2011-07-20, 10:59
  #157
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av eatmeraw
Detta är i alla fall något som stör mig extremt mycket, hur svårt kan det vara att säga förskola istället för dagis och förskollärare istället för dagisfröken eller förskolElärare. det är inte ens svårt och jag tycker det bara visar på okunskap att säga dagis.
Ja, det är okunnigt, men det är inte med ont uppsåt. Skolsystemen görs om hela tiden och det blir nya benämningar och det kan vara svårt att förändra användandet av ett ord man är van vid. Sen är jag en sån tråkig person som inte tycker man ska byta namn på saker så ofta just eftersom det blir en förvirring.
Citera
2011-07-20, 14:32
  #158
Medlem
Attityds avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Kenny999
Ja, det är okunnigt, men det är inte med ont uppsåt. Skolsystemen görs om hela tiden och det blir nya benämningar och det kan vara svårt att förändra användandet av ett ord man är van vid. Sen är jag en sån tråkig person som inte tycker man ska byta namn på saker så ofta just eftersom det blir en förvirring.

I Finland säger dom Dagis.Inte Förskola.
Citera
2011-07-20, 15:59
  #159
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av Kenny999
Ja, det är okunnigt, men det är inte med ont uppsåt. Skolsystemen görs om hela tiden och det blir nya benämningar och det kan vara svårt att förändra användandet av ett ord man är van vid. Sen är jag en sån tråkig person som inte tycker man ska byta namn på saker så ofta just eftersom det blir en förvirring.

mjo det är förvisso sant, men hur ofta byter man namn på dessa verksamheter egentligen? vad jag vet har det inte varit speciellt ofta och hoppas att förskolan är här för att stanna, tycker det låter bra liksom förskollärare. har däremot inget emot att barnen kallar mig för "fröken" när jag vikarierar, det lär vara knepigt med alla nya vuxna som kommer och går hela tiden så jag har full förståelse för det och tycker det är helt okej. är jag på praktik under en längre period brukar de flesta barn (iaf 3-5 år) säga mitt namn istället.
Citera
2011-07-20, 16:01
  #160
Medlem
Under---18s avatar
Har du eller någon annan fröken böjt sig ner och visat stjärtskåran, så har någon unge kommit och antingen pillat eller dragit i stringtrosan?

Känns som något en riktig busig unge skulle göra när en snygg fröken vänder sig om och ska plocka upp en grinande ungjävel
Citera
2011-07-20, 16:04
  #161
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av trzy
Människan har lyckats uppfostrat barn i tusentals år utan större problem. Att man skulle behöva en högskoleutbildning för det är ett nytt påfund och naturligtvis fullständigt absurt.

ja det är väl klart att man klarat av det förr, men sen är inte vi extraföräldrar och ska stå för all den uppfostring heller, det är FÖRÄLDRARNAS jobb att stå för den mesta UPPfostringen. vi lärare bedriver en pedagogisk verksamhet och fostrar och undervisar.. visst att vi också uppfostar barnen, men jag personligen tycker det är föräldrarnas skyldighet hur ens barn blir uppfostat och inte förskolan/skolans.
Citera
2011-07-20, 17:54
  #162
Medlem
En fråga: tror förskollärare själva på allt det trams som myndigheterna matar dem med? Man pratar vitt och brett om pedagogiska verksamheter och fan och hans moster, men det är väl ganska uppenbart att förskolans huvudsakliga, egentliga uppgifter är

1) "korrekt" socialisering av barnen så att de enklare accepterar auktoriteter i framtiden,
2) ren förvaring eftersom barn inte längre tillåts utföra nyttiga göromål,
3) övervakning av hemmalivet. ("Jaså, lilla Wilma säger att pappa gillar att gå runt naken. Bäst jag meddelar socialen, nåt kan ju vara fel...")
Citera
2011-07-20, 18:13
  #163
Medlem
alhfrs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av trzy
En fråga: tror förskollärare själva på allt det trams som myndigheterna matar dem med? Man pratar vitt och brett om pedagogiska verksamheter och fan och hans moster, men det är väl ganska uppenbart att förskolans huvudsakliga, egentliga uppgifter är

