2014-02-17, 09:07
  #47017
Medlem
Scholls avatar
Har fått fel på en inlämning jag gjort. Mest på förenklingar, men jag ser inte felet.. Lärarn är det ingen idé att fråga om jag vill förstå något. Så vad har jag gjort för fel på dom här talen?

Förenkla så långt som möjligt.
1. 9x-x-4+5 =8x-9
2. 12-(y+2)*5 =12-5(y+2)
3. 13x*8/12x =2x^2

Och den här:
Beräkna värdet av uttrycket 8y-X^2+2xy då x=-5 och y=3
Mitt felaktiga svar var 8*3-(-5^2)+2*(-5)*3=19
Citera
2014-02-17, 09:20
  #47018
Medlem
Nimportequis avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Scholl
Har fått fel på en inlämning jag gjort. Mest på förenklingar, men jag ser inte felet.. Lärarn är det ingen idé att fråga om jag vill förstå något. Så vad har jag gjort för fel på dom här talen?

Förenkla så långt som möjligt.
1. 9x-x-4+5 =8x-9
2. 12-(y+2)*5 =12-5(y+2)
3. 13x*8/12x =2x^2

Och den här:
Beräkna värdet av uttrycket 8y-X^2+2xy då x=-5 och y=3
Mitt felaktiga svar var 8*3-(-5^2)+2*(-5)*3=19
Du verkar ha ett par kunskapsluckor i vilken ordning operationer sker.

1) Här missar du att -4+5=1, tänk dig att du har en skuld på 4 och du betalar 5. Då har du 1 tillgodo.
2) Här flyttar du bara om andra termen. Du vill multiplicera in 5-
3) Jag förstår inte alls vad du gjort här.

Du missar att -5 i kvadrat är 25. Anledningen till att du missar detta är att du inte multiplicerar -5 med -5, utan snarare beräknar 5*5 och sedan lägger till ett minustecken.
Citera
2014-02-17, 09:25
  #47019
Medlem
Scholls avatar
Så på tvåan ska det alltså vara 12*5 (y+2) eller va? Matte är verkligen inte min starka sida..
Och trean.. Jag vet nog heller inte vad jag gjort.. Så hur gör jag det rätt?


Och på sista förstår jag inte heller hur du menar.. Jäklar vad dum jag känner mig..
Citera
2014-02-17, 09:38
  #47020
Medlem
Nimportequis avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Scholl
Så på tvåan ska det alltså vara 12*5 (y+2) eller va? Matte är verkligen inte min starka sida..
Och trean.. Jag vet nog heller inte vad jag gjort.. Så hur gör jag det rätt?


Och på sista förstår jag inte heller hur du menar.. Jäklar vad dum jag känner mig..

Nja. Tänk dig att du delar upp en sträcka i två delar: en som är "y" lång och en som är 2 lång. Den sammanlagda sträckan är alltså y+2 lång.

Tänk dig att du vill hitta en sträcka som är 5 gånger så lång. Den är 5*(y+2) lång. Ett annat sätt att se på saken är att ta 5*y+5*2 när man beräknar sträckan, det är det senare som är det man eftersträvar. 5(y+2) förenklas alltså till 5y+10. Subtrahera detta från 12 så får man: 12-5(y+2)=12-(5y+10)=12-5y-10=2-5y

-5*-5=25. Jag hör ibland folk säga mantrat "minus gånger minus är lika med plus", vilket är en något förenklad bild som fungerar rätt bra. Det finns en tvetydighet i att skriva "-5^2" och det är den du faller på. -5^2 skulle dels kunna betyda -5*-5=25, men också -(5^2)=-25. I det här fallet menar man (-5)^2.
Citera
2014-02-17, 09:51
  #47021
Medlem
Scholls avatar
Nu fattar jag! Tjoho!
Men trean då?
Förenkla
3x*8/12x
Hur löser man det?
Citera
2014-02-17, 10:45
  #47022
Medlem
Nimportequis avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Scholl
Nu fattar jag! Tjoho!
Men trean då?
Förenkla
3x*8/12x
Hur löser man det?
Förra gången skrev du "13x*8/12x", vilket var det som var konstigast. Då ser jag inget fel, om det inte är så att hela "12x" står i nämnaren.
Citera
2014-02-17, 12:03
  #47023
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av BengtZz
Du glömde säga att triangeln är rätvinklig. Ganska extremt viktigt för att lösa uppgiften. Jag satt och ställde upp ekvationssystem och insåg att jag alltid behöver ett till påstående för att finna en entydig lösning, dum som jag e så har jag ju nästan alla matematikböcker från gymnasieskolan hemma så jag gick ju dit och kollade istället. Chansade på Matematik 5000 först men det var Origo 2c. Och där ser man! Rätvinklig är den med 17 som hypotenusa.

Då blir det ju genast lite enklare.

