ADHD-diagnoser ökar 600%. Ingen tycks veta varför.

I dagens DN skriver man lite mer djupare om den ADHD-epidemi som tycks gå över Sverge.

https://www.dn.se/sverige/fakta-i-fragan-har-vi-en-adhd-epidemi-i-sverige/

I artikeln finns också ett antal grafer. Sverige ligger i topp vad gäller förskrivning av ADHD-medicin (bara USA o Canada ligger före), medan många av de Europeiska länderna har extremt mycket lägre förskrivning (en faktor 100 gånger färre).
https://api.quickshot-widgets.net/uploads/2023/11/Webb_FiF_adhd-03-1700146103271.png

I artikeln resonerar man kring ämet. Det har alltså inte varit en konstant hög nivå, utan en kraftig ökning. Nästan var 10:e ung kille får ADHD-medicin. Tjejerena ligger inte långt efter.

Artikeln funderar på om det är diagnos-metoderna som blivit bättre, eller om det möjligen är skolsystemet som är orsaken. En annan teori är att de som är födda sent på året har en högre andel diagnoser och att det då skulle ha samband med svårigheter i skolan (där man ju "ligger efter" utvecklingsmässigt gentemot dem som är födda tidigt på året).

Jag tror absolut att antalet unga (framförallt killar) med koncentrationssvårigheter är hög. Så har det ju "alltid" varit.
För mig känns det lite märkligt att man inte alls diskuterar kring följande:

- Förändrad kost. Tidigare fanns nästan inget tillsatt socker i maten, nu har många unga "sugar high" flera gånger om dagen, med efterföljande blodsockerfall. Typiskt leder det till ett sådant beteende som idag diagnosticeras som ADHD.

- Spontanidrott existerar nästan inte i stora grupper. Man lämnas vid skoldörren av föräldrar istället för att cykla till skolan. Man går hem o spelar dataspel istället för till bollplanen. Så var det inte tidigare. Det är klart att om kroppen är rastlös så är det svårt att sitta still! Det hade säkert de stillasittande barnen tidigare också. Unga kroppar är gjorda för att röra på sig!

- Dataspelande (FPS) är i sig ett problem: Ständig anspänning, sändig känska av fara! Det borde göra något för stresshormonerna i kroppen. Och påverka sömnkvalitén.

- Avsaknad av tystnad. Hörlurar, media, trafik, storstadsbuller. Hjärnan får hela tiden ägna sig åt att hantera stimulans. Den får aldrig någon ro.

- Sociala medier: Att känna sig otillräckligt (jämfört med andra) eller att känna att man inte får den uppmärksamhet man vill ha kan ju vara en orsak till oro och koncentrationssvårigheter. Och vi jämförs ständigt med andra via sociala medier, och av den uppmärksamhet vi får kommer en större och större del från sociala medier.

- Dagis. Istället för att tillbringa de fösta åren i familjens trygga famn kläs man på i svinottan av stressade föräldrar som lämnar barnet i en stökig miljö utan den trygghet som mamma gav tidigare.

- Föräldrarnas behov krockar med barnens. Är det möjligen så att föräldrarna tycker att "barnet är jobbigt" därför att de kräver uppmärksamhet och tid? Att föräldrarna har "annat att göra"? Att vissa föräldrar tycker det är skönt med en diagnos och att medicineringen hjäper föräldern mer än patienten?

Jag vet inte om det är rätt eller fel att ge barn centralstimulerande mediciner. För många verkar det vara en hjälp. Men eftersom barn tydligen klarade sig utan det tidigare*) borde man väl söka efter alternativa, naturliga, sätt att hantera de eventuella problemen innan man börjar skriva ut narkotikaklassade preparat till barnen. Det borde vara sistahandsvalet, inte förstahandsvalet. Enligt mig.

Vad tycker ni andra?

----
*) Visst. Det fanns unga med problem tidigare också. Men antalet unga med psykiatriska funktionsnedsättningar har ÖKAT, inte minskat, trots ADHD-medicinering. I genomsnitt mådde de unga bättre förr.