1) "korrekt" socialisering av barnen så att de enklare accepterar auktoriteter i framtiden,
2) ren förvaring eftersom barn inte längre tillåts utföra nyttiga göromål,
3) övervakning av hemmalivet. ("Jaså, lilla Wilma säger att pappa gillar att gå runt naken. Bäst jag meddelar socialen, nåt kan ju vara fel...")

Nu är jag visserligen inte förskolepedagog, men delar stora delar av deras utbildning. Kan nog säga att det iallafall inte på universitet/högskola hymlas om att detta är stora delar av skolans/förskolans uppgifter. (På vilket sätt är 1. inte ett exempel på en pedagogisk verksamhet? Visserligen inte uttryckt i klartext i Lpfö, men att den huvudsakliga pedagogiska verksamheten är att socialisera in barnen i vårt samhälles värderingar är ju precis det "trams som myndigheterna matar dem med"? Eller? Har du läst Lpfö? http://www.skolverket.se/publikationer?id=1067)
Citera
2011-07-20, 18:14
  #164
Medlem
alhfrs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av Attityd
I Finland säger dom Dagis.Inte Förskola.

I Sverige säger vi förskola, inte dagis.
Citera
2011-07-20, 18:37
  #165
Medlem
simon4tws avatar
Har du märkt av pedofila/metrosexuella tendenser hos manliga dagisfröknar? Är dagisfröknar generellt extremt PK? Är männen mer PK än kvinnorna? Varför ser väldigt många dagisfröknar ut som vandrande kylskåp?
Citera
2011-07-20, 18:37
  #166
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av alhfr
Nu är jag visserligen inte förskolepedagog, men delar stora delar av deras utbildning. Kan nog säga att det iallafall inte på universitet/högskola hymlas om att detta är stora delar av skolans/förskolans uppgifter. (På vilket sätt är 1. inte ett exempel på en pedagogisk verksamhet? Visserligen inte uttryckt i klartext i Lpfö, men att den huvudsakliga pedagogiska verksamheten är att socialisera in barnen i vårt samhälles värderingar är ju precis det "trams som myndigheterna matar dem med"? Eller? Har du läst Lpfö? http://www.skolverket.se/publikationer?id=1067)

Mycket intressant. I alla diskussioner jag observerat där någon tagit upp förvaringsverksamheten har förskolelärarna alltid nekat till att de överhuvudtaget sysslar med förvaring. Jag kommer speciellt ihåg en diskussion på Familjeliv där någon klagade på att förskolan inte gillade de tider som medlemmen lämnade/hämtade barnet*. Svaren från förskolelärararena på Familjeliv var i princip "förskolan är minsann ingen förvaringsplats för att underlätta föräldrarnas arbetsliv!". Några inlägg tidigare här säger eatmeraw att förskolan sysslar med pedagogiska verksamhet; han/hon nämner inget om förvaring.

Men på högskolan säger man alltså rakt ut att förskolan är förvaring? Men när man väl fått sin examen kanske man inte nämner det högt in polite company...

Läroplaner är fulla av luddigt trams som inte speglar de verkliga syftena bakom förskolan/skolan. Skolan vill göra barnen emotionellt beroende av läraren**; de ska slåss om dennes gunst. Skolan vill inte lära ut någonting; det är omöjligt att lära sig något vettigt i perioder av 1 timma när man hoppar från ämne till ämne. Skolan vill göra barnen osjälvständiga så att de som vuxna tror att de behöver experter för saker som man kan göra själv. Om det står i Lpfö ska jag äta upp min hatt.

