Förklara för mig fenomenet systemvetenskap

ursäkta min okunskap, men vad menar du med "närhet till viktoria"? har du länk till hsv's utvärdering eller lik? tack!

Mycket flum i tråden. Tänkte därför berätta lite om mina erfarenheter och kanske hjälper det någon stackare att förstå bättre vad det innebär och vad det kan leda till att studera systemvetenskap.

Jag studerare Business & IT Management programmet i Jönköping Jag studerade in en magister inom informatik samt kompletterade för att få ut en kandidatur inom företagsekonomi.

Studierna var uppdelade i huvudsakligen fyra områden:

Systemutveckling: Här fick man på 4 kurser lära sig grunderna inom .Net-programmering, objektorienterad programmering och databaser. Det här hade jag mest nytta av när jag SÖKTE jobb

Verksamhetsutveckling: Flumkurser (enligt mig) om processtänkande, verksamhetsbeskrivningar och förändringsarbete. Har inte gett mig något än...

Företagsekonomi: Klassiska kurser inom redovisning, marknadsföring och organisationsteori. Det här har jag mest nytta av nu när jag jobbar, längre förklaring nedan.

Valfria kurser/ Studier utomlands: Klart det roligaste! Studerade två terminer i Asien och backpackade däremellan. Valde kurser som gav mig dubbla examen. Inte mycket nytta men mycket nöje. Asiater är inte kända för sitt utbud av kvalitativa utbildningar trots att det är många som klagar på kvalitén hemma i Sverige och trots att båda universiteten jag var på låg bland top 50 i Asien. Studerar man inte utomlands så väljer man valfria kurser här hemma.

Efter studierna:

Sökte trainee-programmen som de stora IT-företagen har, samt allmänna management-trainee program. Kom långt i dem flesta, i synnerhet SEB där det var jag och en kvar av 500. Det slutade med att jag fick jobb på en liten IT-firma som utvecklar integrationer och anpassningar inom affärssystem. Ett oerhört givande och roligt jobb som dessutom är bra betalt. Är fortfarande inne på mitt första år och tjänar 30 000kr plus datorer, mobil med abonnemang, mobilt internet, 2 kick-off resor, bonusar och mycket annat gratis. Jobbar inte ihjäl mig och själva programmeringsdelen är inte svårt. Däremot är det en utmaning att lära sig affärslogiken inom logistik, redovisning, projektplanering, lagerhantering, business intelligence etc. Kan förstå att om man sysslar med grafik eller webbutveckling att systemutvecklingsdelen hade varit viktigare men inom affärssystemutveckling är affärslogiken det som spelar roll med om man tjänar 50000 eller 80000 om 5 år...

Viktoriainstitutet.
www.viktoria.se

http://www.ituniv.se/ kan också vara värt att spana in.

Ang. HSV:

http://info.adm.umu.se/nyheter/Pressmeddelande.aspx?id=1406

Rätt kul att du studerar IT-management och sedan avfärdar de kurser som borde vara mest relevanta som flum. vet inte om det säger mer om dig eller om utbildningen, men oavsett låter det inte direkt tipp topp. Vill dock ogärna säga något elakt om Jpkg då jag inte är insatt i vilken kvalitet de håller på utbildningen överlag.

Det är väl knappast någon hemlighet att system"vetenskap" (eller data och systemvetenskap, DSV, som den heter på flera universitet) är en plocke pinn utbildning, ett hopkok av lite kurser från data/IT och företagsekonomi. Problemet med den är bara att man blir vare sig en riktig utvecklare eller en fullfjädrad ekonom.
50-80000/mån om 5 år på systemvetenskap? Jo, tjena.

Jupp så blir det, oavsett var du studerar management. Som tur är så är det systemutvecklingen och företagsekonomin som är mest relevant för mig i och med att jag jobbar som affärssystemsutvecklare.

