Högskoleprovet

Det där var lättare än hur jag gjorde. Jag tog 60% kan antingen eller (då 40% inte kunde något), och 13% av de som kunde tyska kunde också franska(för 47 ska upp till 60) och 17% av de som kunde franska kunde också tyska. 13+17=30.

Enligt testprovet HT 2013 fick jag 1,5 som resultat. På KVA-delen hade jag 70% fel och XYZ 30% fel. Inte bra.

Det är för NOG är logik och matematik är kunskap.

Ja, det är skönt att man inte behöver göra några utträkningar, men det är väl därför jag failar på KVA och XYZ

Förstår inte riktigt resonemanget...

Vad har ni för strategi på LÄS (svenska läs)?

På engelska delen tycker jag att det går att läsa den första fråga och sedan läsa tills jag hittar svaret. Mest för att frågorna till 99% kommer i ordning. Brukar få alla rätt på det sättet. Men på svenska LÄS tycker jag inte det fungerar alls. Just nu läser jag hela texten och försöker sedan svara på frågorna men hittar jag inte svaret i texten direkt så känns det som det är kört med tiden istället..

Finns det några tips och tricks för just svenska delen?

Detta var väl på HP HT13 - som jag gjorde

Jag ritade lite linjer på ett papper.
. = Inte
, = linje!

,,,,,,,,,,,,,,.......................... 40 % inget
..............,,,,,,,,,,,,,,,,,,........ 47 % tyska
....................,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 43 % franska
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 100 %

Dvs - de 43 % som kunde franska ritade jag från höger - från 100%-gränsen.
Då insåg jag att "överlappet", dvs de som kan bägge språken måste vara 30%

Vi får:
,,,,,,,,,,,,,,.......................... 40 % inget
..............,,,,,,.................... 17 % Bara tyska
....................,,,,,,,,,,,,,,...... 30 % Ty + Fr
..................................,,,,,, 13 % bara franska

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 100 %


--------------------------------------
Om man vill (jag gjorde inte detta - men det funkar för den algebraiskt snabbe
Ekvation:

Tyska: 47
Franska: 43
Båda språken: x
Bara Tyska: 47-x
Bara Franska: 43-x

Och summan skall bli 60 (40 % kunde ju inget av språken)

(47-x) + (43-x) + x = 60
47 + 43 -x -x +x = 60
90 -x = 60
x = 30

Tack, förstår den algebraiska metoden bäst. Men man spar ju en jäkla massa tid om man använder den första metoden där man adderar procent enheterna. Men man måste ju förstå också

Som man sa hemma - Tackelitack för tacket!

Ja - det är lite tricket med HP - att hitta snabba/smarta lösningar.
TIDSbrist är ju det man får på HP.

Jag kom i riktig tidsbrist på diagrammen i ett av delproven - fick liksom bara gissa.
Med lite mer tid borde jag haft nästan allt rätt.

Fick bättre resultat på den ordliga delen - hade nog rätt mycket tur på den engelska biten.
Det är min svaga sida liksom.

Men - tillräckligt bra resultat för mig - kommer in på allt jag vill - och lite till!
Kommer inte att göra om provet på 5 år.

20 av 20 på ordkunskap - tyder på att jag är en gammal kvinna/man/hen/kossa!
- EDIT: Eller en himla massa tur

Hej! Jag har gjort en del testprov, och det går bra. På kvantitativa delen höjer jag mig ständigt, och prickar 1.7 - 1.8. På verbala delen får jag dock sjukt mycket lägre, ner mot 1.1 - 1.2, p.g.a. ORD och MEK. Har någon här tips på hur man kan förbättra sig på kort sikt på dem delarna? LÄS och ELF sätter jag ganska bra, så känns synd att falla på resten.

9.
m = 3x/4

n = 4x/3

Kvantitet I: x2

Kvantitet II: mn

Vill någon förklara?

Antar att du menar Kva1 = x^2

Kva2 är m*n, alltså:

(4X/3)(3X/4)=12x^2/12=x^2

De är lika stora.

Lär dig en massa prefix och liknande. Det har jag gjort den senaste månaden och jag har höjt mig rejält. Om det är tur eller att det verkligen funkar vet jag inte