Skärmar och tv-spel. Barn sitter isolerade i en bubbla, får både problem med nacke, syn och social förmåga. Lär sig inte att tolka intryck och det sociala spelet med andra. Barn undviker ens blick i dag.

Uppfostran. I Sverige uppfostrar man inte barn längre. Barnet är Kung, ens bästa kompis mm som inte ens behöver lära sig hej, hejdå eller tack. Barn curlas i absurdum, får inga gränser, blir kränkta. De bestämmer men mår egentligen dåligt av detta. Barn behöver regler och rutiner och inte för många val. De behöver hjälpa till och få ansvar hemma. Det stärker deras självförtroende.
Barn måste respektera andra och sig själv.

Skolan. Lärarna och fritidspersonal har ingen rätt att tillrättavisa barn i dag. Maktlösa "snälla" låtgå vuxna skapar inte trygga barn.

Man medicinerar hellre än uppfostrar i dag. Hur kommer det sig att man i resten av världen ej har dessa problem? Kan ni tänka er ett barn med adhd i Sydamerika, Asien eller Afrika? Som är helt hysterisk, gränslös och skriker att dens föräldrar ska hålla käften..Nej just det.

Dålig kost, dålig skolstruktur, skilda föräldrar, telefoner och appar överallt, sociala medier, för lite utomhusaktiviteter och för lite lek, vaccin, och lite överdiagnostisering på det. Väldigt få ungar har riktiga diagnoser om man fixar ovanstående.

Inte konstigt alls

För det kan ju inte vara så att det är diagnostiseringbenägenheten som har ökat!

Skärmar och tv-spel. Barn sitter isolerade i en bubbla, får både problem med nacke, syn och social förmåga. Lär sig inte att tolka intryck och det sociala spelet med andra. Barn undviker ens blick i dag.

Uppfostran. I Sverige uppfostrar man inte barn längre. Barnet är Kung, ens bästa kompis mm som inte ens behöver lära sig hej, hejdå eller tack. Barn curlas i absurdum, får inga gränser, blir kränkta. De bestämmer men mår egentligen dåligt av detta. Barn behöver regler och rutiner och inte för många val. De behöver hjälpa till och få ansvar hemma. Det stärker deras självförtroende.
Barn måste respektera andra och sig själv.

Skolan. Lärarna och fritidspersonal har ingen rätt att tillrättavisa barn i dag. Maktlösa "snälla" låtgå vuxna skapar inte trygga barn.

Man medicinerar hellre än uppfostrar i dag. Hur kommer det sig att man i resten av världen ej har dessa problem? Kan ni tänka er ett barn med adhd i Sydamerika, Asien eller Afrika? Som är helt hysterisk, gränslös och skriker att dens föräldrar ska hålla käften..Nej just det.

Skärmar och tv-spel. Barn sitter isolerade i en bubbla, får både problem med nacke, syn och social förmåga. Lär sig inte att tolka intryck och det sociala spelet med andra. Barn undviker ens blick i dag.

Uppfostran. I Sverige uppfostrar man inte barn längre. Barnet är Kung, ens bästa kompis mm som inte ens behöver lära sig hej, hejdå eller tack. Barn curlas i absurdum, får inga gränser, blir kränkta. De bestämmer men mår egentligen dåligt av detta. Barn behöver regler och rutiner och inte för många val. De behöver hjälpa till och få ansvar hemma. Det stärker deras självförtroende.
Barn måste respektera andra och sig själv.

Skolan. Lärarna och fritidspersonal har ingen rätt att tillrättavisa barn i dag. Maktlösa "snälla" låtgå vuxna skapar inte trygga barn.

Man medicinerar hellre än uppfostrar i dag. Hur kommer det sig att man i resten av världen ej har dessa problem? Kan ni tänka er ett barn med adhd i Sydamerika, Asien eller Afrika? Som är helt hysterisk, gränslös och skriker att dens föräldrar ska hålla käften..Nej just det.