Angående Högskolan i Jönköping så verkar ett antal undersökningar rankat skolan helt ok:

http://hj.se/utbildning/studera-vid-hogskolan-i-jonkoping/roster-om-hogskolan.html

Konstigt jag blev både och, men aja du måste nog veta mer än de som sköter rekryteringarna till de stora trainee-programmen, inom både IT och management. Antar att du är en sån som råpluggat bara en sak och sedan inte fått jobb för att du saknar tillräcklig bredd?

Vad gäller kommentaren om lönen. Det finns ingen förutom jag som tjänar under 50000kr inom mitt företag. Snittlönen för en Nav-utvecklare är just 50000kr trots att det finns många utvecklare inom just det affärssystemet. Jag utvecklar inom ett affärssystem där vi helt saknar konkurrenter...

jasså, och du har koll på alla IT-management utbildningar då eller?

att inte förstå verksamhetsutveckling är att inte förstå informatik (eller systemvetenskap) överhuvudtaget i mitt tycke. IT-ekonomer är väl alltid trevligt att ha antar jag, men det av förklarliga skäl inte mycket till IT-management om man plockar bort IT. Snarare typ, ICT-enabled management eller något annat tramsigt (dvs. management, punkt).

I och med att man jämförde IT-utbildningar innan man sökte samt attman jobbar inom en sektor där alla juniorer är nyexaminerade från olika universitet och högskolor så ja, jag har koll. Tack för att du gav mig chansen att skryta lite där...

Vad du tycker i det här fallet är väl rätt så irrelevant med tanke på att framstående rekryterare tycker annorlunda. Ska vi bygga upp högskoleutbildningar efter vad som efterfrågas eller efter vad du tycker?

Jag har svårt att se hur man genom att läsa kursplaner och programbeskrivningar ska få någon större uppfattning om utbildningens kvalitet om sanningen ska fram. Dessutom finns utbildningar lämpliga vad gäller IT-man. som ännu inte hoppat på hypen kring just IT-man. (och därför heter något annat). Du får skryta bäst du vill, det intryck jag fått av dig är att du överhuvudtaget inte tycks hajja vad IT-man. handlar om - även om du säkert har rätt bra koll på managementområdet som sådant (vilket såklart är bra även det).

Vad gäller det sistnämnda bör vi inte bygga upp högskoleutbildningar efter vad som efterfrågas, nej. Vi bör inte ignorera det, men heller inte utgå från det. Givetvis bör vi inte heller enbart lyssna på mig, men som en del av forskarkollegiet har jag väl åtminstone något att bidra med. Om rekryterare vill hävda att blå fisk är gul fågel så får de gärna göra så, men om man helt plockar bort just management av IT ur IT-management har jag svårt att se varför man nu ska välja den benämningen (annat än av trista marknadsföringsskäl dvs.).

Jasså så utifrån egna erfarenheter, kursplan, studenter, rankningar och sunt förnuft går det inte att skapa sig en bra uppfattning om en utbildning? Tur att vi har dig som kan berätta för oss andra dårå!

Jättegulligt att du ens har ägnat tid till att skapa en uppfattning om mig. Men om du ens kan tro att du kan göra det utifrån ett inlägg säger väl en del. Jag har bra grepp om IT-management, tack så mycket! Att jag sedan tycker att det är flum och därmed sårar dina känslor får du tyvärr stå ut med.

Konstigt sätt att resonera angående uppbyggnaden av utbildningar inom högskoleväsendet. Utformningen av en utbildning sker alltid utifrån intressenters utgångspunkter, i olika grad. Vem ska ha störst inverkan i en utbildnings gång då dess avsikt är att ge dig kunskaper som gör dig behörig och kompetent för att kunna arbeta inom området? Ska det vara marknaden, vilket innebär att folk som går utbildningen faktiskt får jobb och har nytta av den efteråt, eller ska det vara myndigheter, vilket innebär att folk får gå och skriva in sig på arbetsförmedlingen efter examensdag?

sthlmspojken du har rätt. Advisory Board diskuterar vad som behövs i utbildningen utifrån vad arbetsgivarna behöver.