Högskoleprovet

Handlar om procent
Antar att en gång=100% osv
Har dock inte hört att man använder sig av dessa termer när man ska förklara en ökning

Hm det kanske rör sig om,

500 = x

1000 = dubblering
1500 = ökat två gånger
2000 = ökat tre ggr

Rita ett venndiagram.

2 cirklar som överlappar varandra.

Vi vet att 40% varken kan det ena eller det andra språket, vi drar av dessa från 100% och får 60%. I dessa 60% ingår tysktalande, fransktalande och talande av bägge språk.

I ena cirkeln är det 47% och i andra 43%. Vad finns då i överlappningen? Jo,
47+43 = 90
Dessa 90% procentenheter drar vi av 60 fråm och får 30%, dvs 30% befinner sig i överlappningen, talar bägge språk.

Alltså, om 500 ska öka med 100 %, måste du multiplicera med 2, eftersom 100% av 500 är just 500.
500*2=1000=ökning med 100 %.
500 ska öka med 200 %, multiplicera med 3. 500*3=1500=ökning med 200 %
0 % = 500*1=500
50% = 500*1.5=750
100%=500*2=1000
200%=500*3=1500
300%=500*4=2000 etc..

Gör man? Det förutsätter, något oklart varför, att "en ökning" innebär en ökning med det ursprungliga antalet. (Alltså "en ökning" för 500 = + 500)

Om något har ökat från 500 till 1 000 brukar man väl snarare säga att det har dubblerats. Om något har ökat från 500 till 1 500 har det trefaldigats, till 2 000 fyrfaldigats, och så vidare.

"Ökat två gånger" skulle kunna syfta på att det går från 500-1500 genom vilken addition där summan av de okända är = 1000.

Dvs
Matematiskt: 500+ x + y = 1500
Men om det ökar med sig själv två gånger så ja. 500 + 2*500 = 1500
Och ökar med sig själv en gång = 500+ 1*500 = 1000

Jag skulle hoppas att provet är mer tydligt än det du skrev.

Det här med Högskoleprovets betydelse för samhällets framtid är bara ett exempel på marschen mot bananmonarkin/det skandinaviska balkan-landet.
Här har det vuxit upp en bluffmetodik kring provet genom åren – allt ifrån ”företagare” som tillhandahåller specialundervisning före provet (mest gamla prov och svar) till avancerad elektronik hos den enskilde vid pulpeten – för att provet är livsavgörande för person och ultraviktigt för samhället.
Man kan sitta och sova igenom grundskola och gymnasium och sedan komma in på Läkarlinjen genom fusk i ett sketet prov!
Alla som slitit i grundskola och gymnasium och fått höga betyg i 6 år och visat karaktär och disciplin men missar med någon tiondel att komma in på en viktig samhällsbärande linje, kan slås ut av en lätting och fuskare som nätt och jämnt klarat sig genom gymnasiet men som har "verktygen" att ta 1,9-2.0 på provet.
Och den skall man sen möta på sjukhus eller i domstol.
Det är liberalismens jämlikhet och rättvisa det.
Undergångslandets hesa svanesång!

Hej! Är det inte tillåtet längre att ta med sig en klocka? Eller gäller det bara "smarta" armbandsur? (T.ex Apple watch)

Jag undrar också vart alla provlokaler ligger i Uppsala. Jag har gjort hp vid Celciusskolan och tentalokalen som ligger på bergsbrunnagatan, men använder de samma lokaler varje år? Vet någon vart alla lokaler ligger? Vart ska ni vara imorgon?

Det är inte så himla viktigt, men jag kom på att jag visste inte förra veckan, och min hjärna vill inte lämna mig ifred...

Lycka till till alla imorgon!

Haha ja, fast man lär behöva ganska bra disciplin för att klara läkarlinjen sen också. Det är inte grundskola/gymnasiet som är den utmanande biten i att bli läkare.

Så människor som kanske haft en skitjobbig period under gymnasietiden/högstadiet (bortfall inom familjen, tragiska händelser osv) och inte lyckats få ett bra betyg, ska vara chanslösa att komma in på universitet för alla framtid? Snacka om att vägra se helheten. Godnatt merej!

Hur lägger ni upp era prov?

På kva brukar ni börja bakifrån och gå framåt eller lämnar ni diagrammen till sist?

På Läs burkar jag alltid skippa de långa texterna först och göra dom sist för det finns mer poäng att hämta på andra ställen.

Har ni några bra tips på hur ni kör?

Överlag är det väl att föredra att börja med de delar man känner sig säkrast på och ta de svårare sist? Så. Sen är det ju alltid personligt vilken del man är bäst på såklart!