Arean är basen gånger höjden. Alla trianglar har tre baser. Den sida som är längst ner på den bild vi först ser av triangeln behöver inte nödvändigtvis vara bas om vi inte vill använda den som bas. Detta innebär att vi kan beräkna arean genom att multiplicera kateterna.
Arean = (y+10)(y+12)/2
Men vi bör kunna hitta finna ett känt värde på y genom att använda trigonometri eller Pythagoras sats.

Pythagoras sats säger att:
17^2 = (y+10)^2+(y+12)^2
Detta är en vanlig andragradsekvation som går att lösa. Den enda positiva lösning som finns är
y = sqrt(287/2)-11
Arean = A = (y+10)(y+12)/2
2A = (y+10)(y+12)
2A = (sqrt(287/2)-11+10)(sqrt(287/2)-11+12)
2A = (sqrt(287/2)-1)(sqrt(287/2)+1)
Konjugatregeln ger
2A = 287/2-1
Gemensam nämnare och utför subtraktion ger
2A = 285/2
A = 285/4
Svar: 285/4


Tack för ditt svar. Pythagoras insats ger mig Y=1. vart har jag gått fel?

a^2 + b^2 = c^2

(y+10)^2 + (y+12)^2= (17)^2

y^2+20y+100 + y^2+24y+144= 289

2y^2 + 44y + 244 = 289

2y^2 + 44y = 289 - 244

2y^2 + 44y = 45

2y^2 + 44y - 45= 0

y^2 + 22y - 45/2 = 0

pq formeln

y= -22/2 +- sqrt ((22/2)^2 + 45/2)

y=1
__________________
Senast redigerad av greengiant11 2014-02-17 kl. 12:42.
Citera
2014-02-17, 12:27
  #47024
Medlem
Matte 3 nivå.

Grafen till g(x) = C * 2^0,5x går genom punkten (4,2) och har en tangent där kurvan skär y-axeln. Bestäm var tangenten skär x-axeln. Svara exakt

Tacksam för redovisning samt motivering

Svar:x = - (2/ln2)
Citera
2014-02-17, 12:44
  #47025
Medlem
Nails avatar
Citat:
Ursprungligen postat av greengiant11

...

y^2 + 22y - 45/2 = 0

pq formeln

-22/2 +- sqrt (22/2)^2

pq ger
y = -11 ± sqrt(11²+45/2) = -11 ± sqrt(285/2).

Alternativ. Dubbla triangelarean kan skrivas:
2A = (y+10)(y+12) = y² + 22y + 120.

Men y² + 22y = 45/2, enl din ekv ovan, så
2A = 45/2 + 120 = 285/2.

PS Ser att du editerat nu.
__________________
Senast redigerad av Nail 2014-02-17 kl. 12:48.
Citera
2014-02-17, 13:10
  #47026
Medlem
Anton tycker om att hoppa fallskärm. Tillsammans med skärmen väger han 78 kg. Antons fart v då skärmen precis vecklats ut kan uppskattas till 35 m/s. Luftmotståndet antas vara proportionellt mot kvadraten på farten, med proportionalitetskonstanten 14kg/m

a) Ställ upp en differentialekvation som beskriver rörelsen sedan fallskärmen vecklats ut.
Här skrev jag dv/dt=9,82-(14/78)*v^2

b) Bestäm med Eulers stegmetod Antons hastighet 1 sekund efter det att skärmen vecklats ut.

Jag använder 0,2 som steglängd men fick att hastigheten var -5,4 efter 1 sekund. Facit säger 7,6

Någon som kan hjälpa mig?
Citera
2014-02-17, 13:24
  #47027
Medlem
Skulle behöva hjälp med ett tal.

1.83/0.31 =m^0.425

Om jag inte tänker helt fel så ska man använda logaritmen, minns dock inte hur man gör. Någon vänlig själ som vet hur jag ska göra?
Citera
2014-02-17, 13:32
  #47028
Medlem
Dammerts avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Dammert
Den här har jag stora problem med:

"Beräkna

∫∫(1/2048)xy^2 dxdy

över det begränsade område i högra halvplanet som innesluts av cirkeln x^2+y^2=128 och kurvan y^2=8x ."

Tänker som så att jag delar upp området i två delar i skärningspunkterna mellan cirkeln och kurvan, alltså (8,8) resp. (8,-8).

Första delen: integrerar map y från -√(8x) till √(8x) och integrar sedan resultatet map x från 0 till 8. Delar nu allt med 2048, får här resultatet 16√2/21.

Andra delen: integrerar map y från -√(128-x^2) till √(128-x^2). Sedan map x (partiell integration) från 8 till √128 (cirkelns radie). Här får jag ett riktigt köttigt uttryck med massa jobbiga rötter, så mycket möjligt att jag gör fel någonstans. Hursomhelst, delar med 2048 och adderar till sist båda områdena.

Nån som är villig att hjälpa mig?

Och förresten, någon som vet hur man matar in detta i Wolfram Alpha så man iaf kan se det korrekta svaret?
Bump...
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in