• 1
  • 2
2009-04-20, 15:56
  #13
Medlem
jumpcuts avatar
Citat:
Ursprungligen postat av axelaxel
Är också enormt konfunderad över hur språkkurserna och framförallt benämningarna av dessa är gjord. Jag sitter och räknar på hur mina eventuella meritpoäng kommer se ut nu till HT10, men förstår inte riktigt hur det fungerar.

"Steg 3 i ett språk ger 0,5 meritpoäng och steg 4 ger ytterligare 0,5 meritpoäng. Om steg 3 krävs för behörighet ger steg 4 1,0 meritpoäng. Om du kvalificerat dig för 1,0 meritpoäng enligt ovan, kan du få 0,5 meritpoäng för steg 5 i det aktuella språket eller 0,5 meritpoäng för lägst steg 2 i ett annat modernt språk."

Så står det på www.studera.nu. Mina förutsättningar är som följer:
  • Franska på högstadiet (B-språk ÅK6-ÅK9)
  • Franska på gymnasiet (Steg 3 & 4)
  • Tyska på högstadiet (C-språk ÅK8 & ÅK9)
Att jag får sammanlagt 1 meritpoäng för mina år läsandes franska förstår jag; 0,5 för steg 3 och 0,5 för steg 4. Det jag undrar är om min tyska räknas som steg 2, dvs. om jag för denna kan få ytterligare ett halvt meritpoäng? Helt enkelt: vad motsvarar C-språk på högstadiet i gymnasiernas (och universitetens) "steg"-system?

Edit: Såg att folk i tråden diskuterat ungefär detsamma, men undrar om det de skrev även gäller i meritpoängsberäkningen.

Var gick du i skolan egentligen? Eller nar?

Pa det glada 90-talet sa fick man i alla fall i de skolor jag gatt i bara lasa engelska samt ett valfritt sprak (franska, tyska eller spanska).

Som svar pa din fraga sa far man val bara meritpoang for sadant man gjort pa gymnasiet da man inte skickar med hogstadiebetygen, vilket gor din tyska helt ointressant.
Citera
2009-04-20, 16:11
  #14
Medlem
Citat:
Ursprungligen postat av jumpcut
Var gick du i skolan egentligen? Eller nar?

Pa det glada 90-talet sa fick man i alla fall i de skolor jag gatt i bara lasa engelska samt ett valfritt sprak (franska, tyska eller spanska).

Som svar pa din fraga sa far man val bara meritpoang for sadant man gjort pa gymnasiet da man inte skickar med hogstadiebetygen, vilket gor din tyska helt ointressant.

Stockholm, blev klar 2005! Vet inte hur länge och var, men vi hade som sagt möjligheten att läsa två språk, ett med start i ÅK6 (franska i mitt fall) och sedan ett valfritt tilläggsspråk som började i ÅK8 (tyska).

Det som ändå ger mig hopp är att högstadiekunskaperna på något sätt motsvarar "steg"-systemet eftersom man efter att ha läst franska i fyra år börjar på steg 3. Om du förstår vad jag menar, hehe.

Om jag valt att fortsätta tyskan (som, om jag minns rätt, var intensivare än franskan och i princip var lika många undervisningstimmar under de två åren som under franskans fyra) i gymnasiet - hade jag då fått börja på steg 3? Isf. tycker jag att man borde kunna tillgodoräkna sig ytterligare en halv meritpoäng. Kanske.

Är väl troligtvis som du säger dock!
__________________
Senast redigerad av axelaxel 2009-04-20 kl. 16:14.
Citera
  • 1
  • 2

Skapa ett konto eller logga in för att kommentera

Du måste vara medlem för att kunna kommentera

Skapa ett konto

Det är enkelt att registrera ett nytt konto

Bli medlem

Logga in

Har du redan ett konto? Logga in här

Logga in