2014-03-03, 18:48
  #47545
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av U.Yojimbo
Derivatan är ju f'(x) = 8 - 3x^2

Vid insättning så får jag y - 7 = 5*(x - 1) => y = 5x - 5 + 7 = 5x + 2.

För att verifiera att det är rätt så kan man ju testa att stoppa in x = 1 och se om man får 7, vilket ju är nödvändigt för att linjen ska tangera f i (1, 7).

Min tangent blir y = 5*1 + 2 = 7, och din tangent blir y = 5*1 + 12 = 17. Alltså gjorde du något slarvfel när du beräknade tangenten.

Ett rätt bra sätt att se på linjer som skär varandra är att betrakta båda linjerna som en samling punkter som uppfyller något villkor, och att skärningspunkterna uppfyller villkoren för båda linjerna.

Ett sätt att formulera det matematiskt är att sätta kurvorna lika varandra

5x + 2 = 8x - x^3

Alltså blir skärningspunkterna lösningen till ekvationen

x^3 - 3x + 2 = 0

Du vet ju att x = 1 är en lösning (är den inte det så har ju något gått fel), så nu kan du använda polynomdivision för att förenkla ekvationen till

x^2 + x - 2 = 0

Vilken ju går att lösa med vilken standardmetod du nu känner för och du får rötterna x = 1 och x = -2. Alltså skär tangenten till f i (1, 7) f i (1,7) och (-2, -8).

Otroligt stort tack! Mycket pedagogisk lösningsgång för en som är rätt ny på det här. Jag löste det tillslut, tack vare dig.
Citera
2014-03-03, 20:07
  #47546
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av pkj
Okej då kör vi på det! Kan jag rita upp någon figur på den för att visa lättare på tavlan under min redovisning eller behövs det inte?
Du kan ju mycket väl rita en bild på bordet och rita i 6 platser. Sedan kan du t ex när du berättar om att du placerar den första personen markera det i figuren, och sedan för den andra etc.
Citera
2014-03-03, 21:33
  #47547
Medlem
Sativamannens avatar
9-(-z+4)+(-5-3z)-(5z-8)+z

Jag har hajjat hela grejen med att man måste ändra på tecknet inom parentesen ifall det står ett minustecken framför men vad gör man negativa tal inom själva parentesen?
Citera
2014-03-03, 21:46
  #47548
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av blackshadow
2 Frågor (statistik )
N=13 P=0.4
1. Vad är sannolikheten att 3,4,5 eller 6 säger ja?

Bild på tabellen man ska följa :
http://www.ladda-upp.se/bilder/aigkxkfihkwgq/

Alltså, jag kollar på N=13 och sedan går över till 0.4, ska man inte gå upp till tal 3,4,5, och 6 sedan plussa ihop sannolikheten på dessa? Hur hittar jag dessa Xvärdens sannolikheter?
Står såhär i facit, och dessa tal finns ju inte ens med på tabellen :

b) P(3 < x < 6):
x Prob
3 .047
4 .101
5 .162
6 .198
=.508

Fråga 2!
N=13 P=0.88 q=0.12 X=10

Man ska alltså räkna ut sannolikheten, och detta genom formel denna gång.
Formeln är:
nCx*p^x*q^n-x
Detta blir då med dessa värden(tagit från facit : P(x = 10) = 13C10(.88)10(.12)3 = 286(.278500976)(.001728) = .1376


Vart kommer 286 från? Detta är alltså från nCx ( 13C10 ) Men jag får fan inte ihop det.

Tacksam.

Någon?
Citera
2014-03-03, 21:49
  #47549
Medlem
disregardfemaless avatar
Marginalkostnaden, det vill säga kostnaden för att tillverka ytterligare ett par glasögon, på företaget ZeBra är K'(x) = 6 + 0,02x kr/glasögon. Beräkna kostnadsökningen K kr som behövs för att öka produktionen från 300 till 400 par glasögon.
Citera
2014-03-03, 22:11
  #47550
Medlem
VonFanderblads avatar
Citat:
Ursprungligen postat av blackshadow
Någon?
I första uppgiften tittar du i fel tabell. I den där tabellen är n = 20. Dock så är svaret i facit också fel, eller så är frågan felställd.

