Citat:
Ursprungligen postat av
Oea
Jag har jättesvårt för att tolka uppgifterna i provet som jag var på.. Antingen har dom glömt lägga in parenteser eller så är uppgifterna lätta och konstiga.
Förenkla a) 2x^2 -6x/x^3 *4x^2 /x - 3
b) x + 1 / x - 1 - x / x + 1
Försöker också lösa den här ekvationen med vet inte om det saknar parenteser eller ej..
x + 15 / 2 = 21 / x – x
Prov imorgon så vore tacksam för all hjälp jag kan få!
Hur skrev de upp uttrycken som du skulle förenkla? Skrev de allting på en rad, som du har gjort, utan parenteser? Eller skrev dem det på bråkstreck? Om de skrev det som du gjorde så tycker jag personligen får hävda fri tolkning eftersom det uppgiften är som den är.
Exempel:
b)x + 1 / x - 1 - x / x + 1
Jag skulle tippa på att man med denna menar
(x + 1)/(x - 1) - x/(x + 1) = (x + 1)²/((x - 1)(x + 1)) - (x - 1)x/((x - 1)(x + 1))
= ((x + 1)² - (x - 1)x)/((x - 1)(x + 1))
= (x² + 2x + 1 - (x² - x))/((x - 1)(x + 1))
= (3x + 1)/((x - 1)(x + 1))
Men så som du skrivit det kan man ju även tolka det som det står, utan parenteser
x + 1 / x - 1 - x / x + 1 = x + 1/x - 1 - 1 + 1
= x + 1/x - 1
= (x² - x + 1)/x
Du kan inte bara ta och lägga upp en bild på uppgiften, så kan vi avgöra?