Kvinnlig professor kände sig våldtagen av students uppsats om mäns rättigheter

Originalartikeln, som bara citeras i utdrag i den artikel TS länkar till, finns att tillgå på:

https://www.insidehighered.com/advice/2017/04/21/professor-deals-student-reactions-sexual-assault-topics-class-essay

En detalj: jag är inte säkert att det handlar om någon som verkligen har graden "professor" (eller "assistant professor", eller "associate professor"). Det är kutym att tilltala alla undervisande (förutom doktorander) på amerikanska universitet med "professor." Hon är presenterad under artikeln som: "The author is a sociology instructor at a public university in the United States." För mig indikerar detta snarare att hon är nån slags non-ladder faculty, eller i vart fall nån som ännu inte uppnått högsta graden i den akademiska världen. Detta intryck förstärks av att hon verkar vara rätt ung. Men detta är av underordnat intresse.

Texten är för övrigt jävligt klichéfylld, även om jag kan förstå att det är obehagligt att läsa vissa saker om man blivit utsatt för en våldtäkt.

Finns annars en hel del att säga om den förmenta "våldtäktskulturen" vid amerikanska lärosäten. Alkoholen flödar, så att det sker en hel del sexuella övergrepp är knappast kontroversiellt. Vad som dock är jävligt suspekt är hela grejen med Title IX. Jag kan inte alla detaljer, men det verkar som om detta alltsom ofta leder till att universiteten själva kan undersöka misstänkta fall av sexuellt våld, och då med en standard för bevis som är lägre än i samhället i övrigt. För en rape conviction i ett criminal case tror jag det behövs nått som kallas för "beyond a reasonable doubt"; medan universitet kan utdöma disciplinära straff enligt den lägre bevisbördan som finns i en "civil trial", vilket bara kräver "a preponderance of evidence" (mer än 50%s sannolikhet). Så detta har lett till att studenter blivit avstängda (expelled -- vilket i sig självklart är ett för lågt straff för en våldtäkt), medan det varit ganska klart att fallet aldrig hade lett till en dom i en riktig domstol (och offret också har avstått från att ta fallet till polisen och en verklig domstol).

Ok, kan inte alla detaljer, och är ingen jurist, så nån får gärna rätta mig. Men hursomhelst är det vansinne att en våldtäkt inte utreds av polisen, utan någon universitär disciplinnämnd.

Judar har alltid dominerat bland dom som innehar högre befattningar i universiteten i västeuropa och östeuropa.


Varför tror du Hitler rensade universiteten och andra lärosäten på judar?

https://sv.wikipedia.org/wiki/Frankfurtskolan

Om du anser att det är bullshit, så anta min utmaning bevisa att genusvetenskap är trams. Hittills, trots mängder med påståenden om hur kasst ämnet är, så har ingen gjort ett seriöst försök.

Vetenskapliga ämnen har aldrig haft några problem med något likanande.

Enligt min mening borde alla icke-vetenskapliga ämnen ha något plats på något allmänt läroverk.

Ja, jag tror att det är den där högre vetenskapliga nivån Merapi har berättat om.

Hon sa att den feminism som diskuteras här är på en väldigt låg nivå, den riktiga feminismen utvecklas på en mycket högre nivå, nånstans högt, högt upp.

Vad har du för data att kring hälften av Sveriges kvinnor har såna ideér om våldtäkt?? - inge jävla chicklist böcker eller 50 shades räknas..

Allt detta ligger i linje med socialisternas försök att nedgradera betydelsen av högre utbildning. Genom att passera genom maskorna gör de sig själva till experter.. experter med en ideologisk agenda. Det de i realiteten sysslar med är dock INTE vetenskap. Det är pseudovetenskap, paketerat och levererat som om det vore falsifierbar vetenskap. Genusvetenskap är värt noll. Alla med dokumenterad bildning förstår detta

Reagerade också på det, det får det att låta som det är något alla har eller vill ha, min mamma, min pappa, min bil liksom.

Som om det är nånting man ska upprätthålla en relation till..

Men man förstår ju att i dom där kretsarna är det bäst att ha en, och inte glömma att man har den.

Det ligger också nära företeelsen att om man blir våldtagen av en man så måste man gifta sig, med just honom, minns inte i vilka av alla sjuka kulturer det förekommer.

Vet inte om jag håller med dig om att sossarna är anti-utbildning/meritokrati/akademiskt titelbögeri längre, sen Big Dog Persson lämna skutan har ju snarare deras derivat ökat markant, dom slogs ju i 2 decennier för att få de praktiska utbildningarna att bli treåriga och univ.förb.

Sossarna har ju dessutom som envetna små mullvadar krigat för att försköna och re-titualisera klassiska wt-jobb som barnsköterska till att bli univutbildade av s.k "PEDAGOGER" men självklart är ju nettoeffekten noll.

Vårt utbildningsväsende har som ni vet tagit en hissnande resa från nummer 2, till att ligga näst sist i europa (är väl Rumänien som ligger efter oss..) Topptrion är såklart Finland, Estland, Lettland.

Resultatet ser vi i trådstarten, en kvinnlig professor som är darrig i huvvet, skulle aldrig kunna få en sån tjänst varken i Finland, Estland eller Lettland.

Man är per definition anti-utbildning om man tror att man kan jämställa praktiskt arbete med teoretiskt kunnande. Tror man detta är man helt enkelt för dum för att förstå vikten av det senare.

Praktiskt arbete är endimensionellt, d.v.s. man lär sig något och håller sig inom ramarna för det tills man går i pension. För att teoretiskt kunnande ska vara till någon nytta krävs det att den som besitter kunskaperna är villig att praktisera sitt kunskaper. Det finns många där ute som flyr verkligheten och i många fall har de här individerna en lägre anställningsbarhet än de som vill. Fick jag generalisera skulle jag säga att de verklighetsfrånvända teoretikerna ofta huserar på våra universitet. Faktum är dock att de som FAKTISKT vill praktisera sina kunskaper ofta kommer mycket längre än sina teoretiska kollegor. Att tro att titlar gör någon anställningsbar är att köra Sverige i botten. Alla företag lever på det som FAKTISKT produceras. I det hänseendet är det de högutbildade som skapar framtiden. Med det sagt så vet alla som har jobbat inom ett modernt företag att högutbildade och lågutbildade TILLSAMMANS skapar TILLVÄXT.

Du gör en riktigt jävla bad screen, om du likställer utbildning med growth and prosperity.

Helt jävla ointressant i vilket forum du hämtar in infon... låt oss i stället kalla det "kunnande" istället för utbildning.

Svensk utbildning anno`-17 är hrm ingen s.k "High Valued Commodity".

Tyvärr är det så att kunnande och kunnande inte är samma sak. En person som har lärt sig ett yrke är begränsad i sitt tänkande inom det yrket. En person som är utbildad kan förstå sammanhang utanför "det som alltid har fungerat". Det är sanningen. Detta vet alla på våra svenska företag (både bland de som har och de som inte har utbildning). Det finns ingen överlägsenhet i detta påstående. Det är ett faktum, med all respekt.