I andra uppgiften ges 286 av binomialkoefficienten 13 choose 10. Du kan läsa mer om binomialkoefficienten på wikipedia.
Citera
2014-03-03, 22:46
  #47551
Medlem
Shawn92s avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Shawn92
Yo!

Har kommit till differientalekvationer i kursen och vet inte riktigt hur jag ska gå tillväga för att få fram lösningar:

http://www.ladda-upp.se/files/2014/b91865.png

Uppskattar ifall någon med kunskap kan visa snabbt steg för steg hur man gör, känns som det borde gå att dela upp det hela och göra det lättare för mig eller skriva det som en linjär DE av 1:a ordningen?

BUMP!
Citera
2014-03-03, 23:06
  #47552
Medlem
Bu77ens avatar
Citat:
Ursprungligen postat av disregardfemales
Marginalkostnaden, det vill säga kostnaden för att tillverka ytterligare ett par glasögon, på företaget ZeBra är K'(x) = 6 + 0,02x kr/glasögon. Beräkna kostnadsökningen K kr som behövs för att öka produktionen från 300 till 400 par glasögon.

[;
\\
K(400)-K(300) = \int_{300}^{400} K'(x) dx = \int_{300}^{400} (6+0.02x)dx = \big[6x+0.01x^2\big]_{300}^{400} = 1300\:kr

;]

Ska man vara noggrann så är x, antalet glasögon, inte en kontinuerlig variabel så integralen ska egentligen vara en summa:

[;
\\
K(400)-K(300) = \sum_{n=300}^{399} K'(n) \cdot 1 =
\\
\sum_{n=300}^{399} (6+0.02n) = 600 + 0.02\sum_{n=0}^{99} (n+300) =
\\
=600+600+0.02\sum_{n=0}^{99} n = 1200+0.02\cdot \frac{99\cdot 100}{2} = 1299\:kr

;]
__________________
Senast redigerad av Bu77en 2014-03-03 kl. 23:35.
Citera
2014-03-03, 23:14
  #47553
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av VonFanderblad
I första uppgiften tittar du i fel tabell. I den där tabellen är n = 20. Dock så är svaret i facit också fel, eller så är frågan felställd.

I andra uppgiften ges 286 av binomialkoefficienten 13 choose 10. Du kan läsa mer om binomialkoefficienten på wikipedia.

Va? Tabellen går ju från 0-20n.
Skit i de markerade sakerna jag gjort.
Citera
2014-03-03, 23:18
  #47554
Medlem
VonFanderblads avatar
Citat:
Ursprungligen postat av blackshadow
Va? Tabellen går ju från 0-20n.
Skit i de markerade sakerna jag gjort.
Bilden är inte den bästa. Jag är dock tämligen säker att tabellen går från 0-20x, och det är en helt annan sak.
__________________
Senast redigerad av VonFanderblad 2014-03-03 kl. 23:22.
Citera
2014-03-04, 06:25
  #47555
Medlem
Sativamannens avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Sativamannen
9-(-z+4)+(-5-3z)-(5z-8)+z

Jag har hajjat hela grejen med att man måste ändra på tecknet inom parentesen ifall det står ett minustecken framför men vad gör man negativa tal inom själva parentesen?

bump.
Citera
2014-03-04, 08:02
  #47556
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Sativamannen
bump.
9 - (-z + 4) + (-5 - 3z) - (5z - 8) + z =
9 + z - 4 - 5 - 3z - 5z + 8 + z =
9 + z - 9 - 8z + 8 + z =
9 - 9 + 8 + z - 8z + z =
8 - 6z

När du har ett negativt tal innanför en parentes med minustecken framför blir det alltså ett positivt tal till slut. Detta eftersom du drar ifrån ett negativt tal, vilket ju blir plus.

Ett sätt att hålla rätt på sånt här är att skriva om minustecken framför en parentes till en -1 som istället multipliceras in i parentesen

-(-9 + x) = + (-1)(-9 + x) = + ((-1)(-9) + (-1)(x)) = + (9 - x) = 9 - x

Ofta säger man bara att man multiplicerar in minustecknet, vilket är lite oegentligt eftersom ett minustecken i sig inte går att multiplicera.
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in