* Att föräldern själv kan bestämma lämnings/hämtningstider är f.ö. det mest uppenbara argumentet för att förskolan är förvaring.

** En totalt arbiträr person som inte ipso facto förtjänar någon form av respekt.
__________________
Senast redigerad av trzy 2011-07-20 kl. 18:40.
Citera
2011-07-20, 19:39
  #167
Medlem
alhfrs avatar
Citat:
Ursprungligen postat av trzy
Mycket intressant. I alla diskussioner jag observerat där någon tagit upp förvaringsverksamheten har förskolelärarna alltid nekat till att de överhuvudtaget sysslar med förvaring. Jag kommer speciellt ihåg en diskussion på Familjeliv där någon klagade på att förskolan inte gillade de tider som medlemmen lämnade/hämtade barnet*. Svaren från förskolelärararena på Familjeliv var i princip "förskolan är minsann ingen förvaringsplats för att underlätta föräldrarnas arbetsliv!". Några inlägg tidigare här säger eatmeraw att förskolan sysslar med pedagogiska verksamhet; han/hon nämner inget om förvaring.

Men på högskolan säger man alltså rakt ut att förskolan är förvaring? Men när man väl fått sin examen kanske man inte nämner det högt in polite company...

Läroplaner är fulla av luddigt trams som inte speglar de verkliga syftena bakom förskolan/skolan. Skolan vill göra barnen emotionellt beroende av läraren**; de ska slåss om dennes gunst. Skolan vill inte lära ut någonting; det är omöjligt att lära sig något vettigt i perioder av 1 timma när man hoppar från ämne till ämne. Skolan vill göra barnen osjälvständiga så att de som vuxna tror att de behöver experter för saker som man kan göra själv. Om det står i Lpfö ska jag äta upp min hatt.

* Att föräldern själv kan bestämma lämnings/hämtningstider är f.ö. det mest uppenbara argumentet för att förskolan är förvaring.

** En totalt arbiträr person som inte ipso facto förtjänar någon form av respekt.

Jag kan givetvis bara tala för min egen utbildning, men där har vi tämligen öppet diskuterat skolans förvaringsuppdrag. Att det delvis är en institituion som finns till för att inte ha en stor skara ungar som drar runt hela dagarna. Vad som framförallt gör skolans förvaringsuppdrag tydligast är skolplikten, tycker jag, där om du inte är i skolan på de utsatta tiderna kommer polisen helt sonika och sätter dig där (händer dock ytterst sällan i praktiken, men den teoretiska möjligheten finns kvar).

Jag tror du är i övermåtta konspiratorisk när du säger att skolans enda uppgift är att göra barnen emotionellt beroende av läraren, hur gagnar det skolan? Du menar alltså att du inte lärt dig någonting alls i skolan? Jag för min del är tämligen övertygad om att jag förutom att socialiserats in som en fungerande samhällelig individ också lärt mig en hel del saker om världen som jag annars inte skulle vetat (givetvis är dessa två saker inte helt och fullt distingerbara från varandra).

Sedan vet jag faktiskt en handfull förskolor som tar socialiseringsuppdraget på så stort allvar att man starkt avråder föräldrar från att ha sina barn i förskolan för lite, och även om man t.ex. är ledig rekommenderas man att ha barnen på förskolan lika många timmar som vanligt...

Så givetvis finns det diskrepanser mellan skolans självupplevda uppdrag och statens tidigare/nuvarande syften med institutionen, delvis säkerligen beroende på medveten missledning och delvis på en tämligen stor institutionell tröghet i skolan/förskolan.
Citera
2011-07-20, 20:40
  #168
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av alhfr
I Sverige säger vi förskola, inte dagis.


nä dagis och dagisfröknar. Sen kan de som jobbar där kalla sig vad de vill... men alla föräldrar "lämnar på dagis" ingen säger "jag lämnade lilla emma på förskolan', möjligtvis en anna dagisfröken då...
Citera

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in