Högskoleprovet

.

Just tidspressen är det som de flesta faller på.

Hade man fått flera timmar på sig per pass så hade de flesta fått vansinnigt många fler poäng.

Provet mäter hur effektiv din problemlösning är. Ta höstens prov tex:

Kan man sin matte ordentligt så tar denna uppgift 0,5 -1 minut max! Kan man INTE sin matte så angriper man matteproblemet genom att sitta och rita upp, påbörjar långa och onödiga uträkningar osv. Kan man sin matte vet man tämligen omgående vilka uträkningar som krävs och vilka uträkningar som enbart är överflödiga.

För ett bra resultat på KVANT måste man kunna matten riktigt bra. Finns inga genvägar. När du kan matten så går alla uppgifterna att lösa på 0,5-1 minut.

Vad gäller LÄS och ELF är det snabbläsning och läsförståelse som är det viktiga. Detta lär man sig inte på en månad eller två, utan det tar mycket längre tid. Vill man förbättra sig på den här punkten skall man i första hand läsa texter som de som återfinns på högskoleprovet; alltså EJ skönlitterär text. Hellre vetenskapliga tidskrifter och avhandlingar.

Sammanfattning: hur mycket tid du lägger ned på respektive uppgift visar hur effektiv du är i din problemlösning. Vilket oftast grundar sig i hur stora kunskaper du har. Tiden säger otroligt mycket om en persons kunskaper och färdigheter.

Vet många som säger att; "jag hade fått 1,8-2,0 BARA jag fick en halvtimme extra per del".
Men det är just framförallt detta Högskoleprovet mäter; hur EFFEKTIV du är i din problemlösning. Det är detta som skiljer högpresterande från lågpresterande.

Löser man KVANT-uppgifter på 2-3 minuter var så arbetar man inte effektivt, använder inte rätt metod/formler, gör onödiga uträkningar m.m. Vilket oftast grundar sig i bristande kunskap inom matematik.

En uppgift går att lösa på en halv minut eller 10 minuter. Har du kunskap och arbetar på rätt sätt löser du den snabbt. Annars inte. Och det är just detta Högskoleprovet handlar om till allra största del.

Att få bra resultat på Högskoleprovet är heller inte alla förunnat. Vissa kan inte, oavsett hur mycket de pluggar. Det brukar finnas som en magisk gräns; folk brukar kunna plugga upp till 1,3-1,4 - sedan brukar det ta stopp för nästan alla.

Många har för höga förväntningar och för stora tankar om sig själva. De allra flesta av de som skriver är just "medelmåttor" som presterar 0,8-1,1. Men ingen vill ju tro det om sig själv; "Jag är ju smartare än snittet" brukar de flesta nog tänka Vilket inte stämmer, för de flesta.

En enda procent får 1,8 eller över. Det visar svårigheten.

När kommer man att kunna se sitt resultat på hogskoleprov.nu?

Jag sitter på 1,6 och hade förra gången 1 poäng från 1,65. Av akademins facit att döma lär jag inte höja mig den här gången heller. Är så extremt nära läkarlinjen men snart orkar jag inte mer.

Jag är medveten om att ingen kan svara på denna fråga men jag eftersöker en uppskattning eller kvalificerad gissning:

Varje gång jag provar någon tidnings test för ord-delen så får jag mellan 18-20 av 20 möjliga. Det jag efterlyser är en uppskattning av er som gjort provet om vad jag skulle få på hela provet om jag var jämnbra på samtliga delar. Vi utgår från worst case att jag får 18/20.

Jag vill alltså ha svar av typen. Jag fick 1.6 på hp och hade 15/20 på ord-delen.

Vad hade du på ord-delen? Se mitt inlägg ovan.

Jag har en polare som oftast spikar orddelen men är så djävla risig på matte att hen ändå landar på typ 1.2

Nu senast fick hen äntligen ett bra resultat men det var efter många hundra timmar av matematiknötande.
Orddelen säger inte mycket om provet som helhet då delarna är för olika för att det ska korrelera.

Din fråga låter ungefär såhär; Jag är sjukt grym på att simma, kan ni uppskatta hur bra jag skulle kunna vara på duvskytte?

När jag skrev 1,6 fick jag 18/20 på ORD och nu fick jag 19/20 (orden finns på DN/Aftonbladet). Jag upplevde ordförståelsen som ovanligt lätt den här gången men texterna i sista passets LÄS-del var mördande jobbiga att ta sig igenom inom tidsramen. Tappade poäng där.

Ja, jag förstår det. Det var därför jag var tydlig med att jag vill ha gissningar utifrån premissen att jag vore jämnbra i samtliga moment.

Jag är för övrigt extremt mycket starkare i matematik än i språk men det förändrar inte min hypotetiska frågeställning.