntliga examinationen - här har du chansen!
Citera
2019-03-13, 21:07
  #2844
Medlem
Någon snäll själ som kan hjälpa som läst engelska7 och gjort uppdrag 3? Har totalt fastnat på fråga 1!

1. Writing

In this task you get to choose between writing a creative text or a formal essay. You choose ONE of the topics below. Your essay should be about 600 words long.

Creative Writing

a) Imagine yourself as the Lady of Shalott (see Streams in Literature), trapped in the tower. What do you see from your tower? Would you escape? Write a fairy tale or a short story.

b) What happens after the meal in ‘A Family Supper’ (see Streams in Literature)? Write an epilogue to the short story.


Formal Essay

c) Compare either two male or two female characters from the texts in the chapter Male and Female. What differences or similarities between them do you find? What are the reasons for these?

d) All texts are influenced by the time during which they were written; the period is visible in the text. Choose a character from one of the texts in the chapter Male or Female and discuss in a paper how time has influenced the making of this character, e.g. how can we tell that the girl in Greene’s short story is a 20th century character?

Remember to state which topic you have chosen to write about!
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in