429 timmar i högstadiet som kan användas bättre om vi tar bort NO-ämnena + slöjd!

Blablabla ts verkar vara en riktig tönt.

Träslöjd är ju ett ämne som ligger väldigt många varmt om hjärtat, bra att lära sig hantera verktyg som kan användas senare i det vuxna livet också.

NO är ju också väldigt nyttiga ämnen om grundläggande information dom alla verkligen bör veta. Kul dessutom med lite experiment!

Finns det skolor där självförsvar ingår?

Självfallet, som så ofta förr är förebilden Japan:

Budō, en obligatorisk del av idrottsundervisningen. Eleverna får vanligtvis välja mellan Judo eller Kendo. Syftet är inte bara fysiskt självförsvar, utan i hög grad karaktärsbyggande, disciplin och respekt för regler.

Kan vi i Sverige ha nytta av att elever lär sig fysiskt självförsvar, bygger karaktär, disciplin och respekt för regler?

I så fall bör man rimligen stödja min idé om att implentera självförsvar i Svenska skolor.

Vilka verktyg syftar du på att man ska lära sig använda? En hyvel?

Ptja. Det finns ju människor som blir helt till sig om man säger att alla som kommer i kontakt med diväteoxid dör, eller att det löser upp metall.

Jo men vi måste förtrycka de som är dåliga på dessa ämnen mer. De ska veta att de är oansvariga och slappsinta.

Hur ser det ut med skog och natur för högstadieelever? Inget vidare är jag rädd:

- Friluftsdagar är i dagsläget inte obligatoriska, i vissa skolor saknas dom helt.

Hur ser det ut i andra länder?

Danmark:

" högstadieelever som flyttar ut de traditionella skolämnena i naturen minst en dag i veckan för att öka motivation och samarbetsförmåga"

Finland:

Många skolor samarbetar med lokala naturskolor.

Tyskland:

Tyskland är känt för sina skogsskolor, och det har spridit sig till högre åldrar.

Storbritannien:

"GoWild Outdoors bedriver avancerade skogsskoleprogram för tonåringar. Här varvas teori i naturämnen med praktisk skogsvård, ekosystemförståelse, lägerbyggande och vildmarkskunskap. Många brittiska högstadieelever deltar också i miljöprogrammet John Muir Award som kräver aktivt arbete i vildmarksmiljöer."

Men som sagt i Sverige är det viktigare att sitta instängd i ett klassrum och vi vet ju vad som sker när skolan är slut, då tar skärmarna vid...

Syslöjd och religion bör slopas. Träslöjd bör moderniseras som flera har sagt till mer verktygskännedom. Att slipa en träbit med slipkloss k80 i 10 timmar är inte det mest utvecklande.

Inte Fan anser jag att det ska läras ut av svenska staten till babbarna iaf.


Vilken fin halmgubbe du byggt, släthjärnan. Fick du hjälp av föreståndaren på ditt gruppboende eller klarade du av det helt själv?


Feministiskt självförsvar på schemat, du är alltså en anhängare av Gudrun Schyman och FI:s politiska tankegods?

Hur effektivt tror du det där s k "självförsvaret" är om angriparen fått lära sig samma saker?

Det finns bättre hjälpmedel för att undvika att bli våldtagen. Vi kan exempelvis lära ut rashygien i skolan, ett mycket rimligare förslag.


Jag skulle kunna sänka en sjuttis whiskey och en sexa starköl, och ändå springa cirklar runt dig i en diskussion.

Ja slöjden skulle kunna utökas med lite arbete med andra verktyg. Typ "mecka". Konsthistoria som TS föreslår är ju verkligen nåt som intresserade kan hålla på med på fritiden. Inget som man har nytta av.

Hur är det med körkortsundervisning? Är det också något som mest liknar en fantasi eller finns det faktiskt skolor som har detta på schemat?

USA:

I USA är "Driver's Ed" (Driver's Education) djupt integrerat i skolsystemet. Kursen är ofta uppdelad i en teoretisk del i klassrummet och praktiska körtimmar i en specialutrustad skolbil tillsammans med en lärare. I vissa delstater ger ett godkänt betyg i skolans kurs direkta lättnader när man ska ta det riktiga körkortet.

Frankrike: Trafiksäkerhet är ett obligatoriskt ämne i skolan.

Litauen: Det finns skolor som deltar i det nationella programmet "Learn to Drive", där gymnasieelever får teoretisk körkortsundervisning en gång i veckan under läsåret, ofta i samarbete med polis och ambulanssjukvård.

Albanien och Slovakien: Har i perioder haft dedikerade timmar eller veckor i sekundärskolan avsatta för ren körkorts- och trafikteori, där vissa länder till och med erbjuder skriftliga prov i skolans regi.

Albanien ligger alltså före oss i utbildningen....

Jodå.

Histoire des arts (konsthistoria) är ett obligatoriskt, ämnesövergripande och tvärvetenskapligt undervisningsmoment. Syftet och vikten med ämnet handlar om att ge alla elever en gemensam kulturell grund, utveckla deras kritiska tänkande samt demokratisera tillgången till konst och kultur.

Syftet är alltså forma reflekterande, bildade och kritiskt tänkande samhällsmedborgare.

Det gör du inte med träslöjd kan jag säga.

Angriparen har ingen nytta av försvar när han angriper. Den som blir angripen har nytta av försvar mot angrepp.

Det är vanligt att berusning leder till hybris.